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Er wohnt in Sendai. 䋨ᓐ䈲บ䈮䉖䈪䈇䉎䋩
Ich wohne in Fukuoka. 䋨⑳䈲ጟ䈮䉖䈪䈇䉎䋩
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- Studieren Sie Medizin? 䋨කቇㇱ䈱ቇ↢䈪䈜䈎䋨කቇ䉕ኾ䈚䈩䈇䉎䈱䈪䈜䈎䋩䋩
- Ja, ich studiere Jura.䋨䈋䈋䇮ᴺቇㇱ䈱ቇ↢䈪䈜䋩
- Studieren Sie Jura? 䋨ᴺቇㇱ䈱ቇ↢䈪䈜䈎䋨ᴺቇ䉕ኾ䈚䈩䈇䉎䈱䈪䈜䈎䋩䋩
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Warum lernen Sie Deutsch? 䋨䈬䈉䈚䈩
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Wie macht man das? 䋨䈬䈉䉇䈦䈩
䈬䈉䉇䈦䈩䈠䉏䉕䈜䉎䈱䋩
䈬䈉䉇䈦䈩
Wo wohnst du? 䋨䈬䈖䈮
䈬䈖䈮䉖䈪䈇䉎䈱䋩
䈬䈖䈮
Wann spielt er Tennis? 䋨䈇䈧
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䈇䈧
Was studieren Sie? 䋨
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jetzt 䉅 in Mannheim
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kommen
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Woher
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ich, wohne, jetzt, in Mannheim 䈏ᢥᚑಽ䈪䇮䋱䈱⟎䈮䈲 ich 䉅
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ᢥᚑಽ䈫䈲ᗧ䈱䉁䈫䉁䉍䉕䈚䇮ich 䉇 wohne 䈲৻⺆䈪ᢥᚑಽ䈪䈜䈏, in Fukuoka 䈲䊆
䋲
Ich komme aus Deutschland. 䋨䊄䉟䉿䈱り䈪䈜䋩
ቯേ⹖ wohne 䈲ᰴ䈱䈱䉋䈉䈮ੑ⇟⋡䈱ᢥᚑಽ䈱⟎䈮䈅䉍䉁䈜䇯
wohne
Woher kommen Sie? 䋨䈬䈖䈱り䈪䈜䈎䋩
Jetzt wohne ich in Mannheim.
䋱
⇼⹖䈏䋱⇟⋡䈱⟎䈮⟎䈎䉏䇮ቯേ⹖䈲䋲⇟⋡䈱⟎䈮⟎䈎䉏䇮䈠䈱ᓟ䈮ਥ⺆䈏᧪䉁䈜䇯
Ich wohne jetzt in Mannheim. 䋨䊙䊮䊊䉟䊛䈮䉖䈪䈇䉁䈜䋩
Ich
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die Waschmaschine
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die Mikrowelle
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die Vase
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die Bluse
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䉰䊤䉻
der Wagen
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der Tisch
der Stuhl
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der Baum
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das Telefon
䊔䉾䊃
das Bett
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das Auto
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das Haus
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die Diskette
der Salat
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䉮䊮䊏䊠䊷䉺
ᅚᕈฬ⹖
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複数１格
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䋱䋩ᕈ
Computer [⊒㖸⸥ภ]
性を示す
単数２格
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Er öffnet das Fenster. 䋨ᓐ䈲䋨䈖䈱ㇱደ䈱䋩⓹䉕㐿䈔䉎䋩
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䋱ᩰ䋺Der Hund ist klug. 䇸䈠䈱›䈲⾫䈇䇹䇯
䇸der Hund䇹䈲 䋱ᩰ䈪䇮䋱ᩰ䈲ਥ䈮ਥ⺆䇮ㅀ⺆䈮䈭䉍䉁䈜䇯ᣣᧄ⺆䈱䇸䈲䇮䈏䇹䈮䈅䈢䉍䉁䈜䇯
䋲ᩰ䋺Die Hütte des Hundes ist groß.䇸䈠䈱›䈱ዊደ䈲ᄢ䈐䈇䇹䇯
䇸des Hundes䇹䈲䋲ᩰ䈪䇮䋲ᩰ䈲ᚲዻ㑐ଥ䉕␜䈚䉁䈜䇯ᣣᧄ⺆䈱䇸䈱䇹䈮䈅䈢䉍䉁䈜䇯䋲ᩰ䈲ᓟ䉐
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䋳䋩ⶄᢙ1ᩰ
䇸-䇹䋺නᢙᒻ䈫ⶄᢙᒻ䈏หᒻ䈪䈅䉎䈖䈫䉕␜䈚䉁䈜䇯
䇸-e䇹,䇸-er䇹,䇸 -en䇹, 䇸-n䇹, 䇸-s䇹䋺නᢙᒻ䈮䈠䉏䈡䉏䈱⺆የ䉕䈧䈔䈢䉅䈱䈏ⶄᢙᒻ䈮䈭䉍䉁䈜
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der Arzt䋨කᏧ䋩 -> die Ärzte
c䋩 -erဳ䋺ⶄᢙ⺆የ-er䈏䈧䈐䇮Ᏹ䈮䉡䊛䊤䉡䊃䉕䈖䈚䉁䈜䇯
das Haus䋨ኅ䋩 -> die Häuser
das Volk䋨᳃ᣖ䋩 -> die Völker
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die Frau䋨ᅚᕈ䋩 -> die Frauen
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das Auto䋨⥄േゞ䋩 -> die Autos
1) ᩰᄌൻ
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䈖䈱ฬ⹖䈱ᩰᄌൻ䈫䈇䈉䉅䈱䈲䈸䈧䈉ฬ⹖䈱೨䈮䈍䈎䉏䉎⹖䈪䈘䉏䉁䈜䇯
b䋩 -eဳ䋺ⶄᢙ⺆የ-e䈏䈧䈐䇮䉡䊛䊤䉡䊃䈜䉎႐ว䈏䈅䉍䉁䈜䇯
das Jahr䋨䋱ᐕ䋩 -> die Jahre
3 ⹖䈱
⹖䈱ᩰᄌൻ
die Mutter䋨Უ䋩 -> die Mütter
der Onkel䋨ῳ䋩-> die Onkel
䋴ᩰ䋺Ich liebe den Hund.䇸䈿䈒䈲䈠䈱›䉕ᗲ䈜䉎䇹䇯
නᢙᒻ䈎䉌ⶄᢙᒻ䉕䉎䈖䈫䉕⠨䈋䈢႐ว䇮એਅ䈱䈖䈫䉕ෳ⠨䈮䈚䈩䈒䈣䈘䈇䇯
䇸dem Hund䇹䈲䋳ᩰ䈪䇮䋳ᩰ䈲㑆ធ⋡⊛⺆䈮䈭䉍䉁䈜䇯䈣䈇䈢䈇ᣣᧄ⺆䈱䇸䈮䇹䈮䈅䈢䉍䉁䈜䇯
⧷⺆䈲⺆㗅䈪䈬䈱ฬ⹖䈏ਥ⺆䈪䇮䈬䉏䈏േ⹖䈱⋡⊛⺆䈪䈅䉎䈎䉕␜䈚䇮ᣣᧄ⺆䈲ฬ⹖䈮
䇸䈲䇹䇮䇸䉕䇹䇮䇸䈮䇹䈫䈇䈦䈢ᩰഥ⹖䉕䈧䈔䈩␜䈚䉁䈜䇯
ฬ⹖䈲ᢥ䈱ਛ䈪ਥ⺆䈮䈭䈦䈢䉍䇮⋡⊛⺆䈮䈭䈦䈢䉍䈜䉎䈭䈬䇮䈘䉁䈙䉁䈭ᓎഀ䉕ᨐ䈢䈚䉁䈜䇯ฬ
⹖䈏ᢥ䈱ਛ䈪䈬䈱䉋䈉䈭ᓎഀ䉕ᨐ䈢䈚䈩䈇䉎䈎䉕␜䈜ᣇᴺ䈲⸒⺆䈮䉋䈦䈩䈠䉏䈡䉏⇣䈭䉍䉁䈜䇯
䇸-s䇹:䈚⺆䋨නᢙᒻ䋱ᩰ䋩䈮䇸-s䇹䉕䈧䈔䈢䉅䈱䈏නᢙᒻ2ᩰ䈮䈭䉍䉁䈜
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ਛᕈฬ⹖䋺[ਛ]䇮䈅䉎䈇䈲䇸n䇹(Neutrum䈱⇛)䈫䈇䈉⸥ภ䈏䈅䉎䉅䈱䈲ਛᕈฬ⹖䈪䈜
䋲䋩නᢙ䋲ᩰ
䇸-[e]s䇹:䈚⺆䋨නᢙᒻ䋱ᩰ䋩䈮䇸-s䇹䈎䇸-es䇹䉕䈧䈔䈢䉅䈱䈏නᢙᒻ2ᩰ䈮䈭䉍䉁䈜
2 ฬ⹖䈱
ฬ⹖䈱ᩰ
ᅚᕈฬ⹖䋺[ᅚ]䇮䈅䉎䈇䈲䇸f䇹(Femininum䈱⇛)䈫䈇䈉⸥ภ䈏䈅䉎䉅䈱䈲ᅚᕈฬ⹖䈪䈜
dem Computer
den Computer
䋳ᩰ
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(deiner)
du
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(seiner)
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䋱 ੱ⒓ઍฬ⹖
Das ist ein Wagen. Der Wagen gefällt mir. Ich kaufe ihn.
䃩 䋲ੱ⒓䋨ᢘ⒓䋩䈲ᢥਛ䈪䉅ᄢᢥሼ䈪ᦠ䈐ᆎ䉄䉁䈜䇯
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mich
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der:er, dem: ihm , den:ihn , die:sie, der:ihr, das:es , den䋨ⶄᢙ3ᩰ䋩:ihnen
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ઍฬ⹖䈲ฬ⹖䈱ઍ䉒䉍䈮䈭䉎䉅䈱䈪䇮ฬ⹖䈱➅䉍䈚䉕ㆱ䈔䉎䈢䉄䈮䉒䉏䉁䈜䇯
䈱ᢥ䈮䈅䉎䇸ihn䇹䈏ੱ⒓ઍฬ⹖䈪䈜䇯
䈦䈢䇯⑳䈲䈠䉏(=ゞ䋩䉕⾈䈉䋩
** ᅚᕈฬ⹖䈲නᢙᒻ䈪䈲ᄌൻ䈚䈭䈇
einen Computer
䋴ᩰ
einer Blume
eines Hauses
die Kinder
den Kindern
der Kinder
die Kinder
ⶄᢙᒻ
* ↵ᕈฬ⹖䇮ਛᕈฬ⹖䈱䋲ᩰ䈮䈲,ฬ⹖䈱⺆የ䈮-[e]s䉕䈧䈔䉎䇯(䋩 der Computer -> des Computers
einem Computer
䋳ᩰ
einer Blume
ein Haus
ਛᕈฬ⹖
das Haus
dem Haus
des Hauses
das Haus
ਛᕈฬ⹖
䉎䈎䉌䈪䈜䇯
eines Computers
䋲ᩰ
eine Blume
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die Blume
der Blume
der Blume
die Blume
ᅚᕈฬ⹖
ฬ⹖䈱ᩰᄌൻ䈮䈲એਅ䈱ⷙೣ䈏䈅䉍䉁䈜䇯
ein Computer
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↵ᕈฬ⹖
des Computers
䋲ᩰ
b ਇቯ⹖䈱ᩰᄌൻ
der Computer
䋱ᩰ
↵ᕈฬ⹖
(unser)
uns
uns
䋲ᩰ
䋳ᩰ
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euch
euch
(euer)
ihr
sie
ihnen
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sie
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ੱ⒓ઍฬ⹖䈱䋲ᩰ䈮䈲䇸ޯ䈱䇹䈫䈇䈉ᚲ䈱ᗧ䈲䈭䈒䇮䈠䈱↪ᴺ䈲㒢䉌䉏䈩䈇䉁䈜䇯
䃩ⶄᢙᒻ䈱䋳ੱ⒓䈲৻䈧䈚䈎䈅䉍䉁䈞䉖䇯
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habe
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wir
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werden
werdet
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1
<werden>QRSTRU+$%
Ja, er wird Arzt. //efg+$
Wird er Arzt? efg
Ja, wir haben Hunger.
Habt ihr Hunger? LDabcQd>>+$
ST]Q^_+=`%
4<sein>QRSTRU+$%+DVWXYZX[\*;$RQ<sein>
Du bist Studentin.LMNJKOP
Ich bin Student.I.JK$
Ja, ich bin mFde. //H>+$
Sind Sie mFde? GDH>+$
wird
wirst
werde
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4 ?7@67<Sie>67!)567A9B<sie>+CDEB+$%
456789<er>:;<=>+$%
haben
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sein( be , haben( have , werden
sein, haben, werden
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wir
oq 200 rsG+=`QtuvQow+b
"#$%
try
trygst
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trygt
fyhrst
fyhrt
fahren
fahrt
fahren
du
er
wir
ihr
sie
nehmen
2
wir
Ja, ich spreche Deutsch. //¡+$
sehen
sieht
ieht
siehst
iehst
du
er
sehe
ich
Sprichst du Deutsch? L *¡+$
b) e -> i z{j|e}Q|i}!)$
Sie wyscht die Kleider. eM*1
sehen
lesen
liest
iest
* liest
iest
lese
lesen
3
empfehlen
empfie
empfieh
iehlt
empfie
empfieË
ieËlst
empfehle
empfehlen
Liest er gern Comics? |eÅÆÇ*ÈÉQÊ_$}
Sie trygt eine Brille.eM*>
Er schlyft lange. e>
c) e -> ie z{j|e}Q|ie}!)$
Er trygt einen Koffer.e*
<>
SpanischÂ, Italienisch Ãĸ
° oo¼YR½*./+01%
°<helfen>´µ5U*+$%
Sie hilft einem Freund. eM¨6*
Ich gebe dir meine E-Mail-Adresse.L· E ¸ ¹*º/»
°<geben>|--*±/²$}¦³´µ*¶^_G+$%
Er gibt Unterricht.e¯W*$
Sie isst Spagetti. eMª«¬*®
Er trifft morgen einen Freund.e§t¨6©1
helfen, treffen, brechen, werfen,treffen
oz
4<nehmen>|du}|er}klQ¤o¥¦O<>
helfen
nehmt
nehmen
** nimmt
** nimmst
nehme
nehmen
fangen, lassen, waschen,
laufen
lauft
laufen
lyuft
lyufst
laufe
laufen
essen
helft
helfen
hilft
hilfst
helfe
helfen
Englisch, Franz¾sisch¿, ChinesischÀY, KoreanischÁY,
schlafen
schlaft
schlafen
schly
schlyft
schly
schlyfst
schlafe
schlafen
sprechen
sie
esst
4<essen>|du}67¢|-t}£^+$
sprecht
ihr
essen
isst
* isst
esse
essen
oz
tragen
tragt
tragen
trage
fahre
tragen
ich
fahren
Er fyhrt nach Leipzig. e
Du fyhrst nach Salzburg. L
Ich fahre nach NFrnberg. ~
a) a -> y z{j|a}Q|y}!)$
jkl@6789<du>56789<er>,<sie>,<es>ox!+$%
sprechen
spri
sprichst
du
jklQ!C+1G+$%
67!)*mnJ`O_j!)>o*Jp+D%
spreche
sprechen
ich
2 jklQ!
sehen
sie
lesen
lest
empfehlen
empfehlt
現在形の用法
不変の真理
（いいえ、疲れていません）
4
Ja, ich habe Hunger. （はい、お腹がすいています）
Hast du Hunger? （お腹すいてる）
Nein, ich bin nicht mFde.
Ja, ich bin mFde. （はい、疲れています）
Bist du m½de? （疲れていますか）
＜肯定＞の質問
のいずれかで答えます。
「はい」か「いいえ」のどちらかを答えとして求める＜決定疑問文＞には、ja - doch - nein
４．ja - doch - nein：疑問文の答え方
Er fyhrt morgen nach Frankfurt. （彼は明日フランクフルトへ行きます）
５）未来形の代用
Die Erde kreist um die Sonne.（太陽は地球の周りをまわる）
４）
す）
Wir wohnen schon lange in Freiburg.（われわれはもう長いことフライブルクに住んでいま
３）継続
Sie besucht oft den Lehrer. （彼女はよく先生のところへ行く）
２）習慣的な行為
った副詞と一緒に使われます。
な＜現在進行形＞という形はありません。現在形で表します。この場合には、<jetzt>,<gerade>,<eben>とい
4英語は「be 動詞+現在分詞」で今、目の前で起きていることを表現しますが、ドイツ語には英語のよう
Er telefoniert gerade. （彼はちょうど電話しているところです）
１）現在行われていること
現在形には次の用法があります。
３
Er empfiehlt uns das Hotel. eÍά*ÏÐ$
Sie sieht heute einen Freund.eMÌt¨6©1
4<lesen>|du}67¢-t £^+$
seht
ihr
5
Nein, ich habe keinen Hunger. （ええ、すいていません）
Doch, ich habe Hunger.（いいえ、すいています）
Hast du keinen Hunger?（お腹すいてないよね）
Nein, ich bin nicht mFde.（ええ、疲れてません）
Doch, ich bin mFde.（いいえ、疲れてます）
Bist du nicht mFde? （疲れてないよね）
同しないように気をつけましょう。
＜否定＞を含む質問：＜否定＞の疑問文の答え方は日本語の「はい」、「いいえ」と混
Nein, ich habe keinen Hunger. （いいえ、お腹はすいていません）
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dieser
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diese
e Frau
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dieses
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1
2 U dieses
es Mann(e)s dieser
er Frau dieses
es Kind(e)s dieser
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ÀÔR*è¢QR89XA9XÔXUémÓ]Em»1!)
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ozä$|dies-} ;»1!)+$%
Welchen Anzug findest du denn gut? LsQ>>ã1Ò
Dieser Anzug gefyllt mir. IoQáâCD)
b) Ó]z
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Ist das ein Handy? - Nein, das ist kein Handy. ÍÃ$% >>/Í
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Wo ist meine Gitarre? IÝÃsoG`Ox <&Ó]z>ÛÜ]»
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&Ó]ÕR½b|my}sEm»1Ú_*$ÛÜ]
Wem geh¾rt dieser Kuli? oØÂÙ$Ò <Ó]z>
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ÍÕÓ]z¢*&Ó]z¢*@ÖÑG+$%
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]R½bÍR89/A9XÔXU»C¢*!/D%
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diesen
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diese
e Frau
dieses
es Kind
diese
e Kinder
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mein Anzug
meine
e Bluse
MÔR
mein T-Shirt
ÀÔR
meine
e Schuhe
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mein T-Shirt
meine
e Schuhe
du
ich
dein
mein
ihr
wir
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en Anzug meine
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3 U meinem
em Anzug meiner
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em T-Shirt meinen
en Schuhen
2 U meines
es Anzugs meiner
er Bluse meines
es T-Shirts meiner
er Schuhe
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D/ |mein} |D} ;»1!)+$%
ÛÜ]øRÔX9XUT=ù;»1U!)<=+$%
Ist das deine Groõmutter? - Ja, das ist meine Groõmutter. //~ök$
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Ist das dein Groõvater? -Ja, das ist mein Groõvater. oaqLbm><`$%
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all-{|$®} -> Alle Kinder essen gern Eis. Nð£`¸ÄóQÊ_
jed-{|s.....} -> Jedes Kind bekommt einen Luftballon. s`Nðñò*q1
jen-{|} -> Kennen Sie jenen Mann? Gê*ïC>+$
dies-{|o} -> Dieses Auto gefyllt mir nicht. oìá>q>[î]
welch-{|s} -> Welches Auto kaufen Sie? sì*í>+$
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Nein, er hat keine Geige. >>/
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Hat sie Kinder? - Nein, sie hat keine Kinder. eMNðQ>%>>/eMN
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@Hast du Zeit? - Nein, ich habe keine Zeit. QG+$% >>/QG+=
Hast du ein Auto? - Nein, ich habe kein Auto. ìC%>>ìC>
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Nein, er hat jetzt kein Geld.
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Ist das dein Handy? ÍLÃÒ
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Nein, das ist nicht mein Handy .>Í
c) Ó]XÛÜ]sQ^>Ó*ç$R*ÞÓ$_ |nicht
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Hat Bolz jetzt Geld?ØÌb*C>+$
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Unsere Tochter spricht etwas Deutsch. *¡$
Nein, sie hat heute keine Zeit.
b) ]Q^>R*ÞÓ$ST |kein
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saq*1^>×»1/O<>%
Dieses Fahrrad gefyllt ihrem Sohn. oþÿìeMNáâ ihr
sie
Ihr
Hat Renate heute Zeit?¹¬ÌtQG+$
sein
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Sie
4567A9B ihr G+=`
Ihr
Sie
4 zur(=zu der)
6) |nach
nach}|
/ ø}
nach
Diese Maschine fliegt nach Barcelona. oJKLM
Jp+$
Nach dem Essen gehen wir ins Kino. ø~DaNO_+$
½URX:RQ01Ò
½QURX:RGqmnnq>$%
o½U»+$%
Mein Kollege wohnt auõerhalb der Stadt. ~E
Er arbeitet bis in die Nacht. (ᓐ䈲⌀ᄛਛ䉁䈪䈒䋩䋨ᤨ㑆䋩
䋲䋩䇸durch䇹䋺䇸䌾䉕ㅢ䈦䈩䇹
Das Mydchen geht durch den Park zur Schule. 䋨ዋᅚ䈲䉕ㅢ䉍ᛮ䈔䈩ቇᩞ䈻ⴕ䈒䋩䋨႐ᚲ䋩
3) 䇸entlang䇹䋺䇸䌾䈮ᴪ䈦䈩䇹
Wir gehen den Fluss entlang . 䋨⑳䈢䈤䈲Ꮉ䈮ᴪ䈦䈩ᢔᱠ䈜䉎䋩
4) |trotz
trotz}{
trotz |q-}
Trotz des Regens machen wir eine Wanderung. *q-~Da+,-.
5) |wegen
wegen}{
|Dn}
wegen
Wegen der Erderwyrmung yndert sich das Klima. /012)Dná3Q!
5)䇸 gegen䇹䋺䇸䌾䈮ኻ䈚䈩 䋯 䌾䈗䉐䇹
Mein Sohn kommt aus der Schule. NQJ4q5
Sie arbeiten ohne Pause. 䋨ᓐ䉌䈲ભ䉂䈭䈚䈪䈒䋩
7) 䇸um䇹䋺䇸䌾䈱䉍䉕 䋯 䌾䈮䋨ᤨೞ䋩䇹
Unsere Tochter arbeitet bei der Post. ~Da;<=Ú>> SÛ
Bei Regen bleiben wir zu Hause. *Q>C>_~Da?>+$
4) |gegenFber
gegenFber}{|@>A}
gegenFber
2
6)䇸 ohne䇹䋺 䋨䈚䈳䈚䈳⹖䈭䈚䈪䋩䇸䌾䈭䈚䈪䇹
3)| bei}{|
9 / ox / :}
bei
1
Das Auto fyhrt gegen die Wand. 䋨ゞ䈏ო䈮䈹䈧䈎䉎䋩䋨႐ᚲ䋩
Er frFhstFckt gegen 㪈0 Uhr. 䋨䋱䋰ᤨ㗃ᓐ䈲ᦺ㘩䉕㘩䈼䉎䋩䋨ᤨ㑆䋩
Niemand auõer mir studiert Jura.~ú¼6J*78>g>>
2) |auõer
auõer}{|ú¼}
auõer
Wir fahren fFr drei Wochen in Urlaub. 䋨䋳ㅳ㑆䈱੍ቯ䈪ભᥜ䈮䈎䈔䉎䋩䋨ᤨ㑆䋩
ë)| aus}{|q}
aus
䋨ኅᣖ䈱䈢䉄䈭䉌ᓐ䈲䈪䉅䈜䉎䋩
Er tut alles fFr seine Familie.
2 5URX:R½
4)䇸 fFr䇹䋺䇸䌾䈱䈢䉄䈮 䋯 䌾䈱㑆䇹
㪈) 䇸bis䇹䋺䋨⹖䈭䈚䇮ᄙ䈒䈲ઁ䈱೨⟎⹖䈫䈫䉅䈮䋩䇸䌾䉁䈪䇹
Der Zug fyhrt bis K¾ln. 䋨ゞ䈲䉬䊦䊮䉁䈪ⴕ䈒䋩䋨႐ᚲ䋩
kaufte: kaufen &'B h ë3 i()
3 䋴ᩰ䈱ฬ⹖䊶ઍฬ⹖䈫䉒䉏䉎೨⟎⹖
Statt eines W¾rterbuches kaufte er eine CD-ROM.. $%:e CD *íCD
3) |statt
statt}{
statt |:}
Unsere Universityt liegt innerhalb der Stadt. ~DaJ #G+$
4 zum (= zu dem)
8) |zu
zu}{|
}
zu
Meine Groõmutter geht zum Arzt. ~ökfg
ë) |auõerhalb
auõerhalb}{
|¼}
auõerhalb
2)| innerhalb}{
|À}
innerhalb
Unser Lehrer ist seit gestern krank. ~DaQKRtqSá$
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Mein Vater fyhrt mit dem Auto zur Firma.÷ì©I
R:RU>1QGo$>+DP%
7) |seit
seit}{|úP}
seit
4zusammen|leben:|ôCFq$}\GhHi()
Er lebt mit seiner Freundin zusammen. e¿¹ ôCFq>
5) |mit
mit}{|ôC
/ DE}
mit
Die Schule steht gegenFber der Kirche. º©@>AJ4QBC>+$
½R:R½b+$%
½
½U
h 6 i
Ich stelle den Computer neben das Bett.
きます）
われたりしています。
きます）
2) Wo ist der Computer?
Der Computer ist in dem Regal. （コンピュータは本箱の中にあります）
Der Computer ist an der Wand. （コンピュータは壁のそばにあります）
Der Computer ist auf dem Tisch. （コンピュータは机の上にあります）
Der Computer ist hinter dem Vorhang. （コンピュータはカーテンの後ろにあります）
３格は「場所」に関係し、「∼に（で）」の意味になり、４格は「移動」に関係し、「∼
へ」という意味になります。
３格と４格の使い分けですが、これは動詞で決まります。
「gehen」（∼へ行く） のように、動詞に＜ある場所へ向かっての運動＞の意味が含ま
れている場合には、前置詞は４格の名詞・代名詞と使われます。
「arbeiten」 （∼で仕事をする） のように、動詞に＜ある場所での運動または静止＞
の意味が含まれている場合には、前置詞は３格の名詞・代名詞と使わるわけです。
∼のそばで
∼の上で
∼の中で
∼の後ろで
∼の横で
∼の上方で
∼の下で
∼の前で
∼の間で
an
auf
in
hinter
neben
½ber
unter
vor
zwischen
3
∼の間へ
∼の前へ
∼の下へ
∼の上方へ
∼の横へ
∼の後ろへ
∼の中へ
∼の上へ
∼のそばへ
位置・場所「∼で（に）」 移動の方向「∼へ」
４格
Ich stelle den Computer zwischen die B½cher.
また、3 格と４格では前置詞の意味も変わってきます。
３格
Ich stelle den Computer vor die T½r.
３格の名詞・代名詞や４格の名詞・代名詞とともに使われるのです。
（コンピュータはベンチの下にあります）
Der Computer ist unter der Bank.
方向と場所を表す前置詞
4
nach Italien reisen: イタリアへ旅行する
nach Deutschland fliegen: ドイツへ飛ぶ
「nach
nach」:
冠詞のつかない地名・国名とともに使われます。
nach
in die Schweiz reisen: スイスへ旅行する
in die Stadt fahren: 町へ行く
in den Wald gehen: 森へ行く
に使われます。
「in
in」:
in は「∼の中へ」という意味を含みます。また、定冠詞のついた地名ととも
in
1) 方向：「in
in/
in nach/
nach zu」
zu
５
Der Computer ist zwischen den B½chern. （コンピュータは本の間にあります）
Der Computer ist vor der T½r. （コンピュータはドアの前にあります）
（コンピュータはベッドの横にあります）
Der Computer ist neben dem Bett.
（私はコンピュータを本の間に置
（私はコンピュータをドアの前に置きます）
Ich stelle den Computer unter die Bank.
ます）
「前」、「後ろ」、「上」、「下」、「間」といった基本的な空間関係を示す前置詞は、
（私はコンピュータをベンチの下に置き
（私はコンピュータをベッドのそばに置
ろに置きます）
上の二つの文では 「in」 という前置詞が４格の名詞と使われたり、３格の名詞と使
（私はコンピュータを机の上に置きます）
Ich stelle den Computer hinter den Vorhang. （私はコンピュータをカーテンの後
Ich stelle den Computer auf den Tisch.
Sie arbeitet in der Bibliothek. (彼女は図書館で勉強する）
3・4 格の名詞・代名詞とともに使われる前置詞
Sie geht in die Bibliothek. （彼女は図書館へ行く）
4
Ich stelle den Computer in das Regal. （私はコンピュータを本箱の中へ置きます）
Ich stelle den Computer an die Wand. （私はコンピュータを壁のそばに置きます）
Sie spricht um 3 Uhr mit ihrem Chef. 䋨ᓐᅚ䈲䋳ᤨ䈮ม䈫䈚ว䈉䋩
（コンピュータをどこに置きますか）
1) Wohin stellen Sie den Computer?
Die Erde kreist um die Sonne. 䋨䈲ᄥ㓁䈱䉍䉕࿁䉎䋩
* von zu Hause: 家から
7 前置詞と定冠詞の融合形
男性名詞と中性名詞
in dem = im
von dem = vom
zu dem = zum
an dem = am
bei dem = beim
中性名詞
in das = ins
an das = ans
女性名詞
zu der = zur
「zu
zu」:
zu は「方向」を示し、とりわけ「人」を示す名詞・代名詞とともに使われま
zu
す。
zum Arzt/ zum Lehrer gehen: 医者/先生のところへ行く
Der Bus f¥hrt zum Zoo. バスは動物園へ行く。
* zu Hause: 場所を示し、「家に（で）」を意味します。
☆ in と zu: 「zu 」が示すのは「方向」のみですが、 in は移動後の＜何をする
か＞までを含みます。
Ich fahre in die Uni. (1)
Ich fahre zur Uni.(2)
（１）も（２）も「大学へ行く」という意味ですが、「in」 を用いた場合は、「大学
へ行く（そして講義を聴く、あるいは教授に面会する...など）」を意味します。
「zu」 を用いた場合は （そして講義を聴く、あるいは教授に面会する...など）は含
まれず、「大学へ行く」を表すだけです。
「in
in」:
「∼の中に」を意味し、また、「 -stra e」, 「-gasse」,「 -allee」 がつ
in
「aus」 ではありません。
5
「von
von」:
出発点を示します。「人」を表す名詞・代名詞と使われるのは 「von」 で
von
だ）
Unser Professor kommt aus Darmstadt. （われわれの教授はダルムシュタットの出身
Er kommt aus dem Zimmer. （彼が部屋の中から出て来る）
「aus
aus」:
「∼（の中）から」という意味があり、また出身地を示す時にも使われます。
aus
「aus/ von」
6 起点を示す前置詞
Wir verbringen die Ferien auf Mallorca. （私たちは休暇をマジョルカ島で過ごす）
auf der Post: 郵便局で
「auf
auf」:
公共の場所にいる時や島の名前とともに使われます。
auf
Mein Onkel lebt in Paris. （叔父はパリで暮らしている）
ある）
Ihre Wohnung liegt in der Gelbingergasse. （彼女の住まいはゲルビンガーガッセに
in der Hand: 手の中に
く通りの名前、都市の名前、国の名前とともに使われます。
6
Meine Gro mutter kommt vom Arzt. （祖母が医者から戻る）
* nach Hause gehen: 家へ帰る
2) 場所： 「auf/ in」
Der Zug kommt von Berlin. （その列車はベルリンから来る）
nach rechts(links)：右（左）へ
複合動詞
分離動詞
以下、よく使われる分離動詞をあげておきますので、しっかり覚えてください。
gege-
verver-
zerzer-
er-: erlauben（許可する）、erhalten（受け取る）、erfahren（経験する）、erreichen
1
じる）
2
ge-: gefallen（気に入る）、geh·ren（属する）、gewinnen（勝つ）、geschehen（生
（達する）、erkl¥ren（説明する）
（発展する）
-> Ich rufe meine Freundin an.
an
分離動詞の含まれる文の疑問文、否定文は以下のようになります。
ent-: entschuldigen(許す）、entstehen（生じる）、entscheiden（決定する）、entwickeln
前綴りの an は最後におかれたまま残ります。
「rufe」 となり、前綴りから離
れ、主語のあとにおかれます。
は動詞ですので人称変化し、
emp-: empfehlen（推薦する）、empfangen（歓待する；受信する）
erer-
（支払う）、bedeuten（意味する）、beginnen（始める）
entent-
すると、「rufen」
empemp-
be-: bekommen（手に入れる）、bestellen（注文する）、besuchen（訪ねる）、bezahlen
bebe-
-> Ich meine Freundin anrufen
ません。
アクセントのない以下の前綴りをもつ動詞は非分離動詞となり、動詞と前綴りは分離し
Morgen besuche ich meine Tante.
Was machen Sie morgen?
3 非分離動詞
Es findet am Freitag statt. （金曜日だよ）
Wann findet das Konzert statt(stattfinden)? （そのコンサートはいつ行われるの）
Das Kaufhaus macht um 17Uhr zu(zumachen). （そのデパートは 17 時に閉まります）
Das Kaufhaus macht um 10 Uhr auf(aufmachen). （そのデパートは 10 時に開きます）
Ich lade dich zum Abendessen ein(einladen). （君を夕食に招待するよ）
Um wie viel Uhr f¥hrst du morgen ab(abfahren)? （明日何時に出発するの）
Er kommt in Berlin gegen 2 Uhr an(ankommen). （彼は ２時頃ベルリンに着きます）
Das Konzert f¥ngt um 7 Uhr an(anfangen). （そのコンサートは７時に始まります）
☆
前綴り
an
an?
話法の助動詞(第９課参照）の入った文では分離動詞は分離しません。
meine Freundin nicht
Ihre Freundin
Kannst du mich anrufen? （電話してくれる？）
☆
rufe
Nein, ich
動詞
Sie
Rufen
Rufen
主語が入ります。
これを「私はガールフレンドに電話する」という文に変えてみましょう。
す。
たとえば、「ガールフレンドに電話する」は 「meine Freundin anrufen」 となりま
ドイツ語では不定形は最後にきます。
これは不定形を考えてみれば分かります。
どうしてこのようなことが起きるのでしょう。
Ich rufe meine Freundin an.
an （私はガールフレンドに電話する）
の中で使われる時には分離することです。
分離動詞の特徴は、不定形では一体化している動詞と前綴りとが、主文(第 13 課参照）
２
このような前綴りにはアクセントはありません。 （例） verstehen
（理解する）
ver
ません。
非分離動詞：この動詞につく前綴りは単なる前綴りにすぎず、単独で語としては使われ
このような前綴りにはアクセントがあるのが特徴です。 （例）aufstehen
（起きる）、
auf
綴りを形成します。
分離動詞：前置詞、副詞、名詞、形容詞など、それぞれの語が単独でも使われる語が前
れます。
これはどのような前綴りがつくかによって、分離動詞と非分離動詞との２種類に分けら
複合動詞とは動詞に前綴りとよばれるものがついた、前綴り＋動詞という合成動詞です。
1
7 c)
Der F¥hrmann setzt uns ½ber.
ber （渡し守はわれわれを向こう岸へ運ぶ）
du に対する命令形：語幹
（来い）
+-(e)
Kommt!
Kommen Sie!
Gehen Sie!
-en Sie!
口語では
du に対する命令
けです。
3
つまり、これらの動詞の場合、現在人称変化から人称語尾をとった形が命令形となるわ
-e をつけまません。
単数２・３人称で幹母音が e->ie / e->i に変わる動詞は
形でも e->ie / e->i と幹母音が変化し、
★
Antworte! (答えよ）
Arbeite! （仕事しなさい）
ません。
省略され
-e は省略されることが多いのですが、 語幹が -t, -d, -chn,
-ffn に終わる動詞、-eln, -ern に終わる動詞、 -ig に終わる動詞は
★
Sag das noch einmal! （それをもう一度言いなさい）
Komm!
★ 普通主語は省略されます
a)
Komm!
kommen
-(e)t!
-(e)!
Geht!
ihr に対して
du に対して
Geh!
-en
gehen
不定形
不定詞の語幹に表の語尾をつけて作ります。
Sie に対して
Fahrt mit dem Bus! （バスで行きなさい）
命令文
Arbeitet! （仕事をしなさい）
½bersetzte < ½bersetzen（翻訳する）の過去形
５
Kommt!（来い）
Er ½bersetzte
bersetzte den Roman ins Japanische.（彼はその長編小説を日本語へ翻訳した）
-(e)t
アクセントはおかれません。
ihr に対する命令形：語幹 +
Werde!
Sei!
に対して
Seid!
に対して
Werdet!
ihr
の命令形
時間の尋ね方と答え方
a)
時刻の言い方
に対して
Werden Sie!
Sie
Seien Sie!
Sie
日常生活では 12 時間制が使われます。
24 時間制が用いられています。
4
これには２種類あります。24 時間制と 12 時間制です。交通機関やテレビなどの場合は
b)
Es ist f½nf nach drei. （３時５分過ぎです）
Wie sp¥t ist es? / Wie viel Uhr ist es?
時刻の表現
5
Seien
Seien Sie vorsichtig! （気をつけなさい）
Seid vorsichtig! （気をつけなさい）
Sei vorsichtig! （気をつけなさい）
werden
du
sein, werden
sein
d)
（何時ですか）
語幹 + -en Sie
Arbeiten Sie! （仕事をしなさい）
Kommen Sie!（来なさい）
Sie に対する命令形：
ihr に対する現在人称変化と同じ形になります。主語は省略されます。
b)
★
分離動詞の前綴りであればアクセントがおかれますし、非分離動詞の前綴りであれば、
nehmen: du nimmst -> Nimm!
分離動詞の前綴りとしても、非分離動詞の前綴りとしても使われるものがあります。
分離・非分離の前綴り
sprechen: du sprichst -> Sprich!
zer-: zerbrechen（折る）、zerst·ren（破壊する）
４
lesen : du liest -> Lies!
（失う）、versuchen（試みる）、verdienen（稼ぐ）
sehen: du siehst -> Sieh!
essen: du isst -> Iss!
ver-: verkaufen（売る）、verbieten（禁じる）、verstehen（理解する）、verlieren
5 vor halb 8
halb 8
5 nach halb 8
[ein] Viertel vor 8
5 vor 8
7.25
730
7.35
745
7.55
19Uhr 55
19Uhr 45
19Uhr 30
19Uhr 30
19Uhr 25
19Uhr 15
19 Uhr 5
19 Uhr
24 時間制
になります。
になります。
Es ist 5 nach
時刻に関する表現
5
「どれくらい長く∼」：Wie
Wie lange.....?;
lange
「um」∼を「gegen」∼にすると「∼ごろ」になります。
Er beginnt um 5 (Uhr). 「それは 5 時に始まります」
「∼時に」： um ∼( Uhr) ;
か」
Wann (Um
Um wie viel Uhr)
Uhr beginnt der Vortrag? 「何時にその講演は始まるのです
「何時に∼しますか」：Wann
Wann .....? / Um wie viel Uhr .....? ;
c)
24 時間制では「∼分前」とか「∼分過ぎ」といった表現は使われません。
7 時 35 分は 7 時半の５分過ぎになり、Es ist 5 nach halb 8.
8 となります。
また、7 時 25 分は 7 時半の５分前になり、Es ist 5 vor halb 8.
8 となります。
なります。
ことに注意してください。「7
7 時半」は
Es ist halb 8 （８時に向けて半分） に
時半
halb を使いますが、この時には１時間だけ時間がすすむ
nach を用いて時刻を表現します。
「7 時 5 分」
は
「∼時半」という場合には
7
この基準より後は
7
この基準より以前は vor を用いて時刻を表現します。
「7 時 5 分前
前」は Es ist 5 vor
12 時間制の場合には 00 分と 30 分が基準になります。
[ein] Viertel nach 7
7.15
7 Uhr
5 nach 7
7.00
12 時間制
7.05
午後
時刻
曜日の名前
月曜
木曜
月の名前
6月
７月
Juli
Dezember 12 月
November 11 月
Oktober 10 月
September ９月
August ８月
5月
Juni
4月
April
Mai
3月
M¥rz
Februar ２月
Januar １月
f)
Sonntag 日曜
Samstag/Sonnabend
Freitag 金曜
Donnerstag
Mittwoch 水曜
Dienstag 火曜
Montag
土曜
6
Heute ist Freitag. （今日は金曜日です）
Welchen Tag haben wir heute? (今日は何曜日ですか）
d)
Wie oft im Monat gehst du ins Kino? 「月に何回映画を観に行きますか」
「何回」：Wie
Wie oft.....?；
oft
（１時間半）/zwei Stunden（２時間）。
Er dauert eine halbe Stunde（30 分）/eine Stunde（１時間）/eineinhalb Stunden
Wie lange dauert der Vortrag? 「その講演はどれくらい時間がかかるのですか」
現在完了形とは
UVWXB
現在完了形は枠構造
と haben です。
ist
Er
過去分詞
gegangen
im Supermarkt einkaufen です。
ins Kino
im Supermarkt eingekauft
ins Kino gehen も次のようになります。
1
は人称変化し、定形の位置におかれ、過去分詞はそのまま文末に残ります。
Ich habe im Supermarkt eingekauft.
haben
「私」を主語にした文にしてみましょう。
をした」になります。
これを完了の不定形にすると、 im Supermarkt eingekauft haben「スーパーで買い物
「スーパーで買い物をする」という不定形は
不定詞句から完了形を説明してみましょう。
少し分かりにくいですね。
sein もしくは haben の現在人称変化
habe
Ich
在完了形は枠構造を作ります。
つまり、助動詞と過去分詞で枠を作り、その中に他の文成分をはさみ込むわけです。現
り覚えてください。
また過去分詞は文末へおかれます。過去分詞の位置は間違えやすい点ですので、しっか
ドイツ語には現在完了形を作る助動詞が二つあります。sein
２
Gestern habe ich einen Film gesehen. （昨日
昨日、映画を観ました）
昨日
Was haben Sie gestern gemacht? （昨日何をしましたか）
了形の文で用いられています。
次の文を見てください。gestern は「昨日」という過去を示すことばですが、現在完
にはこのような制限はありません。
英語では現在完了形は過去を表すことばとともに用いることはできませんが、ドイツ語
がって大変重要な文法事項です。
ドイツ語は、英語と異なり、会話では過去を表すのに現在完了形が用いられます。した
１
h 8 i
haben か
を助動詞として使
と完了形を作る動詞の方が
sein と完了形を作る動詞を覚え、それ以外は
場所の移動を表す動詞
状態の変化を表す動詞
込む）, wachsen（成長する）
2
werden（.....になる）, sterben（死ぬ）, aufstehen（起きる）, einschlafen（眠り
ｂ)
＞行く）,steigen（上る）, einsteigen（乗車する）, umsteigen（乗り換える）
gehen（行く）, kommen（来る）, fahren（＜乗り物で＞行く）, fliegen（＜飛行機で
a)
sein
haben と完了形を作ると考
と完了形を作る動詞は３種類のグループに分けられます。
sein と完了形を作る動詞
sein
４
えましょう。
まず、
４格目的語をとる動詞、つまり他動詞は haben と完了形を作ります。
と完了形を作る動詞よりもはるかに多いのです。
次のように考えてください。数からいえば、 haben
二つのうちどちらを使うのかを見分ける簡単な目安のようなものはないのでしょうか。
うことを意味しているのです。
[自]は自動詞であることを表し、[s]は完了形を作るときに
sein
gehen を見てみましょう。発音記号の次に今度は[自][s]とか(完了 sein)と
いう記載があるはずです。
次に、
うことを意味しているのです。
[他]は他動詞であることを示し、[h]は完了形を作るときに haben を助動詞として使
[他][h]とか(完了 haben)という記載があるはずです。
たとえば、
machen を辞書でひけば、辞書によって異なりますが、発音記号の次に
と haben のうちどちらを使うかはあらかじめ決まっており、辞書に書かれて
います。
sein
って決定されます。
と haben のどちらが助動詞として使われるかは、その文で使われる動詞によ
sein か
sein
３
現在完了形の文：Ich bin ins Kino gegangen.
完了の不定形：ins Kino gegangen sein
不定形： ins Kino gehen
書けばいいのです。
aufmachen -> aufge
gemacht
t(machen -gemacht)
ge
a-4)
このような動詞は
studieren
ieren -> studiert
t
telefonieren
ieren -> telefoniert
t
b)
見分けるのに一番いい方法は辞書をひくことです。
もしその動詞が強変化動詞、混合変化動詞であれば、発音記号の次に過去基本形と過去
分詞が記載されているはずです。
もし記載されていなければ、その動詞は弱変化動詞です。
規則変化動詞は規則的に過去分詞を作るので、動詞が規則変化動詞であることが分かれ
ば、過去分詞は分かります。
弱変化動詞
弱変化動詞
弱変化する非分離動詞
次の例を見てください。
替わりに前綴りをつけます。
3
ge- を取り去り、その
をつけます。
非分離動詞の場合は少々厄介です。基礎動詞の過去分詞から
a-2)
arbeiten -> gearbeitet
et
ge
になる動詞は、過去分詞を作るときにも、「-et」
☆ただし、現在人称変化で,主語が「君たち」を意味する ihr の時に、人称語尾が 「-et」
lernen -> gelernt
t
ge
動詞の語幹の前に gege- をつけ、語幹の最後に -t をつけます。
a-1)
順を追ってみていきましょう。
注意が必要です。
しかし、弱変化動詞は分離動詞や非分離動詞にも使われるわけで、このような場合には
弱変化動詞の過去分詞の作り方は難しくありません。
a)
ます。
しかし、弱変化以外の動詞の場合、動詞の過去基本形と過去分詞は暗記する必要があり
分離動詞の場合は難しくありません。基礎動詞の過去分詞の前に前綴りをおき、一語で
その動詞がどれに属するのか、見分ける必要があります。
se
ehen
ge
eben
fa
ahren
不定形
語幹が同じ発音の動詞
に、２種類に分けることができます。
4
gese
ehen
gege
eben
gefa
ahren
過去分詞
の母音に注目すると、不定形と過去分詞の幹母音が同じものと、異なるものというよう
強変化動詞は弱変化動詞のように規則的に過去分詞を作るわけではありませんが、語幹
sprechen - gesprochen
gehen - gegangen
lesen - gelesen
b-1)強変化動詞
ge- のつかない過去分詞になります。
-ieren で終わる動詞
強変化動詞
語尾が
弱変化する分離動詞
動詞（強変化動詞
強変化動詞）、さらには両方の特徴をもった混合変化動詞
混合変化動詞とがあります。
強変化動詞
混合変化動詞
が bestellen の過去分詞です。
a-3)
bestellt
動詞には規則的に過去分詞を作る動詞（規則動詞あるいは弱変化動詞
弱変化動詞）と不規則に作る
弱変化動詞
つけた
非分離動詞は
非分離動詞は gege-のつかない過去分詞
のつかない過去分詞ができます
過去分詞ができます。
ができます。
過去分詞の作り方
ある動詞の過去分詞を知るには、どうしたらいいのでしょうか。
５
be- を
stellen で、弱変化動
ge- を取り去り、前綴り
be- 、基礎動詞は
で、これから
詞です。
stellen の過去分詞は gestellt
bestellen は非分離動詞です。前綴りは
bestellen -> bestellt (stellen - gestellt)
passieren （生じる）
その他
sein, bleiben, begegnen（出会う）, gelingen（成功する）, geschehen（起こる）,
c)
gesta
anden
gefu
unden
gega
angen
ste
ehen
fi
inden
ge
ehen
強変化する分離動詞
geblie
ieben
ie
blei
eiben
ei
ver-
で、基礎動詞が
が verstehen
の過去分詞となります。
混合変化動詞
5
弱変化動詞と強変化動詞の特徴をもった動詞があります。
c-1)
c)
非分離動詞は
非分離動詞は gege-のつかない過去分詞
のつかない過去分詞ができます
過去分詞ができます。
ができます。
verstanden
を取
ver- をおいた
stehen の非分離動詞で
stehen の過去分詞は gestanden ですので、ge-の替わりに
す。
verstehen という動詞は前綴りが
verstehen -> verstanden (stehen - gestanden)
り去り、その替わりに前綴りをおきます。
基礎動詞が強変化する非分離動詞の過去分詞は、基礎動詞の過去分詞から ge-
強変化する非分離動詞
gerannt
gewu
usst
ge- 、
基礎動詞は 「denken」 です。
混合変化する非分離動詞
verbringen
は前綴りが ver-
過去分詞です。
6
bringen です。
を取り、前綴りをつけたものが
,基礎動詞は混合変化する
非分離動詞の場合は、基礎動詞の過去分詞から ge-
verbringen -> verbracht (bringen -gebracht)
c-3)
去分詞です。
「denken」 の過去分詞 「gedacht」 に「mit」 をつけた 「mitgedacht」 が過
「mitdenken」 は前綴り「mit」,
ります。
分離動詞の場合は基礎動詞の過去分詞に前綴りをつけ、一語にしたものが過去分詞にな
mitdenken -> mitgedacht (denken - gedacht)
c-2) 混合変化する分離動詞
rennen
anrufen -> angerufen
gerufen (rufen - gerufen)
b-3)
wi
issen
gena
annt
geka
annt
ke
ennen
ne
ennen
geda
acht
gebra
annt
gebra
acht
過去分詞
de
enken
bre
ennen
bri
ingen
不定形
kennen - gekannt
こうした動詞は混合変化動詞とよばれます。
語幹の終わりに -t がつくという点で弱変化動詞と共通しています。
過去分詞を作るときに、幹母音が変わる点では強変化動詞と共通し、語幹の前に
語で書きます。
基礎動詞が強変化する分離動詞の過去分詞は、基礎動詞の過去分詞に前綴りをつけ、一
b-2）
過去分詞
geko
ommen
不定形
語幹が異なる発音の動詞
ko
ommen
gehabt
geworden
haben
werden
の現在人称変化
haben
habt
haben
Wir
Ihr
Sie
bin
bist
ist
sind
Ich
Du
Er
Wir
sein の現在人称変化
の現在人称変化
hat
Er
sein
hast
Du
２）
habe
haben の現在人称変化
haben
Ich
１）
7
mit der U-Bahn
mit der U-Bahn
mit der U-Bahn
mit der U-Bahn
+ 過去分詞（文末）
eine Stunde
eine Stunde
eine Stunde
eine Stunde
eine Stunde
eine Stunde
+ 過去分詞（文末）
gewesen
sein
6 現在完了形の人称変化
過去分詞
不定形
d) sein, haben, werden の過去分詞
非分離動詞は
非分離動詞は gege-のつかない過去分詞
のつかない過去分詞ができます
過去分詞ができます。
ができます。
verbracht が過去分詞です。
gefahren
gefahren
gefahren
gefahren
過去分詞
gewartet
gewartet
gewartet
gewartet
gewartet
gewartet
過去分詞
bringen の過去分詞 gebracht から ge- を取り、それに前綴り
ver- をつけた
Sie
Ihr
sind
seid
8
mit der U-Bahn
mit der U-Bahn
gefahren
gefahren
話法の助動詞とは
¡6
話法の助動詞は枠構造
muss
darf
Morgen
Hier
man nicht
ich nach Berlin
schon
k·nnt
ihr
k·nnen
sie
m½sst
m½ssen
sie
d½rfen
du
darfst
ich
darf
d½rfen
a)
darf
er
1
d½rfen
wir
d½rft
ihr
d½rfen
sie
mag
ich
magst
du
mag
er
m·gen
wir
m·gt
ihr
m·gen
sie
推量「.....だろう」：
2
Katzen mag ich nicht.
（猫はきらいだ）
nicht
好み「.....が好きだ」（この場合は不定形をともなわず、動詞として使われます）：
m·gen
d) m·gen
にピアノをひくことができる)
助動詞の用法
くてもいいよ）
Meine Freundin kann sehr gut Klavier spielen. （僕のガールフレンドはとても上手
３
Die Kinder m½ssen m½de sein. （子供たちは疲れているにちがいない）
(否定語とともに）「∼する必要はない」：Das musst du nicht machen. （それはしな
目の位置におかれ、不定詞は「結果的に」文末に残るわけです。
（君はすぐに家に電話しなければならない）
これが文になると、主語が入り、話法の助動詞は人称変化し、定動詞の位置である２番
m½ssen
ihr
論理的必然「.....にちがいない」：
muss
wir
Du musst sofort zu Hause anrufen.
musst
muss
er
必要・必然・義務「.....しなければならない」：
du
ich
m½ssen
m½ssen
c)
ら）
可能性・推量「.....かもしれない」：Kann
Kann das denn wahr sein?
Kann ich jetzt gehen? （もう行ってもいい
もいい？）
もいい
許可「.....してもいい」：
（それは本当かし
（図書館で大きな声で話しては
Er kann gut kochen. （彼は上手に料理することができる）
k·nnen
wir
sehr gut Klavier spielen k·nnen （とても上手にピアノがひける）
rauchen
fahren
lesen
動詞
er
kann
可能・能力「.....できる」：
kannst
du
不定詞句の語順は日本語と同じで、不定詞句が最後に来ます。
不定詞句から考えると分かりやすくなります。
どうしてこのようなことが起こるのでしょうか？
kann
Das Kind
助動詞
これは枠構造とよばれるもので、助動詞の入った文は枠構造を作ります。
にして他の文成分を挟みます。
k·nnen
kann
平叙文の場合、助動詞は２番目の位置におかれ、文末におかれた不定形と枠を作るよう
る）
k·nnen
ich
b)
いけない）
In der Bibliothek darf man nicht laut sprechen.
（否定のことばとともに）禁止「.....してはいけない」：
すか）
許可「.....してもよい」：Darf
Darf ich Sie etwas fragen? （あなたに質問してもいいで
Kannst du nach der Uni zu mir kommen? （大学が終わった後、私のところへ来てくれ
話法の助動詞が使われる文では動詞は不定形
不定形となって、文末
文末へおかれます。
不定形
文末
２
をもたせるほかに、話し手の主観的なニュアンスをそえるものです。
話法の助動詞は動詞を補助し、動詞の意味に「可能」、「義務」、「意志」などの意味
１
h 9 i
du
er
wir
ihr
sie
sollen
du
sollst
ich
soll
soll
er
sollen
wir
sollt
ihr
sollen
du
willst
ich
will
will
er
wollen
wir
wollt
ihr
wollen
sie
う！）
3
（複数１人称で）「.....しよう」：Wollen
Wollen wir langsam gehen! （そろそろ出かけよ
（息子は物理学を専攻したいと思っている）
主語の意思「.....するつもりだ、.....したい」：Mein Sohn will Physik studieren.
wollen
g) wollen
噂「.....だそうだ」：Er soll reich sein. （彼は裕福だそうだ）
しょうか）
相手の意向を聞く「.....しましょうか」： Soll ich dir helfen? （お手伝いをしま
Du sollst um sechs kommen. （君には６時に来てもらいたい)
Ich soll Arzt werden. （医者になれといわれている）
ない」：
主語以外のものの意思・要求を表す「.....しろといわれている、.....しなければなら
sollen
f)
「m·chte 」は他動詞としても使われます
Ich m·chte ein Bier. （ビールを一杯ください）
Ich m·chte Kaffee trinken. （珈琲を飲みたい）
sie
「m·chte」 も「......したい」という＜現在の
wollen よりも控えめな言い方です。
願望＞を表す意味で使われます。
「m·gen」 の 接続法Ⅱ式である
m·chte m·chte m·chtest m·chte m·chten m·chtet m·chten
ich
4
（始まりそうな気配；兆し）「.....しそうだ」：Es will regnen. 「雨がふりそうだ」
と称している）
ろう）
e) m·chte
主張「.....と言い張る」：Jochen will ein Weinkenner sein. (ヨッヘンはワイン通
Unser Lehrer mag etwa 50 Jahre alt sein. （ぼくらの先生はおよそ 50 歳くらいだ
再帰代名詞
ᖐྡモ
Ich sehe mich.
mich といいます。
dir
sich
uns
euch
sich
sich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie
Sie
1
Er spricht von sich.（再帰代名詞）（彼は自分について語る）
sich
Er spricht von ihm.（人称代名詞）
（彼は彼について語る）
ihm
Du siehst mich.（人称代名詞）
（君は私を見る）
mich
Ich sehe mich.（再帰代名詞）
（私は自分を見る）
mich
mir
ich
３格
再帰代名詞は３格と４格しかなく、次のように格変化します。
sich
sich
euch
uns
sich
dich
mich
４格
sich という語が再帰代名詞として使われます。
「彼は自分を見る」は Er sieht sich.
sich となります。
そのために、３人称と敬称２人称では
彼を見る」の意味になってしまうからです。
Er sieht ihn. は「彼は自分を見る」の意味にはならず、「彼は（自分とは異なる）
しかし、３人称では事情が異なります。
１、２人称では人称代名詞が再帰代名詞として使われます。
「君は自分を見る」は Du siehst dich. となります。
ドイツ語では
鏡の前に立ち、「私は私を見る」という場合の「私を」に相当する語です。
これは主語を目的語とする文などに使われる表現で、再帰代名詞よばれるものです。
を」に相当する表現です。
文の主語と同じものを表す代名詞があります。簡単にいえば、日本語の「自分に、自分
１
0 再帰動詞
haben
sich
euch
uns
sich
dich
mich
再帰代名詞
erk¥ltet
erk¥ltet
erk¥ltet
erk¥ltet
erk¥ltet
erk¥ltet
Sie helfen sich.
sich
2
（彼らは互いに助け合う）
Wir verstehen uns gut. （わたしたちは良く理解しあっている）
（３） 相互代名詞としても用いられます（主語が複数の場合）
Die T½r ·ffnet sich.
sich （ドアが開く）
（２） 受動的もしくは自動的になります
動詞）
Ich freue mich auf die Winterferien. （私は冬休みを楽しみにしている）
Das freut mich.
mich (それは私を喜ばせる[それはありがたい]）（他動詞）
Ich setze mich auf den Stuhl. （私は椅子に座る）（再帰動詞）
（再帰
Ich setze das Kind auf die Bank. （私はその子をベンチに座らせる） （他動詞）
（１） 他動詞が自動詞的になります
次のように動詞の意味が変化します。
４格の目的語をとる他動詞が再帰代名詞を目的語にとり、再帰動詞として使われた場合、
１）４格の再帰代名詞をとるもの
Sie
habt
haben
Wir
Ihr
hat
hast
habe
Er
Du
Ich
主語
sich(4) erk¥lten（「風邪をひく」の現在完了形）
主語が変わるとそれに応じて再帰代名詞も変化することを忘れないようにしましょう。
ります。
再帰動詞には３格の再帰代名詞をとるもの（少数）と４格の再帰代名詞をとるものがあ
普通の動詞が再帰代名詞を目的語にとり、再帰的に使われたものです。
しかし、再帰動詞の用法しかない純粋な再帰動詞はごく少数で、ほとんどの再帰動詞は
れます。
再帰代名詞と結びつきが強く、再帰代名詞を目的語とする動詞があり、再帰動詞とよば
２
考えているの）
An wen denkst du? Denkst du an deine Freundin? （誰のことを考えているの。 ガ
ールフレンドのことを考えているの）
c)
Ich ¥rgere mich dar½
dar½ber.
ber （私はそのことに腹を立てている）
Wof½
Wof½r interessieren Sie sich? Ich interessiere mich f½r den Umweltschutz. （何
次の動詞も３格の再帰代名詞とともに用いられ、良く使われる表現です。
この sich は「誰の（手、顔、歯、髪 ）」を表し、「所有の３格」といわれるもので
す。
Ich wasche mir die H¥nde(das Gesicht, die Haare). （私は＜自分の＞手（顔、髪）
を洗う）
Du putzt dir die Z¥hne. （君は歯を磨く）
例えば、 regnen（雨がふる）, schneien（雪がふる）です。 ich regne, du regnest
といった表現はありえません。
こうした動詞には形式的な主語"es"を用い、３人称の代名詞"es"と区別して、非人称の
「es」とよばれます。
また、非人称の"es"とともに用いられる動詞は非人称動詞とよばれます。
１）天候・日時など
Es regnet. （雨がふる）
Es donnert.（雷がなる）
Wie sp¥t ist es?
es - Es ist zehn Uhr. （何時ですか。 10 時です）
sich4 f½r et.4 interessieren:「∼に興味がある」
Interessieren
f½
½r Jazz? 「あなたはジャズに興味がありますか」
Interessieren Sie sich f
sich4 auf et.4 freuen:「∼（未来のこと）を楽しみにしている」
Freust du dich auf die Reise? 「旅行を楽しみにしていますか」
sich ½ber et.4 freuen:「（現実のこと）を喜ぶ」
Wir freuen uns ½ber deinen Erfolg. 「わたしたちは君の成功に喜んでいる」
５） また ４）の用法は前置詞と人称代名詞・疑問詞の融合形と使われることが多く
みられます。
a)
3
Es ist mir ½bel. / Mir ist ½bel.
Warten Sie auf den Bus? Ja, ich warte darauf.
darauf （バスを待っているのですか。 え
4
（気分が悪い）
２）生理的・心理的感覚
da + 前置詞（前置詞が母音で始まる時は、dar + 前置詞」 になります。
え、バスを待っています）
Es ist heute Sonntag. （今日は日曜日です）
人称代名詞が＜人＞ではなく、＜事物＞を指し、前置詞と共に使われるとき、多くは
前置詞と人称代名詞の融合形
ドイツ語の動詞が人称変化することは既に学びました。しかし、人称変化というものを
考えることができない動詞があります。
２．非人称動詞
Er kann sich nicht an das Essen gew·
gew·hnen.
hnen （彼は食事に慣れることができない）
特定の前置詞と結びつく再帰動詞もあります
に関心をお持ちですか。 私は環境保護に関心をもっています）
再帰動詞とともに
sich4 an et.4 gew·hnen: 「∼に慣れる」
4)
sich4 versp¥ten:「遅れる」
sich4 beeilen: 「急ぐ」
Hast du dich erk¥
erk¥ltet?
ltet （風邪をひいたのかい）
再帰動詞の用法しかない動詞もあります
Woran denkst du? Denkst du an den Urlaub? （何を考えているの。 休暇のことを
(sich3
sich3 et4. vorstellen)
３）
形になります。
疑問代名詞 was が前置詞とともに用いられるときは、「wo[r]
wo[r] + 前置詞」
の
前置詞
b)
Ich kann mir so etwas nicht vorstellen.
vorstellen （そんなことはわたしには想像できない）
ええ、
妻を待っています）
Warten Sie auf Ihre Frau? Ja, ich warte auf sie. （奥様をお待ちですか。
einbilden)
３格の再帰代名詞をとるもの
Das bildest du dir nur ein.
sich3 et4.
ein （君がそう思い込んでいるにすぎない） (sich3
et4
２）
・分離動詞の場合は前綴りと動詞本体の間に zu が置かれ、一語で書かれますが、それ
ausl¥ndische Briefmarken zu sammeln（外国の切手を集めること）
sammeln
（２）zu 不定詞の用法
[１]
In dieser Stadt gibt es viele Universit¥ten. （この都市には多くの大学がありま
す）
（２） es geht + ３格：「.....の調子は∼である」
Wie geht es Ihnen? - Danke, es geht mir gut. 「お元気ですか」
彼の趣味です）
Es ist sein Hobby, ausl¥ndische Briefmarken zu sammeln.
sammeln
★主語としての zu 不定詞句は重苦しい感じになりますので、「es」を形式的な主語と
(3) es handelt sich um + 4 格：「∼が問題である」
Es handelt sich um die Zukunft unserer Firma. （私たちの会社の将来にかかわるこ
とだ）
Hast du heute Abend schon etwas vor? （今晩もう何か予定していますか）
Ich habe vor,
vor ins Kino zu gehen.
gehen
Er freut sich schon darauf,
darauf sie wieder zu sehen. （彼は彼女に再会することを楽
しみにしている）
前置詞句が目的語になる場合には、「da(dar)」 + 前置詞になります。
[３]
Hast du Lust,
Lust mit mir Tennis zu spielen?
spielen （僕と一緒にテニスをする気はありませ
んか）
Ich habe keine Zeit,
Zeit ins Konzert zu gehen.
gehen （コンサートへ行く暇がない）
これに対して主語や時制の影響を受けない動詞、つまり動詞の原形、は不定詞
不定詞とよばれ
不定詞
ます。
不定詞には zu のつく不定詞と zu のない不定詞があります。
zu のつかない不定詞は話法の助動詞や werden などと使われます。
Darf man hier parken?
parken （ここに車を停めることは許されていますか）[zu のない不
定詞]
Er f¥hrt in die USA, um dort Medizin zu studieren.（医学を研究するために彼はア
studieren
メリカ合衆国へ行く）[zu のつく不定詞]
1)
（１）
zu の位置と zu 不定詞句の語順
5
・[um
Er geht zum Essen in die Mensa. （彼は食事をするために学食へ行く）
zu のつく不定詞の用法
[５] um/ohne/statt
um/ohne/statt + zu 不定詞
・頭文字を大文字書きして中性名詞（複数形なし）として用いられます。
（もう出かける準備はできましたか）
6
Er ging weg, ohne zu gr½ gr½ en
½ en.
en （挨拶もしないで彼は立ち去った）
・[ohne + zu 不定詞：「∼することなしに」]
へ行く）
Er f¥hrt nach England, um dort Englisch zu lernen. （彼は英語を学ぶために英国
+ zu 不定詞：「∼するために」]
Bist du schon bereit zu gehen?
gehen
形容詞の付加語として用いられます
[４]
Meine Eltern werden n¥chste Woche verreisen.（私の両親は来週旅に出る）
verreisen
２）
（映画を観に行く予定です）
名詞の付加語として用いられます
・werden とともに用いられて未来形を作り、また話法の助動詞とともに用いられます。
zu のない不定詞の用法
[２]
れます。
動詞の目的語として用いられます
独の場合は区切られません。
主語の影響を受けて人称変化し、また時制の影響を受けて変化する動詞は定動詞
定動詞とよば
定動詞
zu 不定詞句は原則としてコンマで他の部分と区切られます。ただし、zu 不定詞単
★
３．不定詞
して文頭におき、zu 不定詞句は文末におかれることが多い
Ausl¥ndische Briefmarken zu sammeln ist sein Hobby.（外国の切手を集めることが
う、元気です」
主語として用いられます
す
（１） es gibt + ４格：「∼がある」
− 「ありがと
schwimmen -> zu schwimmen / aufstehen -> aufzu
zustehen
zu
・zu 不定詞句の語順は日本語と同じ語順になり、zu 不定詞句の最後に zu 不定詞がきま
３）熟語
以外は zu と不定詞は分けて書かれます
（私は寒い）
＊意味上の主語は３，４格で示され、"es"は文頭に置かれる以外は省略されます。
Es ist mir kalt. / Mir ist kalt.
の過去形 （第 13 課参照）
なければならない）
7
Die Miete ist jeweils im Voraus zu zahlen. （家賃はその都度前もって支払わられ
Das Buch ist leicht zu lesen. （その本は簡単に読める）
・sein + zu 不定詞：「.....されうる、されなければならない」
れる）
Unsere Kinder scheinen m½de zu sein. （私たちの子供たちは疲れているように思わ
・scheinen + zu 不定詞：「.....のように思われる」
Sie braucht
braucht heute nicht zu arbeiten. （彼女は今日は仕事をする必要はない）
要はない」）
・brauchen + zu 不定詞：「.....を必要とする」（否定詞とともに 「..... する必
Heute habe ich viel zu tun. （今日はしなければならないことがたくさんある）
・haben + zu 不定詞： 「.....しなければならない」
[6] その他の用法：（これらの用法ではコンマはつきません）
rief an: anrufen
した）
Sie rief mich an, statt mir zu schreiben. （彼女は手紙を書くかわりに私に電話を
・[statt(anstatt) + zu 不定詞：「∼する代わりに」]
ging: gehen の過去形 （第 13 課参照）
Z[
（彼は彼女を愛しているが、彼女は彼を
副文
1
Ich habe so gro e Ohren damit ich dich besser h·ren kann
主文
副文では定動詞は文末に置かれます。
damit で始まる文は副文なので、 h·ren kann は文末へおかれます。
っとよく聞こえるように、こんなに大きな耳をしているのさ）
Ich habe so gro e Ohren, damit ich dich besser h·ren kann.
kann （お前のことばがも
副文を作る従属の接続詞で一番重要なことは定動詞の位置です。
２．従属の接続詞
このように二つの文を対等な関係で結ぶ接続詞は並列
並列の
並列の接続詞とよばれます。
接続詞
愛していない）
Er liebt sie, aber sie liebt ihn nicht.
次の文を見てください。
もう一つの結合の仕方が考えられます。これは二つの文を対等な関係で結ぶことです。
接続詞とよばれます。
接続詞
また、＜ob＞のように、主文に依存するような形でもう一つの文を結ぶ接続詞は従属
従属の
従属の
方＜Ich wei nicht＞は主文
主文とよばれます。
主文
こうした場合、埋め込まれる文（＜ob er jetzt zu Hause ist＞）は副文
副文とよばれ、一
副文
まれているわけですね。
上の文章で＜ob er jetzt zu Hause ist＞は目的語として＜Ich wei nicht＞に埋め込
ない）
Ich wei nicht, ob er jetzt zu Hause ist. （彼が今家にいるかどうか、私は知ら
例えば次の例のように、B の文が A の文の目的語になるような場合です。
つまり、A の文に依存するような仕方で、B の文を A の文に結合するわけです。
先ず B の文を A の文の一部になるような仕方で、埋め込むことが考えられます。
接続詞を使い、この二つの文を結合し、一つの文にすることを考えてみましょう。
A の文と B の文、二つの文があるとします。
接続詞は語と語、文と文とを結合するものです。
１．接続詞の種類
h ëë i
接続詞 主語
動詞
を挙げるのに反して、＜weil＞は聞き手が知らない理由を
副文
2
＜定動詞＞+＜主語＞の語順になるわけです。
主文
本来文頭には主語が置かれるわけですが、この場合のように副文が文頭に置かれると、
動詞＞+＜主語＞の語順になります。
＊ここに挙げられている文の場合のように副文が主文の前にくると、主文の語順は＜定
といったように反復された行為を表します。
<als>は過去に起きた一回限りの行為を表すのに対して、<wenn>は「∼する時はいつも」
<wenn>も<als>も「時」を表します。
besuchte < besuchen の過去形、lag < liegen の過去形
で臥せっていた）
Als ich sie besuchte, lag sie krank im Bett. （彼女を訪問したとき
とき、彼女は病気
とき
war < sein の過去形、spielten < spielen の過去形
ちはいつもテニスをした）
Wenn das Wetter sch·n war, spielten wir Tennis. （天気がいいとき
ときには、わたした
とき
長編小説を読んでいる）
Wenn ich sie besuche, liest sie immer Romane. （彼女を訪問する
すると
すると、彼女はいつも
（２） 「∼した（する）時」を表す
挙げるときに用いられます。
ー雪が降っているー
schien、lagen は過去形。
（彼は何を専攻しているのか）
3
並列の接続詞が文と文の間におかれるとき、接続詞に続く文は語順の影響をうけません。
３．並列の接続詞
-> Ich wei nicht, was er studiert. （彼は何を専攻しているのか、私は知らない）
Was studiert er?
私は知らない）
-> Ich wei nicht, wo Jochen jetzt wohnt. （ヨッヘンは今どこに住んでいるのか、
Wo wohnt Jochen jetzt? （ヨッヘンは今どこに住んでいるのか）
ので、定動詞は文末へ置かれます。注意しましょう。
疑問詞で導かれる文が副文になるときには、疑問詞が従属の接続詞の役割を果たします
（５）従属の接続詞としての疑問詞の用法
よく見えるようにと
ようにと、こんなに大きな目をしているのさ）
ようにと
Ich habe so gro e Augen, damit ich dich besser sehen kann.（お前のことがもっと
Ich wei , dass er krank ist.（彼が病気であること
ことを知っている）
こと
★
いる）
W¥hrend sie arbeitet, sieht er fern.（彼女が仕事をしている間
間、彼はテレビを観て
一日中働く）
Obwohl er Fieber hat, arbeitet er den ganzen Tag. （彼は熱があるにもかかわらず、
（４） その他
° hatte haben &'B
理由
zur½ck. （暗くなるまでには
までには、戻ります）
までには
Er fyhrt nicht mehr Auto mehr, seit er einen Unfall hatte. û\]CúP
úP
úP
Bis es dunkel wird, bin ich wieder
Nachdem er gegessen hatte, legte er sich hin. （食事をした後
後で、彼は横になる）
ればならなった）
e1ì*ÿ>
＜weil＞も＜da＞もどちらも「理由」を表しますが、＜da＞は聞き手も既に知っている
krank im Bett.
Bevor du isst, musst du dir die H¥nde waschen . （食事をする前
前に、手を洗わなけ
Da es heute schneit, bleibt er zu Haus. （今日は雪が降っているので
ので、彼は家にい
ので
る）
sie
定動詞 主語
lag
（３） 「時間（∼する前、∼した後、∼するまで、∼して以来)」を表す
定動詞
ich sie besuchte,
接続詞 主語
Als
らないので
ので、彼は家にいる）
ので
Er bleibt zu Hause, weil er Deutsch lernen muss. （ドイツ語を勉強しなければな
（１） 「理由」を表す
・従属の接続詞には次のようなものがあります。
知っている）
Ich wei , dass er jeden Tag um 5 Uhr aufsteht.（彼は毎日５時に起きることを私は
aufsteht
Jeden Tag steht er um 5 Uhr auf.（毎日彼は５時に起きる）
auf
また、分離動詞も副文では分離しないで、一語で書かれます。
主語 動詞
そのために
それから
それにもかかわらず
そうでなければ
darum
dann
trotzdem
sonst
doch
deshalb
also
da
daher
けれども
それゆえ
したがって
そこで
だから
ᒻኈ⹖Ყセ
ᄌൻߔࠆ⺆የࠍᜬߟߩߢߔޕ
ᒻኈ⹖ߩ೨ߦࠆ⹖㘃ߦࠃߞߡฬ⹖ߩᕈᢙᩰ߇␜ߐࠇߡ߅ࠅޔᒻኈ⹖ߪᩰࠍ␜ߔ
★ schickte < schicken , liebte < lieben ,はそれぞれ過去形。
4
Er ist zwar t½chtig, aber arrogant. （彼は確
確かに有能だけれども
だけれども、傲慢だ）
かに
だけれども
Er trinkt weder Bier noch Wein. （彼はビールも
もワインも
も飲まない
ない）
ない
Er kommt nicht heute, sondern morgen. （彼が来るのは今日ではなくて
ではなくて、明日だ
だ）
ではなくて
もある）
Sie ist nicht nur sch·n, sondern auch klug. （彼女は美しいだけではなくて
だけではなくて、賢く
だけではなくて
（３） 熟語
ᒻኈ⹖߇ઃട⺆⊛ߦࠊࠇࠆ႐วޔᒻኈ⹖ߪߔߋᓟߦࠆฬ⹖ߩᕈᢙᩰߦวࠊߖߡ
を愛していたのだ）
G
G GP
㧠ᩰ GP G
G GP
㧟ᩰ GP GP GP GP
㧞ᩰ GP GP GP GP
㧝ᩰ G
↵ᕈ ᅚᕈ ਛᕈ ⶄᢙ
ᒙ⺆የࠍߦߔࠆߣએਅߩࠃ߁ߦߥࠅ߹ߔޕ
ᒝ⺆የߣࠃ߫ࠇࠆ⺆የ߇ᒻኈ⹖ߦߟ߈߹ߔޕ
ߎࠇߦኻߒߡ⹖㘃߇ߥ႐วߦߪޔᒻኈ⹖ߩ⺆የ߇ᩰࠍ␜ߐߥߌࠇ߫ߥࠄߥߩߢޔ
ᔅⷐ߇ߥ႐วߦߪޔᒙ⺆የߣࠃ߫ࠇࠆ⺆የ߇ᒻኈ⹖ߦߟ߈߹ߔޕ
㧞 ᒻኈ⹖ߩ⺆የᄌൻ
Er schickte ihr Blumen, also liebte er sie. （彼は彼女に花を贈った、だから
だから彼女
だから
ઃട⺆⊛ߦࠊࠇߚ႐วޔᒻኈ⹖ߪ⺆የᄌൻࠍߎߔߩߢߔޕ
ᢥߢߪUEJ·P ߢߪߥߊ ޔUEJ·PGT ߦߥߞߡ߹ߔ߇ޔ㑆㆑ߢߪࠅ߹ߖࠎޕ
ߪ⹖ߣߒߡࠊࠇߡ߹ߔߪߢ⺆࠷ࠗ࠼ޕᒻኈ⹖ߪ⹖ߣߒߡ߽ࠊࠇ߹ߔޕ
ߪฬ⹖ߩ⋥೨ߦ⟎߆ࠇߩߘޔฬ⹖ࠍ⺑ߔࠆઃട⺆⊛↪ᴺߢߔޕ
ߪਥ⺆ߢࠆ FGT /CPVGN ࠍ⺑ߒߡ߅ࠅޔㅀ⺆ౝኈ⺆ߣߒߡߩ↪ᴺߢߔޕ
5KGUKPIVU
UEJ·P㧔ᓐᅚߪ߇ᚻߛ㧕 㧔㧟㧕
&CUKUVGKPUUEJ·PGT/CPVGN 㧔ߘࠇߪ⚛ᢜߥࠦ࠻ߛߨ㧕㧔㧞㧕
>/CPVGNKUVU
UEJ·P㧔ߘߩࠦ࠻ߪ⚛ᢜߛߨ㧕㧔㧝㧕
UEJ·P ߣ߁⺆ߦᵈ⋡ߒߡޔએਅߩ㧟ߟߩᢥࠍߡߊߛߐޕ
㧟ߟߩ↪ᴺ߇ࠅ߹ߔޕ
ᒻኈ⹖ߪࠆ‛߽ߒߊߪੱ㑆ߩᕈ⾰߿⁁ᘒߥߤࠍㅀߴࠆ߽ߩߢߔޔߡߐޕᒻኈ⹖ߦߪ
㧝 ᒻኈ⹖ߩ↪ᴺ
╙ ⺖
のだ）
Er war krank und konnte daher nicht kommen. （彼は病気で、だから
だから来られなかった
だから
それでも
dennoch
次の表のものがあります。これらが文頭にくると、定動詞+主語の語順になります。
４．接続詞的な機能をもつ副詞
Kommst du mit, oder bleibst du da? （一緒に来るかい、それとも
それともそこに残る？）
それとも
妻はヴァイオリンをひく）
Er spielt Klavier und seine Frau spielt Geige. （彼はピアノをひく、そして
そして彼の
そして
Ich bleibe zu Hause, denn es regnet.（雨がふっているので
ので、私は家にとどまる）
ので
の弟は怠け者だ）
Er ist sehr flei ig, aber sein Bruder ist faul. （彼はとても勤勉だ、しかし
しかし彼
しかし
GU G
GU G
ᅚᕈฬ⹖
ਛᕈฬ⹖
ⶄᢙᒻ
ࠎߥࠬࠞ࠻߇᰼ߒߩ㧫㕍ߩࠆߪࠣߩ㧫㧕
'KPGPDNCWGP4QEM
㧔㕍ߩ㧕
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ߩᣂߒࠦ࠻ߪߣᕁ߁ࠃ߽ߢޔฎߩ߇߽ߞߣࠃ߆ߞߚ㧕
&GKPGPPGWGP
/CPVGNHKPFGKEJIWVCDGTFFGKPCNVGT
/CPVGNYCTDGUUGT 㧔ำ
9KGHKPFGUVFWOGKPGPPGWGP/CPVGN! 㧔⑳ߩᣂߒࠦ࠻ߪߤ߁㧫㧕
㧟㧕 ᚲ⹖ 㧗 ᒻኈ⹖ 㧗 ฬ⹖
㧠ᩰ GKPGPDNCWGP/CPVGN GKPGUEJYCT\G*QUG
㧟ᩰGKPGODCNCWGP/CPVGNGKPGTUEJYCT\GP*QUG GKPGOTQVGP-NGKF
㧞ᩰGKPGUDNCWGP/CPVGNUGKPGTUEJYCT\GP*QUGGKPGUTQVGP-NGKFGU
㧝ᩰ GKPDNCWGT/CPVGN
↵ᕈฬ⹖
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&CUKUVUGKPPGWGT9CIGP㧔ߘࠇߪᓐߩᣂߒゞߢߔ㧕
㧠ᩰ FGPDNCWGP/CPVGN FKGUEJYCT\G*QUG FCUTQVG-NGKF FKGTQVGP-NGKFGT
㧟ᩰ FGODNCWGP/CPVGN FGTUEJYCT\GP*QUG FGOTQVGP-NGKF FGPTQVGP-NGKFGTP
㧞ᩰFGUDNCWGP/CPVGNUFGTUEJYCT\GP*QUGFGUTQVGP-NGKFGU FGTTQVGP-NGKFGT
㧝ᩰ FGTDNCWG/CPVGN FKGUEJYCT\G*QUG FCUTQVG-NGKF FKGTQVGP-NGKFGT
↵ᕈฬ⹖
ߢ߽㤥ᣇ߇߽ߞߣߣᕁ߁ࠃ㧕
0KEJVUEJNGEJV&KGUEJYCT\G$NWUGHKPFGKEJCDGTPQEJDGUUGT㧔ᖡߊߥߨޕ
&KGDNCWG$NWUG 㧔㕍ߩࠃ㧕
9GNEJG! 㧔ߤࠇ㧫㧕
9KGIGH¥NNVFKTFKGUG$NWUG! 㧔ߎߩࡉ࠙ࠬߪߤ߁㧫㧕
㧝㧕 ቯ⹖㧔㘃㧕 ᒻኈ⹖ ฬ⹖㧦ᒻኈ⹖ߦᒙ⺆የ߇ߟ߈߹ߔ
⹖ߩᓎഀࠍᒻኈ⹖߇ᨐߚߔߚߦ⺆ߩߘޔየߪᄢ߈ߊᄌൻߒ߹ߔޕ
ߢߔ߇ޔᒻኈ⹖ ฬ⹖ߩ⚵ߺวࠊߖߩ႐วߦߪޔฬ⹖ߩᕈᢙᩰࠍ␜ߔߣ߁
⹖߇ࠆ႐วߦߪ⹖߇ฬ⹖ߩᕈᢙᩰߥߤࠍ␜ߔߩߢᒻኈ⹖ߩ⺆የᄌൻߪዊߐ
ᒻኈ⹖ߦߪ↵ᕈ㧝ᩰߩᒙ⺆የ߇ߟߌࠄࠇ߹ߔޕ
↵ᕈ㧝ᩰߩቯ⹖ ޟFGTߦߎߘޔࠅ߇ ޠᒝ⺆የ ޟGTޔߢߩࠆߡࠇߐ␜߇ ޠ
9GOIGJ·TVFGTPGWG9CIGP!㧔ߘߩᣂߒゞߪ⺕ߩߢߔ߆㧫㧕
ߢޔᒝ⺆የ߇ᒻኈ⹖ߦߟߌࠄࠇ߹ߔޕ
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過去形
（それは紀元前 50 年のことでした）
（ローマ人たちはガリア全土を征服した）
&'B
haben
や話法の助動詞は会話においても過去形が使われます。こ
過去形の人称変化
ich
lebte
te
leben
も働き、自転車を作りました）
1
arbeitete
ete
arbeiten
machte
te
machen
-
Der Mann arbeitete Tag f½r Tag und machte Fahrr¥der. （その男は来る日も来る日
In einem kleinen Dorf lebte ein Mann.（とある小さな村にある男が住んでいました）
1) 弱変化動詞
１人称と３人称の過去形は過去基本形と同じ形になります。
合変化動詞）の場合は規則性はありません。
過去基本形は弱変化動詞の場合は規則的に作られますが、不規則動詞（強変化動詞、混
人称語尾をつけたものです。
ドイツ語は過去形も人称変化します。過去形の人称変化は過去基本形とよばれるものに
２
れらの動詞の過去人称変化は必ず暗記しましょう。
しかし、sein や
こうしたときは過去形を使うわけです。
るわけではありません。
これに対して、ローマ人のガリヤ征服はずいぶん昔のことで、今の現実と直接関係があ
こういうときは現在完了形を使います。
Es hat geschneit. (雪がふったんだ）
カーテンを開けると外は一面の銀世界。雪がふったことが分かります。
過去形と現在完了形の使い分けについては次のように考えてください。
われます。
＞であるとするなら、過去形は＜書きことば＞であって歴史記述や小説などにおいて使
上記の二つの文は過去形で書かれています。現在完了が会話で多用される＜話しことば
Das war um 50 vor Christus.
Die R·mer eroberten ganz Gallien.
１
h ë3 i
lebte
te
lebte
ten
te
lebte
tet
te
lebte
ten
te
er
wir
ihr
sie
arbeitete
eten
ete
arbeitete
etet
ete
arbeitete
eten
ete
arbeitete
ete
arbeitete
etest
ete
-n
n
-t
t
-n
n
-
-st
st
ka
amst
ka
am
ka
amen
ka
amt
ka
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du
er
wir
ihr
sie
sa
angen
sa
angt
sa
angen
sa
ang
sa
angst
sa
ang
singen
ka
annten
ka
anntet
ka
annten
ka
annte
ka
anntest
ka
annte
kennen
-en
-t
-en
-
-st
-
分離動詞
2
mit￨teilen（伝える）：teilte mit (teilen - teilte)
ab￨fahren（出発する）: fuhr ab (fahren - fuhr)
前綴りは変化しません。基礎動詞の部分のみ変化します。
3)
そしてこれに人称語尾を付け加えたものが過去人称変化となります。
られるのではなく、個々の動詞の語幹の母音を変化させて作られます。
強変化動詞・混合変化動詞の場合、過去基本形は弱変化動詞の場合のように規則的に作
上の表は強変化動詞と混合変化動詞の人称変化を示すものです。
ka
am
ich
kommen
durfte
d½rfen
konnte
k·nnen
musste
m½ssen
mochte
m·gen
waren
話法の助動詞の過去人称変化
hatten
wart
waren
war
warst
war
sein
sollte
sollen
wollte
wollen
wurden
wurdet
wurden
wurde
wurdest
wurde
werden
durfte
mussten
musstet
mussten
musste
不規則動詞の３基本形
konnten
konntet
konnten
konnte
mochten
mochtet
mochten
mochte
sollten
solltet
sollten
sollte
wollten
wolltet
wollten
wollte
い。
3
それを以下にまとめましたので、よく読み、３基本形を暗記する際の参考にしてくださ
一定の規則性はあります。
不規則動詞の場合、過去基本形、過去分詞は文字通り不規則に作られますが、それでも
不定詞、過去基本形、過去分詞は動詞の３基本形とよばれます。
5）
sie durften
ihr durftet
wir durften
er
du durftest konntest musstest mochtest solltest wolltest
ich
４）
sie
ihr
人たちを攻撃しました）
hattet
hatten
wir
Pl·tzlich kamen die Germanen; sie sangen laut, marschierten nach Gallien und
（突然ゲルマン人が来ました。彼らは大きな声で歌い、ガリヤへと行進しそしてローマ
hattest
hatte
griffen die R·mer an.
an
du
ich
hatte
など)もあります。
haben
3) haben, sein, werden の過去人称変化
geh·ren（属する）： geh·rte ( h·ren - h·rte)
bestehen（合格する）：bestand (stehen - stand)
分離動詞と同様に前綴りは変化しません。基礎動詞の部分のみ変化します。
４）非分離動詞
er
強変化動詞 / 混合変化動詞
発音しやすいように -ete を加える動詞(arbeiten
２）
machte
ten
te
machte
tet
te
machte
ten
te
machte
te
machte
test
te
-te を加えて過去基本形というものを作り、過
去基本形に人称語尾をつけたものが過去人称変化です。
弱変化動詞の場合は、動詞の語幹に
上の表は弱変化動詞の過去人称変化の表です。
lebte
test
te
du
(an)gegri
iffen
gescho
ossen
schrie
ieb
ie
schni
itt
gri
iff (an)
schrei
eiben
ei
schnei
eiden
ei
(an)grei
eifen
ei
tru
ug
rie
ief
ie
hie
ie ie
tra
agen
ruf
ufen
uf
hei
ei en
ei
gehei
ei en
ei
geru
ufen
getra
agen
gefa
ahren
(an)gefa
angen
gese
ehen
gele
esen
＋ 過去分詞（文末）
4
Als sie kam, war er schon weggegangen.
weggegangen （彼女が来た時、彼はすでに出かけていた）
haben/sein の過去人称変化
6) 過去完了：過去時制で表されている事柄以前に生じたことを表現します
fu
uhr
fa
ahren
verla
assen
verlie
ie ie
ho
ob
heben
fi
ing (an)
sa
ah
se
ehen
verla
assen
la
as
le
esen
(an)fa
angen
geho
oben
na
ahm
ne
ehmen
geno
ommen
gege
essen
verge
essen
a geko
ommen
verga
a ka
am
ko
ommen
gespro
ochen
essen
spra
ach
spre
echen
bego
onnen
getru
unken
verlo
oren
verge
essen
bega
ann
begi
innen
gesu
ungen
sa
ang
tra
ank
si
ingen
flo
og
flie
iegen
ie
tri
inken
geflo
logen
lo
verlo
or
verlie
ieren
ie
(auf)geschlo
ossen
scho
oss
schlo
oss (auf)
schie
ie en
ie
(auf)schlie
ie en
ie
geschni
itten
geschrie
ieben
ie
geblie
ieben
ie
blie
ieb
ie
blei
eiben
ei
過去分詞
過去基本形
不定形
きた）
5
Der Anruf kam, nachdem er das Haus verlassen hatte.
hatte （彼が家を出た後で、電話が
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接続法Ⅰ式またはⅡ式
−
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疑問文の場合、疑問詞があればそれを従属の接続詞として用い、決定疑問文の場合には
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（今晩暇があるかと彼がきいた）
非現実話法
− 接続法Ⅱ式
−
表現するには、接続法Ⅱ式を用います。
1
単に空想されたものにすぎず、現実には存在しないこと、あるいは事実に反することを
４）
ているのかと私の父がきいた）
Mein Vater fragte mich, was mein Freund studiere.
studiere （ボーイフレンドは何を専攻し
Mein Vater fragte mich: "Was studiert dein Freund?"
Er fragte mich, ob ich heute Abend Zeit h¥
h¥tte.
tte
Er fragte mich: "Hast du heute Abend Zeit?"
ob を用いて、それぞれ副文の形で表します。
た）
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従属の接続詞
Die Kinder sagten, sie h¥tten kein Geld mehr. （もうお金がないと子供たちは言っ
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Die Kinder sagten: "Wir haben kein Geld mehr."
接続法Ⅰ式が直説法と同形の場合には、接続法Ⅱ式が用いられます。
Sie sagt, sie sei damals krank gewesen.
gewesen （そのとき病気だったと彼女は言う）
Sie sagt: "Ich war damals krank."
Sie sagte, sie sei m½de. （疲れていると彼女は言った）
Sie sagte: "Ich bin m½de."
間接話法には接続法Ⅰ式が用いられます。
す。
これに対して引用符を外し、自分の言葉に直してから間接的に引用するのが間接話法で
す。
他の人が言ったことや書いたことを引用符をつけてそのまま引用するのは直接話法で
Ersagte, er habe keine Zeit. (時間がないと彼は言った）（間接話法）
Er sagte: "Ich habe keine Zeit." （「時間がない」と彼は言った）（直接話法）
３）間接話法 −
h ë7 i
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GTHWJT
GTYQJPVG
GTKUVIGHCJTGP
のようにみえる）
Er tat so, als wenn er davon nichts gewusst h¥tte (als h¥
h¥tte er davon nichts
gewusst). （彼はそれについては何も知らなかったようなふりをした）
これは「もしも.....であれば」という仮定の副文と、「.....なのだが」という推論の
主文から作られ、いずれの文にも接続法Ⅱ式が用いられます。
Wenn ich Zeit h¥
h¥tte,
tte ginge ich mit dir ins Kino. （暇があれば、喜んで君と映画
Ich m·chte mit Frau Sieber sprechen. （ジーバーさんに面会したいのですが）
sein、haben
W¥ren Sie
糖をとっていただけませんか）
接続法の動詞を文頭に置けば、
（私だったらそれを決して許可しなかっただろう）
になります。
2
（４） als ob, als wenn で始まる副文は「あたかも.....であるかのように」の意味
Das Kind w¥
w¥re fast ertrunken.
ertrunken （その子供はもう少しで溺れるところだった）
fast, beinahe をともなうと「あやうく.....するところだった」の意味になります。
Ich h¥tte es nie erlaubt.
erlaubt
るだろう）
F½r seine Freundin w½rde er alles tun. （ガールフレンドのためなら彼は何でもす
後関係から判断できる場合もあれば、主文に含まれている場合もあります。
（３） 仮定の副文なしに主文が独立して用いられる場合があります。仮定の部分は前
Wenn es morgen doch Freitag w¥re!
re （明日が金曜日ならばなあ）
Wenn sie doch k¥me!
me （彼女が来てくれればなあ）
ます。
（２） 仮定の副文が独立して用いられる場合、実現不可能な願望、愚痴の表現になり
H¥tte ich Zeit gehabt, w¥re ich mit dir ins Kino gegangen.
H¥tte ich Zeit, ginge ich mit dir ins Kino.
wenn を省略できます。
Wenn ich Zeit h¥tte,
tte w½rde ich mit dir ins Kino gehen.
gehen
3
（すみませんが、砂
Ich h¥tte eine Bitte an Sie. （お願いしたいことがあるのですが）
時制が現在の場合、結論の部分は「w½rde + 不定形」
不定形 でも表現できます。話法の助動詞、
bitte so freundlich, mir den Zucker zu reichen?
す。
喜んで君と映画に行ったのだが）<過去＞
以外はこの書き方が普通です。
（５） 「控えめな主張」や「丁寧な依頼」を表現する場合にも接続法Ⅱ式が使われま
Wenn ich Zeit gehabt h¥tte,
tte w¥re ich mit dir ins Kino gegangen.
gegangen （暇があったら、
に行くのだが）<現在＞
Sie sieht aus, als ob sie krank w¥
als w¥
w¥re (als
w¥re sie krank). （彼女はまるで病気
条件として想定し、そこから導かれる結論を述べる表現があります。
wenn が省略されると、定動詞は als の直後におかれます。
ob,
（１） 「もし.....であれば、......なのだが」というように、事実に反することを
11(elf)
12(zw·lf)
13(dreizehn)
14(vierzehn)
15(f½nfzehn)
16(sechzehn)
17(siebzehn)
18(achtzehn)
19(neunzehn)
1(eins)
2(zwei)
3(drei)
4(vier)
5(f½nf)
6(sechs)
7(sieben)
8(acht)
9(neun)
9
90(neunzig)
80(achtzig)
70(siebzig)
60(sechzig)
50(f½nfzig)
40(vierzig)
30(drei ig)
22(zweiundzwanzig)
21(einundzwanzig)
20(zwanzig)
(ein)tausend
Zehntausend
Hunderttausend
eine Million
zwei Millionen
(ein)hundert(und)eins
1 000
10 000
100 000
1 000 000
2 000 000
101
1
(ein) hundert
100
うように発音します。
３）２桁の数字の発音は１の位の数字を先に発音します。例えば33は「3 und 30」とい
14(vierzehn), 16(sechzehn), 18(achtzehn), 40(vierzig), 60(sechzig), 80(achtzig)
２） 次の数字の発音をよく聞いて下さい。
zweitausendeins(2001)
eins の 語 尾 -s は 綴 り の 終 わ り で し か 表 れ ま せ ん 。 hunderteins(101),
ein Mann（一人の男） eine Frau（一人の女） ein Kind（一人の子供）
１） einsは名詞の前に置かれる時、不定冠詞と同じ格変化をします。
10(zehn)
数詞
0(null)
１
h ë8 i
1.(erst)
8.(acht)
14.(vierzehnt)
13.dreizehnt)
12.(zw·lft)
11.(elft)
10.(zehnt)
/ Den wievielten haben wir heute?
2
３） 序数は西暦年数の表現に使われます。1099年まではふつうの基数と同じように読
（1968年9月26日に生まれました）
Ich bin am 26. September 1968 geboren.
（いつお生まれですか）
Am wievielten (Wann) sind Sie geboren?
（今日は９月26日です）
Heute haben wir den 26.(sechsundzwanzigsten) September.
Heute ist der 26.(sechsundzwanzigste) September.
（今日は何日ですか）
Der wievielte ist heute?
２） 序数は日付けの表現に使われます。
mein zweiter Computer （私の２台目のコンピュータ）
加語として使われ、形容詞の語尾変化をします。
１）序数は原則として４から19までは基数に-tを、20 以上は-stをつけます。序数は付
7.(sieb<en>t)
6.(sechst)
5.(f½nft)
4.(viert)
3.(dritt)
2.(zweit)
9.(neunt)
dreitausendvierhundertsechsundf½nfzig
3 456
序数
Vierhundertsechsundf½nfzig
456
２
(ein)hundert(und)f½nfzehn
115
neunzehnhundertachtundsechzig
elfhundert
tausendneunundneunzig
1100
zweitausendzwei
3
Fukuoka, 2. 01. 2002(zweiter erster zweitausendzwei)
Fukuoka, den2. 1. 2002(den zweiten ersten zweitausendzwei)
または次のように簡略化されて表されます。
Fukuoka, den2.(zweiten) Januar 2002
４） 手紙の日付けも序数で表されます。
2002
2000年以降はまた基数と同じ読み方になります。
1968
1099
みます。 1100年以降 1999年までは100の単位で区切って読みます。
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