取り組み分類 （Ｈ） 一般社団法人 日本経済団体連合会 ①：理科離れ 取組み 分類 概要 詳細/具体例 ② 【政策提言】 「産学連携による高度な情報通信人材の育成強化に向けて」（2005 年 6 月） 産学官連携による高度情報通信人材育成に向けたアクション・プラ ンを策定し、産学官それぞれの役割を明確に定め、ステップをおっ て提案。 Ｈ－２ ② 【政策提言】 ［ナショナルセンターの機能］ 「高度情報通信人材の加速化に向けて（ナショナルセンター構想）」 （1）実践的ＩＣＴ教育に関する研究 （2007 年 12 月） （2）モデルカリキュラムの策定 ＩＣＴにおける人材不足深刻化への警鐘を鳴らすとともに、「世界レ （3）全国の大学と支援企業のコーディネーション ベルの先進的ＩＣＴ教育拠点」の設立を提案。 （4）教育アセットの展開 （5）ファカルティ・ディベロップメント(ＦＤ)機能 （6）融合型専門職大学院の附設 Ｈ－３ ③ 【政策提言】 「今後の日本を支える高度 ICT 人材の育成に向けて ～改めて産学 官連携の強化を求める～」（2011 年 11 月） Ｈ－４ ③ 【調査】 [個別大学・大学院における取組み] 「企業から見た理工系大学・大学院教育のグッド・プラクティス事例（中 ICT 系では、以下 3 校を選定 間とりまとめ）（2011 年 3 月） はこだて未来大学 システム情報科学部 筑波大学大学院 システム情報工学研究科コンピュータサイエンス専攻 経団連産学連携推進部会のメンバーの中で、企業が「優れた教育 をしている」と実感している大学・大学院の学科・専攻を抽出し、グッ 九州大学大学院 システム情報科学府社会情報システム工学コース ド・プラクティスの事例として具体名をあげて公表。 Ｈ－６ ③：企業内教育 ④：人材の活用（地域） 応募資格/対象者 情報通信委員会高 度 IT 人材育成部会 [提言の概要（目次）] （1）はじめに （2）高度 ICT 人材育成の必要性 （3)企業が求める高度 ICT 人材像 （4）産業界のこれまでの ICT 人材育成支援活動と課題 （5）高度 ICT 人材育成のための具体策 ①大学・大学院が取り組むべき施策 ②政府が取り組むべき施策 ③企業が取り組むべき施策 産業技術委員会 産学連携推進部会 ①、 【人材育成施策】 「人材の育成・活用プロジェクト」では全部で 7 つのプロジェクトを提案 ②、 「サンライズ・レポート（人材の育成・活用プロジェクト）」（2010 年 12 月 プロジェクト例 1）企業における留学生および高度外国人人材の活用促進 ③、④ 発表） ・住居関連の支援等生活環境の整備 日本経済が持続的な成長を遂げていくには、国際競争力の強化が ・日本人社員向け研修等社内の意識改革 不可欠であるという観点から、「サンライズ・レポート」を取りまとめ、 プロジェクト例 2）外国人材のニーズに適合した柔軟な人事制度の構築 「人材の育成・活用」を含め、3 つの分野で 22 の具体的なプロジェク トを掲げた。 ② 関連組織 情報通信委員会高 度 IT 人材育成部会 ［提言の概要］ ・ステップ 1：産学官の対話に基づく先進的実践教育拠点の整備 ・ステップ 2：先進的実践教育拠点における取組み (産) 教材の提供、企業人の講師派遣、長期インターンシップの受け入れ (学) 外部の教育プログラム、教育手法、教材、教員等を積極的に採用 など。 ・ステップ 3：評価とフィードバック Ｈ－１ Ｈ－５ ②：採用時 【人材育成施策】 ［産業界の支援概要］ 高度 ICT 人材育成支援 （1）.産学協同による実践重視教育カリキュラム、シラバスの策定、改良 九州大学、筑波大学に対し、常駐教員 5 名 (九州大学 3 名、筑波大 （2）.産業界から一線級の技術者を教員として派遣 学 2 名)、非常勤教員延べ 100 名を派遣し、実践重視カリキュラム （3）.最先端応用技術と理論を繋ぐ教育の支援 (PBL の導入、実践研修型インターンシップの実施) を産学協同で （4）企業幹部･技術者と学生との交流機会の提供 策定。産学連携で高度 ICT 人材育成に取り組んだ。 （5）中長期インターンシップの実施 (修士 1 年夏休みに受け入れ : 約 50 名) （6）企業奨学金 教育問題委員会 大学生、大学院生 筑波大学、九州大学 情報通信委員会高 度 IT 人材育成部会 ＣｅＦＩＬ
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