日本の伝統文化 日本の伝統文化を学ぶ講演会 ２０１５年５月２７日（水） ＴＩＰ*Ｓ/３×３Ｌａｂｏ 1 1. 「日本の伝統文化」とは？ 2. 文化財から見る日本の伝統文化の魅力 3. 日本の伝統文化の特殊性と普遍性 4. 日本の伝統文化をどう外国人に伝えるか 2 １．「日本の伝統文化」とは？ • お正月は初詣に行き、彼岸に墓参りし、ハロ ウィーンで仮装し、クリスマスにはプレゼント を交換するか？ • 結婚式、お葬式は何式？ • 職場のコピー機や工場の機械に名前を付け たり、声をかけたりするか？ • 職場に神棚を置いたり、お札を貼ったりして いるか？ • 初物を意識して食べるか？ 3 日本の伝統文化とは？ • • • • • • • • • • • • • • • • 神社、寺院 仏像 曼荼羅図、襖絵 城跡、古墳、貝塚 埴輪、土偶 富士山、三保松原 東尋坊、秋吉台 オオサンショウウオ、イリオモテヤマネコ 屋久島スギ、三春滝ザクラ 野島断層、鳥取砂丘 化石 能、狂言、歌舞伎、文楽、落語、講談 柿右衛門、江戸小紋、蒔絵、和紙 マタギの狩猟用具、養蚕・製糸用具 お祭り、神楽、田植踊 茅葺、畳、邦楽器、漆掻き用具、歌舞伎 床山・大道具・小道具・衣裳 ＝文化財 • • • • • • • • • • • • • • • 茶道 生け花 書道 盆栽 和食 囲碁、将棋 蹴鞠 流鏑馬、相撲 合気道 花火 短歌、俳句 詩吟 民謡 和太鼓 温泉 4 「文化財」とは？ • 我が国の長い歴史の中で生まれ、育まれ、 今日まで守り伝えられてきた貴重な国民の 財産 • 文化財保護法で定義（第２条第１項第１～ ６号） 5 文化財の種類 • 有形文化財：建造物、美術工芸品 • 無形文化財：演劇、音楽、工芸技術等 • 民俗文化財：風俗慣習、民俗芸能、民俗技術や これらに用いられる衣服、器具、家屋など • 記念物：遺跡、名勝地、動物、植物、地質鉱物 • 文化的景観：地域における人々の生活または生 業及び当該地域の風土により形成された景観地 • 伝統的建造物群：宿場町、城下町、農漁村等 • 文化財の保存技術 • 埋蔵文化財 6 例１：法隆寺 • http://bunka.nii.ac.jp/special_content/hlink1 7 歴 史 • ７世紀に推古天皇と聖徳太子が創建 • ６７０年に焼失するが、７世紀後半から８世紀初 頭に再建 • 当初は鎮護国家の寺として天皇家が保護したが、 １２世紀ころから庶民の間で聖徳太子を尊崇す る信仰が広まり、太子創建の寺として繁栄 • 明治維新後一時衰えたが１８９７年に古社寺保 存法が制定され、１８９５年から１９８５年の９１年 間にわたり保存修理事業を実施 • １９９３年、「法隆寺地域の仏教建造物」として日 本最初の世界文化遺産に登録 8 特徴１＝世界最古の木造建築 1. 金堂、五重塔などは、中国や朝鮮にも残存 しない初期の仏教建築様式、しかもその構 造・形式はほぼ創建当時のまま 2. 骨格部分と内部に使われている木材は７～ ８世紀の再建当初のもの 3. 当初の部材を損ねないで建物を解体、修理 し、再び組み立てることが可能 4. 創建当初の位置をほとんど動いていない 9 特徴２＝仏教文化の宝庫 • 境内：史跡 • 建造物：国宝１８棟、重要文化財２９棟 • 美術工芸品：国宝２０件（金堂釈迦三尊像、 百済観音（観音菩薩立像）、玉虫厨子など）、 重要文化財１２２件（聖徳太子像、金剛力士 立像、日光・月光菩薩立像、大般若経、百万 塔など） • 年間を通じた法要などの行事（２月５日：三蔵 会、３月２２～２４日：お会式など） 10 例２：正倉院宝物 • 「正倉」＝奈良、平安時代に中央、地方の官 庁、大寺で重要な物品を収めた建物 • 「正倉院」とはもともと「正倉がいくつも集まっ ている一廓」という意味だったが、現在は東大 寺の一棟のみ残っている（国宝） • 聖武天皇、光明皇后等の遺愛の品、東大寺 の重要な法会に用いられた仏具などを保管 • 明治以降、内務省→農商務省→宮内省→宮 内庁が管轄 11 赤漆文欟木御厨子 （せきしつぶんかんぼくのおんずし） • http://shosoin.kunaicho.go.jp/jaJP/Treasure?id=0000010019 12 鳥毛立女屏風 （とりげりつじょのびょうぶ） • http://shosoin.kunaicho.go.jp/jaJP/Treasure?id=0000020020 13 螺鈿紫檀五絃琵琶 （らでんしたんごげんびわ） • http://shosoin.kunaicho.go.jp/jaJP/Treasure?id=0000010076 14 特徴３：「伝世品」 • 日本以外の博物館等で展示されている美術 工芸品はほとんど出土品 ＝遺跡などを掘って出てきたもの、日常品が多 い、墳墓の副葬品は盗掘される場合が多い • 伝世品＝先人が意識して残してきたもの、残 す段階で価値付けがなされている 15 例３：鳥獣人物戯画（国宝） • http://kindai.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/966949 16 謎の多い作品 • 平安末期～鎌倉初期（１２～１３世紀）の製作 • 作者：長らく鳥羽僧正覚猷と伝えられてきたが、近 年では（１）寺院に属する絵仏師、（２）宮廷絵所の 絵師の２説が有力 • 墨画による絵巻物 • ４巻あるが、内容が明確でないだけでなく、各巻 の間に明確なつながりがなく、筆致・画風も異なる • 現在高山寺所蔵、しかしどのような経路を経て高 山寺へ来たかは不明 • 断簡や模本が各地で所蔵されている • 平成２１～２５年にかけて解体修理 17 特徴４：擬人化 • 動物が人間のような行動を取っている ＝動物にも人間と同じ感情が宿っていると考える 動物の姿を通して人間に向けたメッセージを 効果的に伝える • 表現や内容から「マンガのルーツ」と見る人も 18 猿と兎の高飛び • http://www.geocities.jp/qsshc/cpaint/nihonch ojyuemakia.html 19 例４：人形浄瑠璃文楽 ○三者一体で演じられる人形劇 • 大夫（たゆう）：語り手 • 三味線：太棹（ふとざお） • 人形遣い：３人＝主遣い（頭と右手）、左遣い（左 手）、足遣い • １９５５年、国の重要無形文化財に指定 • 各個認定（人間国宝）６名、人形浄瑠璃文楽座 座員を総合認定 • ２００３年、ユネスコ無形文化遺産に登録 20 映像 • 「はじめての文楽」 http://www2.ntj.jac.go.jp/dglib/contents/learn/ edc4/index.html 21 能、歌舞伎等との関係 • 能の作品を元に作られた文楽の作品 「橋弁慶」→「鬼一法眼三略巻」（五段目「五條橋」、その 後歌舞伎でも上演） • 文楽で先に初演され、歌舞伎でも上演されるよう になった作品 「仮名手本忠臣蔵」「義経千本桜」「菅原伝授手習鑑」 「曽根崎心中」「女殺油地獄」など • 能から歌舞伎に取り入れられ、その後文楽でも 上演されるようになった作品 「安宅」→「勧進帳」→「勧進帳」 「道成寺」→「京鹿子娘道成寺」→「日高川入相花王」 「関寺小町」→「関寺小町」→「花競四季寿」より「関寺小町」 22 特徴５：異文化の吸収と独自性の発揮 • 三味線：中国→琉球を経て日本へ、芸能の内 容に応じて細分化するとともに、地方でも独 特の発展 • 語り：１３世紀の琵琶法師による平家物語な どの語り物から発展 • 人形：古代の土偶に遡る • 浄瑠璃姫の物語を題材に三味線と語りが一 体となり、さらに人形遣いが加わって今日の 形へ 23 例５：和紙 • • • • • • ４～５世紀 中国から紙が伝来？ ６～７世紀 製紙技術が伝来 ８世紀以降 紙の国産化 原材料：麻、楮、三椏、雁皮など 平安以降日本独特の製紙技術が各地で発達 文房具だけでなく建具、扇子、衣類、寝具な どにも利用 • ２０１４年１１月：ユネスコ無形文化遺産に登 録「和紙：日本の手漉和紙技術」 24 • 楮 http://www.nandemozukan.net/plant/p_detail.php?plant_id=26655 • 三椏 http://www.tbg.kahaku.go.jp/recommend/illustr ated/result.php?pn=9&p=1&name=ミツマタ &mode=easy&order=staff 25 石州半紙（島根県） • 江戸時代に大坂商人の帳簿用紙として使用 • 現在は障子紙、書画用紙として使用 • 強靭な紙質が特徴 26 本美濃紙（岐阜県） • • • • ７０２年の美濃国の戸籍用紙が正倉院に保存 江戸時代以来最高級の障子紙として評価 現在は文化財保存修理用紙としても活用 繊維がむらなく整然と広がっているのが特徴 27 細川紙（埼玉県） • 江戸時代に商家の大福帳や衾紙として使用 • 現在は和本用紙、版画用紙、文化財保存修理用 紙として使用 • 紙面が毛羽立ちにくく、強靭な紙質が特徴 28 重要無形文化財各個認定 （人間国宝） • 九代岩野市兵衛：越前奉書 越前和紙の中で最高級、かつては公文書に用いられ、 現在は木版画に使用 • 谷野剛惟：名塩雁皮紙 泥を混ぜて漉くのが特徴、屏風、衾等に使用、神社仏閣 の修復に欠かせない • 濵田幸雄：土佐典具貼紙 貴金属の包装紙、ちぎり絵などの手芸用紙のほか、バチ カンのシスティーナ礼拝堂の天井画や「最後の審判」等の 修復にも使用 29 特徴６：自然素材の活用、技術力の高さ • 原材料の植物の太く長い繊維を漉くことで絡 ませて紙として作る、薬品などは使用しない （洋紙は木材をすりつぶしてから加工、繊維が細く 短い上、紙の劣化を進める薬品も多用） • 保存性が高い ex. 吉田家文書 • 加工も容易で様々な用途に使用可 30 ３．日本の伝統文化の特殊性と普遍性 • 法隆寺：世界最古の木造建築 仏教文化の宝庫 • 正倉院宝物：伝世品 • 鳥獣人物戯画：擬人化 • 人形浄瑠璃文楽：異文化の吸収と独自性の 発揮 • 和紙：自然素材の活用、高い技術力 31 日本の歴史における外国からの文化輸入 ６００～６１５年 遣隋使 ６３０～８３９年 遣唐使 １０～１３世紀 日宋貿易 古今和歌集、源氏物語など １２７４，１２８１年 元寇 能、狂言など １５世紀 日明貿易 １５４３～１７世紀初め 南蛮貿易 水墨画、茶など １６３９年 鎖国 文楽、歌舞伎、俳句、浮世絵など １８５４年 開国 32 日本の伝統文化の普遍性 1. 儒教の要素 ＝「論語」は現在でも道徳や倫理の古典として 人気 2. 仏教の要素 ＝寺社建築、仏像、経典、絵画、華道等 3. 禅宗（道教）の要素 ＝能、茶道など 日本人の倫理観、価値観にもそれぞれ大きな影響 33 日本の伝統文化の独自性 1. 歴史の長さ ＝戦争による破壊や盗難などに遭うことなく、 １０００年を超えて現在まで保存されている文化財 が多い 2. 神道の影響 ＝多神教、仏教やキリスト教等の一神教とも共存 3. 豊かな自然と四季 ＝日本人の色彩感覚、味覚、嗅覚などに影響 4. 他国の文化の受容、消化、独自化：「国風化」 ＝一見日本の国民性、風土に合わないものでも受 け入れ、継承する中で自分たちに合った形へと改 変したり、自分たちに合う要素のみ選択 34 法隆寺 出雲 大社 鳥獣 水墨画 人物 戯画 琳派 儒教 仏教 ○ ○？ お祭り 茶道 和歌 俳句 ○ ○？ ○ ○？ ○ 自然 四季 ○ ○ ○ 国風化 ○ ○ ○ 神道 能 ○ 禅宗 歴史の 長さ 文楽 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 35 ４．日本の伝統文化を どう外国人に伝えるか Ｑ なぜ神社では手を打つのに、お寺で打って はいけないのか？ Ｑ 大仏のポーズの意味は？ Ｑ 抹茶を飲む前になぜ器を回すのか？ Ｑ なぜこの男と女は心中しなければならないの か？ Ｑ 歌舞伎の「見え」の意味は？ Ｑ 横綱の土俵入りの仕草の意味は？ などなど 36 伝統文化を語る難しさ • • • • • • • 古い 地味 簡素 伝統的 自然 農村文化 外国文化の影響 • • • • • • • 新しい 派手 複雑 革新的 人為 都市文化 日本独自のもの 実例１：観光サービスの活用 ○自分たちも観光客のつもりで利用 ○観光名所におけるガイドツアー ○イヤホンガイド • 博物館、美術館など • 国立劇場、歌舞伎座など • 英語版もあり ○アプリ、タッチパネル、体験コーナーも ○土産物（グッズ類）も併せて活用 38 実例２：「日本の食」の活用 • 食材、調理法については予習 • 高級店よりも、地元住民に人気の店へ • Ｂ級でもＯＫ（洋食屋、ラーメン屋など） • 商店街の八百屋、魚屋、肉屋、パン屋などを めぐるのも効果的 • 伝統的な文化が今日まで受け継がれている ことを実感できる 39 実例３：俳句の活用 On a journey, ailing, My dreams wander about a withered moor 芭蕉「旅に病んで 夢は枯野を かけめぐる」 On a journey, aiding, ***’s dreams wander all over the world 40 実例４：日本遺産 地域の歴史的魅力や特色 を通じて我が国の文化・伝 統を語るストーリーを「日本 遺産（Japan Heritage）」に認 定するとともに，ストーリー を語る上で不可欠な魅力あ る有形・無形の文化財群を 地域が主体となって総合的 に整備・活用し，国内外に戦 略的に発信することにより， 地域の活性化を図る。 ロゴマーク制作：佐藤卓 41 平成２７年度日本遺産認定の例 • 群馬県（桐生市など） かかあ天下－ぐんまの絹物語－ • 福井県（小浜市、若狭町） 海と都をつなぐ若狭の往来文化遺産群～御食国（みけつくに）若狭と鯖街道～ • 京都府（宇治市など） 日本茶８００年の歴史散歩 • 兵庫県（篠山市） 丹波篠山デカンショ節－民謡に乗せて歌い継ぐふるさとの記憶 • 鳥取県（三朝町） 六根清浄と六感治癒の地～日本一危ない国宝干渉と世界屈指のラドン泉～ • 愛媛県、高知県、徳島県、香川県 「四国遍路」～回遊型巡礼路と独自の巡礼文化～ 42 私たちにできること 1. 私たちは伝統文化の専門家ではない • 専門家でない以上、全ての質問に完璧に答える必要はない • わかることは真摯に説明し、わからないことは素直に「わか らない」と言う • 専門家などより詳しい人に紹介するのもＯＫ 2. 自分に身近なもの、好きなものを知り、それを自分 の言葉で説明できるようにしておく • ネットに頼り過ぎない • 地元の図書館、郷土資料館等の活用 3. 言葉で足りない部分は実物、実体験で • 過剰な説明より本人に感じてもらい、考えてもらった方が効 果的な場合も • 伝統文化の力を信じる 4. まずは我が国の伝統文化を大切に 43 ご清聴ありがとうございました。 44
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