授業科バスケットボール授授業業概計要画成績評価テキスト目開講単位時期 1 前曜日時限金担当教員 7・8 瀧本剛夫対象学年 2 （１）授業形態：実技（２）授業の目的、ねらい、授業内容の概要バスケットボールの基本・基礎的知識・技能・技術について実技を中心に展開する。（３）１）一般目標各機会（学校教育・社会教育）において、バスケトボールを指導するに当たっての基本・基礎的な知識・技能・技術を習得する。２）行動目標授業計画に示す項目について、特に各種の個人的技能を理解・習得するために意欲的に取り組み活動することが出来る。（１）総論と授業の内容・展開の説明、諸注意及び連絡ボールコントロール、ボディーコントロール、フットワーク（２）キャッチ、パス、ドリブル、シュート、ガーディング（３）キャッチ、パス、ドリブル、シュート（４）レシーブ（パスミート）、フェイント（フェイク）、オフェンスステップ１ｏｎ１（パス、ドリブル、シュートの総合）（５）レシーブ、ボールキープ、フェイント（フェイク）、オフェンスステップポジショニング（ディフェンス）（６）カットインプレー、スクリーンプレー、２ｏｎ２（ハーフコート）（７）スクリーンプレーに対するディフェンススライドスルー、スウィッチ（シフト）、ファイトオーバー、ダブルチーム＜ショー＆リカバー＞（８）リバウンド、３ｏｎ３（ハーフコート）（９）２ｏｎ２＆３ｏｎ３（ハーフコート、フルコート）（10）チームディフェンス（11）チームオフェンス（12）審判法、５ｏｎ５（フルコート）（13）５ｏｎ５（フルコート）（14）実技試験（15）実技試験、指導上の問題点について実技試験（個人的技能について）、レポート及び出席時数（基本的には授業時数の75％未満の場合不可とする）、授業・日常の課題への取り組み姿勢等（評価全体の50％以上）を総合して評価する。使用しない参考文献（財）日本バスケットボール協会医科学研究部編著「バスケットボール、もっと安全に強く」ブックハウス・エイチディ/ハリ・ウィッセル著「バスケットボール勝利へのステップ」大修館書店/李宇載著「ステップアップスポーツバスケットボール」池田書店/（財）日本バスケットボール協会規則審判部編著「バスケットボール競技規則」財団法人日本バスケットボール協会その他バスケツトボールに関する著書体育館及び体育科測定室で、講義終了後オフィス・アワー（都合がつけば上記以外の日時でも可能な限り応じる）備考（履修条件・受講上の注意等）