理科「昆虫を調べよう」に関して, 教室でクワガタムシとアゲハチョウ を

なかまを大切に!
自分を大切に!
ものを大切にしよう!
なかま
広瀬小学校
3・4年学年通信
No.9
平成27年 6 月19日(金)
6月15日(月)にプール開きをしました!準備など
ご協力いただきありがとうございました。
子どもたちは今年初めてのプールということで,わく
わ く ド キ ド キ の よ う す で し た ! し か し ,楽 し い だ け で は
なく水の中に入ることは危険だということを忘れずに,
ルールを守って練習することを約束しました!
6月16日(火)に福山市上下水道局の職員の方から,社会科「命を支える水」
に関連して上下水道について教えていただきました。
下水道の役割や仕組みについての説明,ビデオ上映,微生物の観察など新たに
知ることばかりで,子どもたちは集中して話を聞いていました。時折クイズをし
てくださり,楽しく学ぶことが出来ました!
振り返りより
○微生物は見えないけど,人が見えないところでしっかり活躍してい
ることを知りました。
○わたしは,微生物がばい菌を食べて水をきれいにしていることにお
どろきました。
○わたしは,微生物で水をきれいにすると聞いた時,わたしたちの生
活を支えてくれているんだなあと思いました。
○上下水道はこんなに工夫をして作られていることにおどろきまし
た。
○僕は砂糖水がどろ水よりも汚れていることにおどろきました。
○微生物は水をきれいにするだけでなく,レンガもつくることができ
るのですごいと思いました。
○ぼくは,下水道は大切だなと思いました。
普段の生活をアンケートで振り返りました!「正直に,本当のことを記入する
んだよ。」と話し,子どもたちは素直に書いてくれました。普段の生活をみていて
も,
「仲間,自分,もの」を大切にできている時とそうでない時の差がまだまだあ
ると感じています。
みんなの力はこんなものではありません! もっとできる,可能性を拡げるのは
自分,自分を成長させるのも自分です。あきらめることなく協力してがんばって
ほしい!と日々話しています。子どもたちは日々学校で,学習の中での発見,自
分自身の発見,友達との関係での発見,自然の摂理の発見などたくさん見つけ,
学んでいます。そんな一生懸命な姿の子どもたちに感動させられる日々です。こ
れからもご協力よろしくお願いいたします。
生活振り返りアンケート
はい
いいえ
1
「聞き方名人」になるために気を付けて行動できた。
85%
15%
2
「話し方名人」になるために気を付けて行動できた。
85%
15%
3
整理整頓に気を付けて過ごすことができたか。
ふでばこの整理整頓ができた。
43%
57%
お道具箱の整理整頓ができた。
71%
29%
教室の本をあった場所に返すことができた。
85%
15%
給食着・体操服をたたむことができた。
15%
85%
気付いた時は落ちているごみをひろって捨てることができ
た。
28%
72%
85%
15%
57%
43%
42%
58%
58%
42%
4
学級目標を意識して行動できたか。
友達がうれしくなる声かけ・行動ができた。
(仲間を大切に)
字をていねいに書く,さしを使ってめあてを書くことができ
た。
(物を大切に)
違うことをしている友達のまねをせずに強い気持ちで正し
い行動ができた。
(自分を大切に)
5
自分がめざすクラスにむけて行動ができたか。
理科「昆虫を調べよう」に関して,
教室でクワガタムシとアゲハチョウ
を育てています。毎日図鑑を見なが
ら「夜行性って何だろう?」などと
話しながら勉強しています!