岩神小

平成２３年度「未来を拓く特別授業」実践報告書
学
校
名
前橋市立
岩神小学校
講師氏名等(職種）井上昭子(日本誕生学協会認定誕生学アドバイザー )
実施日
教科等
平成２３年１２月
特別活動
２日
対象学年等
授業(活動)名
６年（
７６人）
親子で学ぶ誕生学
○実践の概要
授業が始まると、９組の赤ちゃんゲスト(赤ちゃんとそのお母さん）が登場した。６年生
が９つのグループに分かれ、それぞれ赤ちゃんとふれ合った。赤ちゃんをあやしたり、だっ
こをさせてもらったり、子宮の中にいたときの写真を見せてもらったりした。
お母さんが、赤ちゃんの生まれたときのことや、「やっと寝返りがうてるようになったの
よ」など成長の様子を話してくれた。中には、おむつ交換をさせてもらったグループもあっ
た。初めて赤ちゃんと出会う児童もおり、赤ちゃんのかわいらしさを身体で感じていた。ま
た、自分も赤ちゃん時代があったことを思うと、こんなに大きくなれてありがたいと感じた
児童も多かったようだ。
次に、親子で講師の先生の話を聞いた。赤ちゃん誕生の時の大きさや、一週間ごとに大き
くなっていく様子などを大型絵本で示しながら話をしてくれた。子宮の中の赤ちゃんが生ま
れるために準備していることや、生まれるときの赤ちゃんの回転の工夫など、赤ちゃん人形
を使いながら具体的に話してくれた。誕生した時の家族の喜びの大きさや、家族の愛情があ
って育ってこられたことなども、具体的に話してくれた。最後に、児童に向けて「生まれて
きてくれてありがとう」と心を込めて伝えてくれた。
授業後、３０分程度、保護者向け講話の時間を設けた。思春期に入る子どもたちの特性と、
その親としてのかかわり方について、保護者自身が学んだ。
○実践の成果
授業後の児童の感想から、生まれてから 12 歳までの自分の成長を感じて、自己肯定感を
高めていることが感じられた。また、改めて家族に感謝する児童がほとんどであった。保護
者の感想からも、生まれてきてくれたことに感謝する気持ちや、それなのに、今は子どもを
否定的に見ている自分を反省する様子がうかがえた。親子で一
緒に学ぶことで、第二次性徴の時期に親子で会話をする良い機
会につながったようである。
児童の感想より(一部抜粋)
・お母さんのおなかのなかで、私自身が生まれるためにいろい
ろな準備をしていたのを知ってとても驚きました。お母さんも
私のことをとても大事にしてくれていたんだなと思いました。
今日はすごくためになりました。
・赤ちゃんのお母さんから子宮の中の貴重な写真を見せてもら
いました。赤ちゃんの名前を考えたときは悩んだのだなと思い
ながら、赤ちゃんとふれ合っていました。赤ちゃんは一人では
何もできないけど、お母さんの愛情がたくさん注がれて生きて
いけるのだと思います。

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