平成28年度 東京都立世田谷泉高等学校 年間授業計画（HP） 生活実践 教科 使用教科書 総合 科目 履修対象（部・年次） 2年～ 0 なし 科目指導目標 具体的な指導内容・目標 0 0 0 0 α 身だしなみ TPOにあわせた身 だしなみ 身だしなみについて考える ネクタイを結ぶ α 敬語 敬語の基本 日常会話を丁寧に話してみる ワイシャツ、ネクタイ、衣服用 ブラシ、衣服用携帯ブラシ、 ネクタイピン 1 (行事のため授業なし） 0 0 0 第５週 α 手紙① 郵便の種類、手紙の書 封筒･葉書の枠に宛名を書く き方、時候の挨拶、宛名の書き方 α 手紙② 手紙を書く ５月 1 0 第４週 はがき／てがみを書く 0 0 0 第２週 第２週 0 0 0 上・評価の観点 下・評価の方法 予定時数 使用教材・教具 第１週 第１週 1 自らの生活自立に向け、生活を豊かにしていくことを目標に、日常生活や将来に必要な基本的なマナーや、暮らしの知恵を学ぶ。 （学年全体を前期後期、更に3ループに分けて、α 、β 、γ と3種類の講座を全グループが受講する様にまわしていく。これはα β γ と回るグ ループの例で、他のグループも順番を変えて同様に受講） 0 第３週 単位数 補助教材 無し、項目ごとに資料プリント作成・配布 指導項目・内容 ４月 6 授業講座数 0 1 ボールペン、サインペン 1 0 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 0 0 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 指導項目・内容 具体的な指導内容・目標 α 言葉によるコミュニケーション ５月 ビデオ学習 0 1 第３週 α まとめ これまでのまとめ学習 0 1 第４週 0 0 0 0 第５週 (行事のため授業なし） 0 0 おじぎ･立位・いす座位・歩き方練習 廊下ですれ違ったときに笑顔で挨拶練習等 β 電話の応対 場面を想定して電話の応対練習 電話のかけ方・受け方、敬語を使っ ６月 第３週 て丁寧に話す練習 β 面接 進路について考える、面接の基本 第４週 動作、実践 0 1 生活実践室の内線電話（応 接室とダイニング）使用 自分の進路について考え、面接練習をする 1 洋食器各種、ナイフ・フォー ク β 訪問とおもてなし（洋室編）② 西洋料理のいただき方、ナイフ･ 第１週 フォークの使い方 テーブルマナーについて学ぶ。 ナイフ･フォークの使い方 洋食器各種、ナイフ・フォー ク 座布団の座り方、座布団での挨拶の仕方 畳の歩き方 ふすまの開け方、玄関の上がり方、挨拶の仕方 和室に通されたときの挨拶の仕方、土産の受け取り方 プリント 座布団 ７月 第２週 γ 第1回 訪問ともてなし 和室での振舞い 1 0 β 訪問とおもてなし（洋室編）① 室内へ入室するときを想定して練習 訪問の基本、さまざまな席次、応接 第５週 室へ通されたら 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 0 0 0 0 第１週 β あいさつ おじぎの仕方、立ち姿勢、歩き姿 第２週 勢、座り姿勢、自己紹介 上・評価の観点 下・評価の方法 予定時数 使用教材・教具 1 1 1 0 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 指導項目・内容 0 夏 期 休 業 0 第２週 第３週 第４週 0 γ 第２回 訪問ともてなし お茶の淹れ方、いただき方 日本茶の種類、産地、保存方法 煎茶のおいしい淹れ方 煎茶とお菓子でのもてなし方、いただき方 プリント 煎茶、急須、湯のみ、茶たく 菓子器、和菓子、黒文字、懐紙 電気ポット γ 第３回 訪問ともてなし 和食のいただき方 和食の種類、いただき方 箸使い、箸のつまみ方 プリント ビデオ 箸 チョコボール、吸い物粉末 γ 第４回 冠婚葬祭のﾏﾅｰ 結婚式のﾏﾅｰ 結婚式・披露宴パーティーでの基本ﾏﾅｰ 祝儀袋の書き方、服装のﾏﾅｰ プリント 祝儀袋、筆ペン γ 第５回 冠婚葬祭のﾏﾅｰ 葬式のﾏﾅｰ 通夜、葬式でのﾏﾅｰ 宗教による様式の違い 香典袋の書き方 プリント 香典袋、筆ペン (行事のため授業なし） 0 第１週 1 0 0 身だしなみについて考える ネクタイを結ぶ α 敬語 敬語の基本 日常会話を丁寧に話してみる ワイシャツ、ネクタイ、衣服用 ブラシ、衣服用携帯ブラシ、 ネクタイピン 1 0 1 (行事のため授業なし） 0 0 0 第３週 第４週 1 1 第２週 １０ 月 0 1 第５週 α 身だしなみ TPOにあわせた身 だしなみ α 手紙① 郵便の種類、手紙の書 封筒･葉書の枠に宛名を書く き方、時候の挨拶、宛名の書き方 上・評価の観点 下・評価の方法 予定時数 使用教材・教具 0 第１週 ９月 具体的な指導内容・目標 0 1 0 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 0 0 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 0 0 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 指導項目・内容 具体的な指導内容・目標 0 0 0 第１週 α 手紙② 手紙を書く 0 1 はがき／てがみを書く ボールペン、サインペン 1 第２週 １１ 月 β あいさつ おじぎの仕方、立ち姿勢、歩き姿 第３週 勢、座り姿勢、自己紹介 おじぎ･立位・いす座位・歩き方練習 廊下ですれ違ったときに笑顔で挨拶練習等 (行事のため授業なし） 0 1 0 0 0 第４週 0 0 0 β 電話の応対 場面を想定して電話の応対練習 電話のかけ方・受け方、敬語を使っ 第１週 て丁寧に話す練習 β 面接 進路について考える、面接の基本 第２週 動作、実践 生活実践室の内線電話（応 接室とダイニング）使用 自分の進路について考え、面接練習をする (行事のため授業なし） 第４週 1 0 1 β 訪問とおもてなし（洋室編）① 室内へ入室するときを想定して練習 訪問の基本、さまざまな席次、応接 第３週 室へ通されたら 洋食器各種、ナイフ・フォー ク 0 0 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 0 0 0 0 第５週 １２ 月 0 0 第５週 α 手紙① 郵便の種類、手紙の書 封筒･葉書の枠に宛名を書く き方、時候の挨拶、宛名の書き方 上・評価の観点 下・評価の方法 予定時数 使用教材・教具 1 0 0 0 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 0 0 指導項目・内容 具体的な指導内容・目標 冬期休業 0 0 0 0 β 訪問とおもてなし（洋室編）② 西洋料理のいただき方、ナイフ･ 第２週 フォークの使い方 第３週 γ 第1回 訪問ともてなし 和室での振舞い テーブルマナーについて学ぶ。 ナイフ･フォークの使い方 洋食器各種、ナイフ・フォー ク 座布団の座り方、座布団での挨拶の仕方 畳の歩き方 ふすまの開け方、玄関の上がり方、挨拶の仕方 和室に通されたときの挨拶の仕方、土産の受け取り方 プリント 座布団 (行事のため授業なし） 0 1 1 0 0 第４週 0 0 0 第１週 γ 第２回 訪問ともてなし お茶の淹れ方、いただき方 日本茶の種類、産地、保存方法 煎茶のおいしい淹れ方 煎茶とお菓子でのもてなし方、いただき方 (祝日のため授業なし） プリント 煎茶、急須、湯のみ、茶たく 菓子器、和菓子、黒文字、懐紙 電気ポット 0 ２月 第３週 0 γ 第３回 訪問ともてなし 和食のいただき方 (行事のため授業なし） 第４週 1 0 第２週 和食の種類、いただき方 箸使い、箸のつまみ方 プリント ビデオ 箸 チョコボール、吸い物粉末 0 0 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 0 0 0 0 第５週 0 0 0 第１週 １月 0 0 第５週 冬期休業 上・評価の観点 下・評価の方法 予定時数 使用教材・教具 1 0 0 0 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 0 0 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 0 0 指導項目・内容 具体的な指導内容・目標 0 0 0 第１週 結婚式・披露宴パーティーでの基本ﾏﾅｰ 祝儀袋の書き方、服装のﾏﾅｰ 通夜、葬式でのﾏﾅｰ、宗教による様式の違い 香典袋の書き方 (行事のため授業なし） プリント 祝儀袋、筆ペン 香典袋、筆ペン 0 関心・意欲・態度 出席状況 提出プリントの内容評価 参加態度の評価 0 0 0 (行事のため授業なし） 0 0 0 0 0 第３週 (行事のため授業なし） 0 0 0 0 0 第４週 0 10 11 12 0 1 第２週 ３月 0 0 第５週 γ 第４回 冠婚葬祭のﾏﾅｰ 結婚式のﾏﾅｰ 葬式のﾏﾅｰ 0 0 0 0 0 第５週 総授業回数 上・評価の観点 下・評価の方法 予定時数 使用教材・教具 総授業時数 30 0 30
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