して一ヶ月強の授業での理解度をチェックするのが定期考査です。この積み重ね が各自の実力につながるとともに、学習の理解状況が評定平均値として数値化され ます。 先日、２年生のある生徒に「今回の定期考査は気合が入っているな～」と話し １ 本校における定期考査の重要性 １２回、この数字は何を表しているかわかりますか。タイトルを読んだ人の かけたら、その生徒は、「指定校推薦の権利を勝ち取るためには、２年、３年で 〇〇の評定を取らなければならないので・・・」と話してくれました。２年のこ の時期から自分の進路を見据えて行動を律していることに驚きを覚えたととも 中には察しがついた人もいるはずです。そうです、３年１学期末までの定期考査 に、担任の先生の指導が行き届いていることを嬉しく思いました。 の回数です。２年生については、今回の中間考査を含めて残り５回、１年生につ ☆本校生徒が希望する主な大学・専門学校が求める評定平均値等☆ いては、残り１０回で推薦入試にエントリーする際の評定平均値が決定します。 上段：学部 なぜ、ここで評定平均値の話を持ち出したか？その答えは、本校生徒が進学す る際の受験スタイルと密接な関係があるからです。本校の進学希望者の９０％～ 山口大学 ９５％は推薦制度を利用して進学します。この推薦入試では、評定平均値が非常 に重要な働きをします。大学・短大・専門学校は、ある一定の条件をクリアーし た生徒のみ推薦に応募できるようになっています。 例：①３ヶ年の評定平均値３．５以上の者 ②３ヶ年の欠席２０日以内の者 ③理数系科目 or 英語の評定平均値が３ヶ年４．２以上の者 人文 教育 経済 理 なし 3.5 なし 4.0 かつ理数系科目で２つ以上５があるもの 看護 山口県立大学 下段：評定 栄養 下関市立大学 4.0 萩看護専門学校 3.7 山口コ・メディカル学院 3.5 ２ 復習の重要性 岩国看護専門学校 A 推薦 B 推薦 4.2 3.5 4.0 ３ヶ年の欠席２０日未満 出典：http://konomichi.biz/img/graph_1.gif これ以外にも、校内選考の際に一番物を言うのが評定平均値です。「受験準備 は３年生になってから頑張るからいい」 、「まだ受験準備を始めるには早すぎる」 等々は、すべて間違っていることになります。１・２年の時に学校の勉強をさぼ っていて、３年生になって頑張ったらいいと思ったら大間違いです。評定平均値 には、１・２年次の評定も含まれています。だからこそ、試験範囲の決まった定 期考査に全力で取り組みましょう。それが自分の進路選択の幅を広げることにも つながります。 また、定期考査は自分の学校での学習を振り返るいい機会です。教科担当者に よっては、授業の始めに前時の復習をされる先生もいるでしょう。また、週末に 一週間の学習内容を復習するための週末課題を課される先生もいるでしょう。そ 上のグラフは、昨年の１学年通信にも載せましたが、かなり多くの人が一度は 目にしたことのあるものだと思います。「人間は物を忘れる生物」であるという 路決定のきっかけ ③進路決定のために高校時代に頑張ったこと 等を少人数 ことを心理学者がデータをもとに証明した論文からの引用です。なぜ反復学習が のグループで論議してもらいました。１４名中１２名が本校の卒業生ということ 必要か、それは私がここで改めて説明する必要はないと思います。グラフをしっ もあり、和やかな雰囲気のもとで話し合いが行われていました。 かり読み取れば理解できるはずです。そのために１で述べたように、授業では前 全体会：自己紹介等 時の復習、週末課題、定期考査というものが設けられていると思ってください。 スポーツで言うところの基礎練習（例：野球ならキャッチボールや素振り、サ ッカーならドリブル練習やキック練習、バレーボールならカット練習、テニスな ら素振りや乱打等々）を抜きにして、練習を語れないのと同じことだと思います。 家庭学習時間が３０分未満の生徒が数多く存在しますが、忙しいのは承知して います。隙間時間を有効活用して、復習に取り組んでみましょう。往復の JR の 車中や朝の１０分、就寝前の３０分等を活用してみてはどうでしょうか。 ３ 北予備自習体験 去る９月１２日（土）に３年生１３人の生徒が北九州予備校の自習室で自習体 験をしてきました。上級学校への進学は、全国の高校生及び浪人生が競争相手に なります、従って「井の中の蛙」状態ではこの受験戦争を戦いぬくことは困難だ と判断し、厳しい環境下で頑張っている浪人生の中で自身の置かれた立場を知っ てもらうために企画・実行しました。 参加者の感想を見ると、浪人生の張りつめた緊張感の一端に触れ大いに刺激に なった様子でした。これをきっかけに自学自習に取り組む姿勢に変化が現れるこ ５ 就職情報（求人について） 職種 管理的 専門・技術 事務 販売 サービス 保安 とを期待します。また、浪人生の On&Off の切り替えに感心した様子も窺えま 公開求人 0 14 11 15 43 0 した。学習時間（授業・自習時間）は集中して取り組み、休憩時間はリラックス 指定校求人 1 0 1 0 22 1 して脳を休めるというサイクルを目の当たりにして、今後の自身の取り組みに生 職種 かしていきたいという感想も見られました。 可能であれば、次年度も継続したいと考えております。 ４ ホームカミングガイダンス 去る９月８日（火）６・７限にホームカミングガイダンスを実施し、１４名 の大学生・短大生・専門学校生をお招きして、①進路に関する事前の質問 ②進 農林漁業 生産工程 輸送・機材運転 建設・採掘 公開求人 0 39 1 14 指定校求人 0 8 0 0 運搬・清掃・包装 計 6 143 0 33 就職希望者は、例年１０％程度と数が少なく実績がありません。その結果が指定校求人数 に反映されています。希望者は進路指導担当とよく話し合ってください。必要であれば、 希望企業の人事担当に直接交渉に出向きます。 注：サービス業の中には介護・看護助手・美容師補助が含まれています 生産工程とは、現場作業職（かまぼこ製造、海産物加工食品製造等）をあらわします。
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