1. 以下の語群の中から、名詞を3つ、形容詞を3つ、動詞を4つ選びなさい。 [ 1 点×10 ] 語群;watch , beautiful , use , pen , play , TV , study , old , computer , difficult 名詞; ( pen ) ( TV ) ( computer ) 形容詞; ( beautiful ) ( old ) ( difficult ) 動詞; ( watch ) ( use ) ( play ) ( study 2. 次の文を否定文に書き換えるとき、( ) ) にあてはまる単語を答えよ。[ 2 点×5 ] (1) My mother plays tennis every Sunday. → My mother ( doesn’t ) ( play ) tennis every Sunday. (2) He is my brother. → He ( isn’t ) my brother. (3) Emi will go to the airport tomorrow. → Emi ( won’t ) go to the airport tomorrow. (4) I and Ken went to school yesterday. → I and Ken ( didn’t ) ( go ) to school yesterday. (5) My father is reading a newspaper. → My father ( isn’t ) ( reading ) a newspaper. 3. 次の日本語を英語に直すとき、____________ にあてはまる単語を答えよ。 ただし、1語とは限らない。 [ 2 点×5 ] (1) 私の姉は毎週土曜日テレビを見ます。 → My sister watches TV every Saturday. (2) 彼女は犬を飼っています。 → She has a dog. (3) 私は今日、学校へ行かなくてもよい。 → I don’t have to go to school today. (4) テーブルの上に3つのりんごがあります。 → There are three apples on the table. (5) この川で泳いではいけません。 → You mustn’t swim in this river. ※ mustn’t は must not でも正解。 4. 次の単語を正しく並べ替え、さらにその日本語訳も答えよ。 ただし、文頭にくる単語の頭文字も小文字で表現してある。 [ ( 語順 3 点 + 和訳 2 点 )×4 ] ※日本語訳は解答と意味内容が合っていればOK。 (1) [ to , was , speak , father , able , English , his , . ] 語順;His father was able to speak English. 和訳;彼の父は英語を話すことができた。 (2) [ the , a , was , car , cat , there , under , . ] 語順;There was a cat under the car. 和訳;その車の下に(一匹の)猫がいました。 (3) [ watching , room , grandfather , then , in , TV , his , my , was , . ] 語順;My grandfather was watching TV in his room then. 和訳;私の祖父はそのとき、 (彼の)部屋でテレビを見ていました。 (4) [ cook , like , to , they , . ] 語順;They like to cook. 和訳;彼らは(彼女らは)料理をするのが(することが)好きです。 5. 次の文を疑問文に書き換えよ。[ 2 点×5 ] (1) Emi can speak English. → Can Emi speak English? (2) Mika played tennis yesterday. → Did Mika play tennis yesterday? (3) To speak English is difficult. → Is to speak English difficult? (4) Your father washes his car every Sunday. → Does your father wash his car every Sunday? (5) Yuka and Ken like sushi. → Do Yuka and Ken like sushi? 6. 次の単語を正しく並べ替え、さらにその日本語訳も答えよ。 ただし、1語不要な語が入っている。 [ ( 語順 3 点 + 和訳 2 点 )×4 ] (1) [ is , bag , this , mine , you , . ] 語順;This bag is mine. 和訳;このかばんは私の(もの)です。 (2) [ Sunday , is , it , rain , next , will , . ] 語順;It will rain next Sunday. 和訳;次の日曜は雨が降るでしょう。 (3) [ is , does , in , father , Japan , her , ? ] 語順;Is her father in Japan? 和訳;彼女の父は日本にいますか? (4) [ the , taller , tallest , his , Ken , in , is , class , . ] 語順;Ken is the tallest in his class. 和訳;ケンは彼のクラスの中で一番背が高いです。 7. 次の各文の ( ) にあてはまる単語を、下の語群から選び、 必要ならば適切な形にかえて答えよ。ただし、同じ語を2回以上使ってはいけない。 [ 2 点×5 ] (1) My dog is ( running ) in the park. (2) Emi ( had ) lunch yesterday. (3) My brother is ( (4) I ( studying ) English. made ) a big wedding cake for my sister yesterday. (5) She ( watched ) TV last Sunday. 語群;study , run , watch , make , have 8. 次の日本語を英語に直しなさい。[ 2 点×5 ] (1) 私は毎週日曜日、数学を勉強するために図書館に行きます。 → I go to the library to study math every Sunday. (2) 彼らは話すのをやめた。 → They stopped talking. (3) あなたはどこでテニスをしましたか? → Where did you play tennis? (4) 誰がこの窓を壊しましたか? → Who broke this window? (5)この花はあの花より美しい。 → This flower is more beautiful than that one. Yuki からのメッセージ; テストお疲れ様でした。何点取れましたか? メールで報告して下さいね。 このテストは、今の実力を把握してもらうための問題ですので、詳しい解説はしません。 ○×をつけて、点数を把握してくれればOKです。 あくまでも Yuki の予想ですが・・、30 点未満の人が多いと思います。 まずはその現実をしっかり受け止めて下さい。 ヒドイ点数にがっかりしている人がほとんどだと思いますが、 4日間の授業を受けたあと、もう1度この問題を解いてみて下さい。 驚くほど点数が取れると思いますよ。 真面目に4日間取り組めば、最低でも 70 点は取れるようになります。 確かな英語力を手に入れるために、4日間の授業を 100%の力で乗り切っていきましょう! Yuki
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