７年 英 学 期 語 単 ( 週４時間 ) 元 学習項目 1 学期 １．文字と発音 （１）ローマ字 （２）母音と子音 ２．主語と述語 （１）be 動詞を使う文 （述語が名詞・形容詞の文） （２）be 動詞を使わない文（述語が動詞の文） （３）人称と数 ２学期 ２．主語と述語の続き （４）疑問詞疑問文 ３．文の二次的成分 （１）語順 （２）名詞飾りと動詞飾り 3 学期 ２．主語と述語の続き （５）存在文とありか文 （６）命令文 ７年 オーラル・コミュニケーション ( 週１時間 ) 7 年生のオーラル・コミュニケーションの授業では、英語の授業と関連し文法のクラスで学 んだ内容を実際に会話の中で活用し、ゲームや活動の中で自然に英語を学べる様に授業を進め ていきます。授業の初めには、スペル力とサイト・リーディング力（知らない単語でも音を聞 いて書くことが出来るようになる力）の向上のためフォニックス（発音と文字の関係の規則を 音声活動から学びます）を行います。その他 7 年生の終わりには挨拶や日常の中で繰り返し 必要な数、月、自分の誕生日、感情の表現、教科についてクラスメイトと会話が出来るように なることが目標です。 ８年 英 語 学 期 単 ( 週４時間 ) 元 学習項目 1 学期 ４．時制 （１）過去時制 （２）未来時制 （３）現在時制 ５．複合時制 ２学期 （１）現在進行形 （２）現在時制と現在進行形の比較 （３）現在完了形 ６．態（受動態と能動態） （１）受動態 3 学期 ７．比較 （１）比較級 （２）最上級 （３）as ∼ as ８．あわせ文 （１）文の「舞台」を表す従属節 （２）文の「目的語」を表す従属節 ８年 オーラル・コミュニケーション ( 週１時間 ) 8 年生のオーラル・コミュニケーションの授業では、英語という言語を媒体に、貧困、戦 争、飢餓、環境破壊などの世界の問題に触れます。グローバル化した現代、私たちの生活は 常に世界に繋がっており、その中で言語の持つ意味を各自が再確認する事で、他言語を学習 するモチベーションに繋がる事を願っています。 ９年 英 学 期 1 学期 語 単 ( 週４時間 ) 元 学習項目 ８．時制 ・現在完了形 ９．語順（２） ・７年での「語順」の項目からの発展版。 文型という視点から学習する。 １０．読み物 ２学期 １１．合わせ文（２） （１）文の「目的語」を表す従属節（その２） （２）文の「主語」を表す従属節 １２．準動詞（１） ・関係代名詞 １３．読み物 3 学期 １４．準動詞（２） ・不定詞（２） １５．準動詞（３） ・分詞 １７．読み物 ９年 オーラル・コミュニケーション ( 週１時間 ) ９年生のオーラル・コミュニケーションの授業では、3 年間学習した文法を活用し英語 という言語を媒体に、自分たちの生活と世界の繋がりや国際的な問題に触れます。授業で 学習した問題を取り上げ、小グループでどう思うか、どう感じるか話し合い、各グループ でまとめたものを発表することでプレゼンテーション能力を養います。最終学年は自分の 意見、気持ちを英語で表現できるようになる事を目標に課題を行なっていきます。
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