大阪大谷大学 教育学部＜教育学科＞共通教育科目カリキュラムマップ＆科目ナンバリング（平成２８年度入学生適用） DP1 科目 区分 共 通 教 育 科 目 ( 必 修 ) 共 通 教 育 科 目 （ 選 択 必 修 ） 共 通 教 育 科 目 （ 選 択 ） 科目ナンバリング LA-R-RE1001 必 修 LA-R-RE1002 科 LA-R-PE1001-A1～4G 目 LA-R-CO1001-A1～4G 外 国 語 科 目 （ 選 択 必 修 ） 人 文 科 学 系 授 業 科 目 単位 学年 文化や自然に 関する幅広い 教養と豊かな 人間性を身に つけている。 DP2 各専攻の目指 す職業人とし て、基礎知識 と専門的知識 を修得してい る。 DP3 子どもの発達 に応じた保 育・授業の構 成や教材・教 具の工夫がで き、個に対応 した指導や説 明ができる。 DP4 人間の成長に 対応する洞察 力を備え、共 感的態度で他 者に接しなが らも客観的な 視座を保持す ることができ る。 DP5 専門分野の変 化・高度化に 対応し、自己 研鑽できる。 CAP GPA 宗教学A 2 1 ◎ ○ ○ ○ 宗教学B 2 1 ◎ ○ ○ ○ 体育（講義を含む） 2 1 ◎ ○ ○ ○ コンピュータ技術基礎Ⅰ 2 1 ◎ ○ ○ ○ LA-E-FE1001-A1～4G LA-E-FE1002-A1～4G LA-E-FE2001 LA-E-FE2002 LA-E-FG1001-A1～4G LA-E-FG1002-A1～4G LA-E-FG2001 LA-E-FG2002 LA-E-FF1001-A1～4G LA-E-FF1002-A1～4G LA-E-FF2001 LA-E-FF2002 LA-E-FC1001-A1～4G LA-E-FC1002-A1～4G LA-E-FC2001 LA-E-FC2002 LA-E-FK1001-A1～4G LA-E-FK1002-A1～4G LA-E-FK2001 LA-E-FK2002 LA-E-FJ1001-A1～4G LA-E-FJ1002-A1～4G LA-E-FJ2001 LA-E-FJ2002 英語ⅠA(コミュニケーション） 英語ⅠB(コミュニケーション) 英語ⅡA 英語ⅡB ドイツ語ⅠA(コミュニケーション) ドイツ語ⅠB(コミュニケーション) ドイツ語ⅡA ドイツ語ⅡB フランス語ⅠA(コミュニケーション) フランス語ⅠB(コミュニケーション) フランス語ⅡA フランス語ⅡB 中国語ⅠA(コミュニケーション) 中国語ⅠB(コミュニケーション) 中国語ⅡA 中国語ⅡB 朝鮮語ⅠA(コミュニケーション) 朝鮮語ⅠB(コミュニケーション) 朝鮮語ⅡA 朝鮮語ⅡB 日本語ⅠA(コミュニケーション) 日本語ⅠB(コミュニケーション) 日本語ⅡA 日本語ⅡB 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ LA-E-HU1017 海外研修Ａ 2 1 ◎ × × LA-E-HU1018 海外研修Ｂ 2 1 ◎ × × LA-E-HU1001 LA-E-HU1002 LA-E-HU1003 LA-E-HU1004 LA-E-HU2001 LA-E-HU2002 LA-E-HU1005 LA-E-HU1006 LA-E-HU1007 LA-E-HU1008 LA-E-HU1009 LA-E-HU1010 LA-E-HU1011 LA-E-HU1012 LA-E-HU1013 LA-E-HU1014 LA-E-HU1015 LA-E-HU1016 LA-E-HU2003 LA-E-HU2004 LA-E-HU2005 LA-E-HU2006 LA-E-HU2007 LA-E-HU2008 LA-E-HU2009 LA-E-HU2010 LA-E-HU2011 LA-E-HU2012 LA-E-HU2013 LA-E-HU2014 LA-E-HU2015 LA-E-HU2016 LA-E-HU2017 LA-E-HU3001 LA-E-HU3002 TOEIC PracticeⅠ TOEIC PracticeⅡ TOEFL PracticeⅠA TOEFL PracticeⅠB TOEFL PracticeⅡA TOEFL PracticeⅡB 音楽 西洋史学 哲学 東洋史学 同和教育 日本史学 日本文化 日本文学を読む 美術史 仏教学 昔話研究 倫理学 英会話A 英会話B 考古学 ことばの科学 東洋文化史A 東洋文化史B ドイツ文学を読む 日本の歌謡 日本仏教史A 日本仏教史B 日本文化史A 日本文化史B 日本民俗学A 日本民俗学B 比較文学 仏教思想A 仏教思想B 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ DP1 科目 区分 人 文 科 学 系 社 会 共 科 通 学 教 系 育 科 目 （ 選 択 ） 自 然 科 学 系 キ ャ リ ア 教 育 科 目 科目ナンバリング LA-E-HU2018 LA-E-HU2019 LA-E-HU3003 LA-E-HU3004 LA-E-SO1001 LA-E-SO1002 LA-E-SO1003 LA-E-SO1004 LA-E-SO2001 LA-E-SO2002 LA-E-SO1005 LA-E-SO1006 LA-E-SO1007-A1～4G LA-E-SO1008 LA-E-SO1009 LA-E-SO1010 LA-E-SO3005 LA-E-SO2003 LA-E-SO2004 LA-E-SO2005 LA-E-SO2006 LA-E-SO2007 LA-E-SO3006 LA-E-SO3007 LA-E-SO3008 LA-E-SO3009 LA-E-NA1001 LA-E-NA1002 LA-E-NA1003 LA-E-NA1004 LA-E-NA1005 LA-E-NA1006 LA-E-NA1007 LA-E-NA2001 LA-E-NA2002 LA-E-NA1008 LA-E-NA1009 LA-E-NA1010 LA-E-NA1011 LA-E-NA1012 CE-E-001001 CE-E-002001 CE-E-003001 CE-E-001002 CE-E-002002 CE-E-003002 CE-E-003003 CE-E-003004 CE-E-002003 CE-E-002004 CE-E-003005 CE-E-003006 CE-E-003007 CE-E-003008 CE-E-004001 CE-E-004002 CE-E-003009 CE-E-004003 CE-E-001003 CE-E-001004 授 業 科 目 フランス文学を読む 文化人類学 メディアの英語A メディアの英語B 経営学概論 経済と社会 社会学A 社会学B スポーツ社会学 スポーツ運動学 政治学A 政治学B 日本国憲法 福祉教育論 法学 マスコミ論 歴史地理学 身体表現と社会 現代社会と人権（総合講座）A 現代社会と人権（総合講座）B 環境と社会（総合講座）A 環境と社会（総合講座）B ジェンダー論（総合講座）A ジェンダー論（総合講座）B 地域文化論（総合講座）A 地域文化論（総合講座）B 現代科学論 コンピュータ技術基礎Ⅱ 自然科学入門 生活科学 生物学 統計学A 統計学B 自然科学史 情報科学 情報学概論 宇宙・地球・生命の歴史 ヒトと環境 数学への誘い くらしと化学 キャリア教育Ⅰ キャリア教育Ⅱ キャリア教育Ⅲ 文章表現A 教職基礎英語A 教職基礎英語B 教職基礎社会 教職文章表現 教職基礎演習ⅠA 教職基礎演習ⅡA 教職基礎演習ⅠB 教職基礎演習ⅡB 教職基礎演習ⅠC 教職基礎演習ⅡC 教職基礎演習ⅠD 教職基礎演習ⅡD 学校教育演習Ⅰ 学校教育演習Ⅱ パワーアッププラクティス講座Ⅰ （子どもイベント編） パワーアッププラクティス講座Ⅰ （地域コミュニティ編） 単位 学年 文化や自然に 関する幅広い 教養と豊かな 人間性を身に つけている。 DP2 各専攻の目指 す職業人とし て、基礎知識 と専門的知識 を修得してい る。 DP3 子どもの発達 に応じた保 育・授業の構 成や教材・教 具の工夫がで き、個に対応 した指導や説 明ができる。 DP4 人間の成長に 対応する洞察 力を備え、共 感的態度で他 者に接しなが らも客観的な 視座を保持す ることができ る。 DP5 専門分野の変 化・高度化に 対応し、自己 研鑽できる。 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ CAP GPA ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 3 1 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 4 4 3 4 2 1 ◎ ○ ○ 2 1 ◎ ○ ○ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○
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