単元名「たからをさがせ！ゲームをしよう」

平成２４年【会話科英会話の時間１年】
単元名「たからをさがせ！ゲームをしよう」
１年生
５月・６月
・英語に慣れ親しもうとしている。
（コミュニケーションを図ろうとする態度）
ねらい
・簡単な英語を使ってあいさつをしたり遊んだりすることができる。
（英会話によるコミュニケーション能力）
授業の流れ
時
１
英会話
タイム
２
目標と主な学習活動
歌やゲームを楽しみながら，「Greetings」の仕方を知ったり，
「Numbers」の単語に慣れ親んだりすることができる。
・歌「Hello」
（CD②－２）
・チャンツ Numbers
・チャンツ Greetings
・Balloon Game
評価の重点
態度
能力
○
Greetings の単語を習得することができる。
・歌「Hello」
（CD②－２）
・歌「Numbers」
（CD③－22）
・歌「How’s the weather today？」
（CD③－６）
・チャンツ Greetings
・フラッシュカード「Numbers」
・天気の言い方
・Snake game
歌やゲームを楽しみながら，
「Greetings」の会話や，
「Numbers」
の単
語を習得することができる。
・歌「Hello」
（CD②－２）
・歌「Numbers」
（CD③－22）
・フラッシュカード「Numbers」
・デジタル教材（自作のフラッシュカード）
・デジタル教材（ゲームの説明）
・Numbers の Puzzle カード
○
【授業を終えて】
・絵カードやチャンツ，ＩＣＴを活用することにより，楽しみながら単語に慣れ親しむこと
ができた。また，英語で聞いた数字のカードを見つけてパズルを完成させることで，宝を見
つけられる形式を取り入れたので，よく話を聞いて班の友達と協力し合い，最後まで意欲的
に活動することができた。

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