科 目 の 目 標 月 教 材 ・ 単 元 授 業 の 内 容 ・ 自 己 評 価 家 庭 学 習 月 ３学年 公民 倫理 （文系 ２単位） １．自己の生きる課題との関わりにおいて青年期の意義と課 題を理解する。 ２．先哲の思想を手がかりとして、人間の存在や価値につい て考える。 ３．現代の倫理的課題を自己の課題と結びつけて考える。 ４ 月 評 価 の 観 点 ５ 月 Ｎｏ．１ ① 期考査（前期中間・期末･後 期プレ中間・中間の各考査） ②授業に対する意欲・関心・態度 ６ 月 第１編 第５編第１章 第１章 青年期の意義と自己形 １・生命倫理 成 ２・環境倫理 第２章 青年期の課題と生き方 第２編 第１章 人生における哲学 第２章 人生における宗教 □青年期の特徴を理解し、青年期 に課せられた課題について考察 する。 □「私」とは何か、という問いか けを通し、自らを客観的に見つめ 直す。 □アイデンティティを確立する ことの重要性を理解する。 □ギリシャ思想の流れ（自然哲 学、ソフィスト、ソクラテス、プ ラトン、アリストテレス、ヘレニ ズム思想）とそれぞれの思想の特 色について理解する。 □ ユダヤ教と比較しながらキリ スト教の愛について考える □イスラムについて理解する。 □生命科学技術の問題や環境問 題の現状と倫理的課題について 理解を深めるとともに、各自研究 課題を選び、レポートにまとめ る。 □ディベートで問題意識を深め る。（中間考査） 新聞を読む習慣をつけ、思想的問題や道徳的問題に対する知識・考え 参考図書 方を身につける。 『ソクラテスの弁明』 （論述問題対策・小論文対策にもなります） 『聖書』、『コーラン』 ７ 月 第２編第３章 人生の知恵 ８ 月 ＜夏期休業＞ 希望生徒を対象とした夏季講習 教 材 を行います。 ・ 単 ――――――――――――――― 源流思想の問題演習 元 ＜夏期休業＞ 日本思想（第３編 国際社会に生 きる日本人としての自覚）の解説 □仏教の特徴を理解する。 授 □大乗仏教の特徴について理解 ――――――――――――― 業 第２編第３章 人生の知恵 の する。 内 (続 き ) 容 □大乗仏教の日本への影響につ ・ 自 （期末考査） いて考える。 己 ９ 月 第２編第３章 人生の知恵 (続 き ) □ 儒家思想と道家思想を比較 しながら理解する。 □ 朱子学と陽明学の特徴を対 比的に理解する。 評 価 参考図書 『ブッダのことば』 家 『般若心経』 庭 学 習 ＊受験で倫理を利用する者は、問 題集・参考書等を選ぶ。 受験を意識した勉強を始める。演 参考図書 習問題で知識と理解を確認する。 『論語』 、 『老子』 、 『荘子』 ＊放課後講習（９～12 月）必要に 応じて、問題演習と日本思想、現 代思想の解説を行う。 Ｎｏ．２ テ キ ス ト 等 月 教 材 ・ 単 元 授 業 の 内 容 ・ 自 己 評 価 家 庭 学 習 月 教 材 ・ 単 元 教科書 副教材 高等学校現代倫理 最新版（清水書院） アプローチ倫理資料（東京法令出版） １０ 月 １１ 月 １２ 月 第４編第１章 現代の特質と倫 第４編第２章 現代社会を生き 理的課題 る倫理（続き） 第２章 現代社会を生きる倫理 第４編第２章 現代社会を生き る倫理（続き） □ルネサンスと宗教改革につい て理解する。 □ モ ラリ スト の問 いか けを手 がか りに、自 らの内 面 を見 つ める。 （プレ中 間 考 査 ） □西欧近代の人間観と自然観に ついて考える。 □イギリス経験論と大陸合理論 の特徴を対比的に理解し、近代科 学技術文明の根底にある問題点 について考える。 □カント、ヘーゲル、功利主義な どの思想を手がかりにして、自 由、善、幸福、国家と個人等につ いて考えを深める。 参考図書 パスカル『パンセ』 、 モンテーニュ『エセー』 参考図書 デカルト『方法序説』 参考図書 ミル『自由論』カント『道徳形而 上学原論』 １ 月 （中間考査） ２ 月 ３ 月 センター試験対策まとめと問題 （家庭研修） 演習 （家庭研修） センター試験までは、まとめと問 * 個別指導 題演習を行う。 * 個別指導 授 業 の 内 容 ・ 自 己 評 価 ・問題演習 家 庭 学 習 ・問題演習
© Copyright 2024 Paperzz
