（快適な環境で、少し楽しく、少し厳しく、少し贅沢に学ぶ）第三回マネジャーのためのリーダーシップ入門３Ｄラーニング・アソシエイツマネジメント共育ネットワーク（ＭＣＮ）開催趣旨：リーダーシップは、誰にでも必要なもの日本経済が「失われた２０年」という状況から抜け出られない原因の一つに、リーダーシップの不足があります。理由は、「これまで本当の意味でリーダーシップとは何かを学習してこなかった」ことにあります。リーダーシップは、何かを変える時に必要なものです。今月と同じことを来月もする、今年と同じことを来年もするといった時には、リーダーシップは必要ありません。マニュアルがあったり従来のやり方を良く知ったベテランがいたりすれば、物事は進みます。しかし、外部環境の変化に対応するため、やり方を変えようとすれば、リーダーシップが必要になります。グローバル競争の時代がリーダーシップを要求するグローバル競争の特質を一言でいうと、「世界中に競争相手と部品・材料（広義）のサプライヤーがいるという条件のもとでビジネスモデルの優劣を争う」と表現できます。この場合、ビジネスモデルとは①お客さんは誰で、どういう価値を提供するか②どうやって競争に勝つかという二つの質問に答えるものです。①はマーケティングに、②は戦略に関するそれぞれの組織の選択の結果です。しかし、①も②も、そもそもビジネスモデルというものが、考えただけで実行しなければ意味を持ちません。実行には変化が伴うのでリーダーシップが必要なのです。マネジャーに必要な力の一つ「課長にしたけれど、リーダーシップの不足は、いなめない」という批評を、時々耳にすることがあります。これは組織を動かす場合、マネジメント能力とリーダーシップが必要だからです。マネジメント能力とは、目標を設定したり、仕事の範囲を指定したりする力です。リーダーシップとは、リーダーと従う人フォロワーとの間に生まれる関係のことで、人々を動機づける時や提案に賛成してもらう場合に必要です。管理職とは、人を使ってアウトプットを出す人のことです。組織で仕事をするので、この二つが必要なのです。教育・訓練は泳ぐ前の準備体操日本の場合、課長には「課長になる能力が備わったから課長になる」のではなく「なってから力をつける」のが普通です。上司は「課長になったのだから、このくらいの事は自分で決めろ」といい、部下も「課長、決めてくださいよ」と判断をせまる。こういう周りの状況に押され、次第に出来るようになるのです。丁度「小学校に入ったのだから、靴の紐ぐらい自分で結びなさい」と母親に言われて出来るようになるのと同じです。しかし、それで十分という訳ではありません。あんまり学習に時間がかかり過ぎると上司も部下も迷惑するし、ストレスで本人が病気になっても困ります。よって、準備体操が必要になります。それがマネジメント教育やリーダーシップ訓練が必要な理由なのです。学習にはリーダーシップが必要マネジメント能力もリーダーシップも、ある意味、経験を必要とする社会的スキルです。人は子供のころから、宿題をしたり遊びに友達を誘ったりしながら、この二つを少しずつ学習していきます。ところが各人の学習速度には違いが生れます。それはリーダーシップという能力の性質のせいなのです。人はリーダーシップというと、他人に対して発揮する場合ばかりを想像しますが、自分自身にも発揮できるのです。人は何かでがんばらなければいけない場合、自分を動機づける必要がありますが、その場合は、自分がリーダーでフォロワーも自分です。学習速度が速い人は、自分自身にたいしてリーダーシップを発揮したからです。本講座の狙いは、リーダーシップとは何かを理解した上で、皆さんが自分自身に対して、リーダーシップを発揮する（ Lead Yourself ）のお手伝いをすることにあります。セミナーコンセプト・答えを教えてもらう、ではなく答えの見つけ方を習う・習ったことを使ってみる。第五会合はリエントリープログラム（セミナー終了後、何をするかを考える）のワークショップになっています。・ネットワークの形成も目標の一つ。対象者：リーダーシップについて本格的に勉強したいと考えるマネジャー及びその候補生で事前課題（指定の本を読んで感想文を提出他）を実行した人。学習目標１．リーダーシップとは何かを理解し、他人に説明できるようになる。２．自分に対してリーダーシップを発揮する必要を認識し、実行し始める。３．人的ネットワークを構築し、相互学習に役立てる。カリキュラムの概要と学習目標 e-learning ：このプログラムは、e-learning（４月１０日より使用可能。内容は別紙参照）とクラスルームのブレンド型で、両方が補い合って学習効率を高める仕組みになっています。そのため e-learning 修了がクラスに参加する条件で、事前課題提出者にパスワードが送付されます。（ブレンド型については、ホームページコラム「コーヒーブレーク」を参照こう。http://www.3dla.org ) クラスルーム：第一会合なぜリーダーシップが重要か５月１３日（水）ＡＭ７：００～８：３０自己紹介、事前課題の発表、解説講義１：グローバル時代の特徴点懇親会１７：４５～２０：００宿題１グローバル化時代の特徴である「ビジネスモデルによる競争」に生き残るためにはリーダーシップが必要なことを理解する。また、ネットワーク形成の第一歩として「お互いを知る」機会を創る。第二会合変革期の戦略とリーダーシップ５月２０日（水）ＡＭ７：００～８：３０宿題解題と討議講義２：変革期の戦略講義３：企業と個人の対応宿題２変化の激しい時代に採用される可能性が高い「撃て、狙え」型戦略の採用が及ぼす影響について認識するとともに、企業と個人の対応策について考える。第三会合リーダーシップとは何か５月３０日（土）ＡＭ９：００～１２：００宿題解題と討議グループ討議講義４：リーダーシップ理論の変遷講義５：リーダーの役割の変化宿題３リーダーの役割と、その役割を果たすのに必要なスキルについてグループ討議することにより、リーダーシップについての理解を深め、思い込みや偏見を取り除く。また、時代とともにリーダーの役割も変化していることを認識する。第四会合チームビルディング６月３日（水）ＡＭ７：００～８：３０講義６：なぜ今までの方法では上手くいかないのか講義７：一試合ごとに強くなるチーム宿題４複雑な問題に対処する方法として、先頭に立たないリーダーシップについて学ぶとともに、組織としての学習の大切さを認識する。第５会合リーダーシップとキャリア開発６月１０（水）ＡＭ７：００～８：３０講義８：専門性とリーダーシップワークショップ（リエントリープログラム１００日プランの作成）宿題５習ったことを実際の生活にどのように適用するかを考え実行することにより、リーダーシップを発揮するとはどういうことかを認識する。延長戦１００日プランに対するコメント、自由討議６月２０日(土)（希望者のみ１１：３０～１５：００）策定した１００日プランの講評とＱ＆Ａ学習の振返りとネットワークの確立が狙い。場所は大磯の関島のセカンドハウスを予定事前課題「組織内一人親方のすすめ」サブタイトル、プロ人材に自分で育つ方法関島康雄（日本経団連出版）を読んで感想文（Ａ４二枚程度）を提出する。本書を選んだ理由リーダーシップに関する議論はいろいろあるが、キャリアという身近な問題にそくして考えると取組やすい。本書を読んでの感想には、管理職になることの負担感が軽減されたというものが数多くよせられており、リーダーという役割にたいする気おくれ解消に役立っていると思われる点、好ましいと判断。また、本書は、マーケティングや戦略に関する理論を下敷きとしているので、この分野にたいする知識の不足を補えるのも、理由の一つ。募集人員最大１２名最低実行人数は７名開催場所、当社会議室（東新橋イタリア街ＪＲ新橋駅より徒歩８分）延長戦は大磯の関島のセカンドハウスを予定費用一人当たり８万円（懇親会、延長戦の費用はふくまれていません）募集期間平成２７年４月６日から５月８日までＵＲＬ http://www.3dla.org 以上【別紙】e-learning 目次 e-learning グローバル時代の競争とは１．ビジネスモデルによる競争１・１ネットビジネスの急成長１・２コーポレートユニバーシティの急増１・３ Web 2.0 時代２．お客さんは誰ですか２・１大衆からグループ別、そして個人へ２・２お客さんと創る２・３ How to make から What to make へ３．グローバル競争の特徴３・１どこで何をつくるか考えなければならない３・２複雑性の制御が必要３・３ピンチもチャンスもある世界４．競争がもたらしたもの４・１新しいキャリア観が必要４・２リーダーシップが不可欠４・３「育てながら闘う」という考え方以上