Genius English Communication II ［５０大修館｜コⅡ ３１２］ ■検討の観点と内容特色検討の観点（１）内容内容特色【学習指導要領との関連】＊学習指導要領に示された「コミュニケーション英語Ⅱ」の目標である，①積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成すること，②情報や考えなどを的確に理解したり適切に伝えたりする能力を伸ばすこと，が読み応えのある英語を使って無理なく達成できる内容になっている。【教材の特徴】＊教材は，生徒の興味・関心に合わせた身近な題材，伝統文化を扱ったもののほか，２１世紀を支える若者として考えておきたいテーマ（異文化理解，紛争と子ども，科学技術，世界遺産，哲学・生き方，ジャーナリズム，など）が選ばれ，充実した内容になっている。＊教材の形式は，説明文，論説文，物語文，インターネット上の英語など，バラエティに富んでいる。＊各課に対応した発展的読み物教材が全１０課分用意されており，生徒の読む力や題材についてのさらなる理解を高めることができる。【難易度】＊新出単語数は学習指導要領に示された数に設定され，総単語数もかなりの数にのぼる。英語のレベルは質・量ともに読み応えのあるもので，生徒の英語力向上が十分に期待でき，難易度も適当である。＊文法事項・文構造については，生徒に負担がかからないように，その配列には十分な工夫が凝らされているほか，文法はコミュニケーションを支えるものであることを踏まえ，用語や用法の区別などの指導が中心にならないよう工夫されている。【内容の取り扱い】＊内容（教材）の取り扱いについては，読み応えのある教材を読み解くことはもちろん，読んだ内容を確認するための言語活動や，読んだ内容をもとに生徒自身の考えを発表させる変化に富んだ活動が用意され，生徒のコミュニケーション能力の総合的な養成が期待できる。＊４技能については，各課にリスニング活動や教材を活用した諸活動を通して，「読む」「書く」「聞く」「話す」のそれぞれの力がバランスよく伸びるように配慮されている。＊文法事項・文構造や重要表現については，言語活動と効果的に関連づけた配慮がされており，生徒が実際に活用できるよう工夫が凝らされている。＊指示文がすべて英語であり，英語で授業を進めやすい配慮がされている。＊説明や講義の聞き取りなど，実用的なリスニングの課題が用意されている。＊随所に配置されたコラムにより，生徒の学習方略への意識を高め，生涯学習を見据えた自律学習への態度を育成することができる。【全体】＊全１０課で構成されている。その他，発展的な教材として各課に対応した発（２）構成・分量展的読み物教材１０課が用意され，生徒の学力の伸長に応じ，適宜進んだ授業が展開できるようになっている。＊全体の分量は，１年間の授業数などを考慮すると適当である。【各課】＊本課は，＜リスニング活動と重要語彙の確認による本課への導入＞＜読みの教材＞＜教材の内容理解を確認する活動＞＜テーマについての討論活動＞＜調べ活動＞＜文法・文構造の整理＞＜言語活動・練習課題＞の順に構成されている。＊教科書の中心となる＜読みの教材＞は，単語数の点からも，また学習項目の点からも，全１０課がすべて難易度順に段階的に配列されている。＊＜読みの教材＞の後に置かれた１つ１つの言語活動も，学習が進むにつれて難易度が高くなるように配慮されている。（３）表【英語】＊英語は現代の標準的なアメリカ英語を基調とし，個々の表記・表現，また発記・表現音についても，この方針にしたがって適切に表記されている。【紙面】＊本文や傍注・脚注のほか，写真・イラストなどが適切にかつ見やすくレイアウトされ，効果的な学習が期待できる（全ページフルカラー）。及び使用【使用上の便宜】＊表現力や語彙力の伸長を図るために，巻末に「語彙リスト」と「重要表現リスト」が用意されている。＊「発音記号」の一覧が語例とともに示されている。上の便宜＊巻末に教室での活動や日常会話に役立つ表現集が用意されており，生徒の英語での表現力を伸長することができる。＊判型は読みやすいＢ５変型判，ページ数は発展的内容である Read On!を除くと１４８ページ（全２３２ページ）で，１年間の授業数などを考慮すると適当である。（４）その他【充実した補助教材】＊学習の効率を高めるための補助教材が充実している。【環境への配慮】＊環境に配慮した用紙を使用するだけでなく，化学物質過敏症を誘発しない植物油インクで印刷するなど，人と環境への配慮が十分になされている。