ポルトガル語講読Ⅱ(1)Ａ・Ｂ Portuguese Reading Ⅱ A・B 授業形態配当年次開講学期履修条件その他半期完結・学期連結型 3 年次単位 1・1 春・秋学期選択必修科目学科間開放提供科目講義目標二年次生のレベルをさらに高めて、ポルトガル語の構文を理解しながら、読解力と表現力を養います。二年次生のときと同じく、複数の授業の担当者が異なる分野のテキストを用いるよう配慮し、学生諸君は各自の興味に従って、いずれかの授業を選択できます。 SMTS612711006 ﾋﾛｾﾀﾀﾞｱｷ【ポルトガル語講読Ⅱ(1)Ａ・Ｂ】 瀬忠昭 SMTS612711006T05203 授業内容・計画比較的平易な時事ポルトガル語文を通して、様々な時事用語の習得とともに、１、２回生で習得してきた読解力を伸ばすことができるように、事前に配布するプリントの文章を、学生一人ひとりに翻訳してもらう。学生各自の読解力を向上させるために、文法上の解説をしていくが、特に時事用語、専門用語に関しては、英語表現と比較しながら解かり易く説明していく｡授業の中で取り扱う文章は、３回生レベルで理解が容易な新聞の社会面の記事を中心に取り上げる予定である。〔主な予定項目〕春学期秋学期 (1) ポルトガル,ブラジルにおける新聞・雑誌の (1) インターネットを用いて読む新聞・雑誌記事紹介 (2) ポルトガル語における略号について (2) 新聞・雑誌記事の読み方について (3) 新聞・雑誌記事の翻訳の仕方について (3) 時事用語、専門用語と辞書の使い方について授業・評価についての留意点短期間に読解力を付けることは不可能である。年間を通して、毎時間、学生一人ひとりがどれだけ十分な予習をして授業にのぞむかで, その力が付いていくものである。これまでの２年間に習得した単語力、文法力の上に、より多くの専門用語, より深い読解力を身に付けるよう各自が努力して欲しい｡また、インターネットを用いて情報を検索・収集し、情報の内容を理解・整理するというプロセスの中で各自の持てるポルトガル語力が生かされるような方向を目指して欲しい。教科書〔共通〕プリント参考文献評価方法〔共通〕平常試験（小テスト・オーラルテスト・リポート等）