download

Matakuliah
Tahun
: Psikologi Pendidikan
: 2009
POKOK BAHASAN
Pertemuan 4
VARIASI INDIVIDU
Bina Nusantara University
2
Dengan mengetahui variasi individu (intelegensi, gaya
belajar dan gaya berpikir, serta kepribadian dan
temperamen) sangat penting bagi guru agar dapat
mengajar anak secara efektif.
Bina Nusantara University
3
Intelegensi
• Intelegensi terdiri dari keahlian memecahkan masalah dan
kemampuan beradaptasi dan belajar dari pengalaman kehidupan
sehari-hari (Santrock, 2008)
• Minat thd intelegensi seringkali difokuskan pada perbedaan dan
penilaian individual.
• Binet dan Simon menyusun tes intelegensi pertama, tes ini terdiri dari
30 pertanyaan, mulai dari kemampuan utk menyentuh telinga hingga
kemampuan utk menggambarkan desain berdasarkan ingatan dan
mendefinisikan konsep abstrak.
• Binet mengembangkan konsep usia mental, dan Stern membuat
konsep IQ sebagai Mental Age dibagi Cronological Age x 100.
Distribusi skor Stanford-Binet mendekati kurva normal.
• Skala Weschler juga banyak dipakai untuk menilai intelegensi.
Bina Nusantara University
4
Intelegensi … Cont.1
• Tes kelompok lebih nyaman dan ekonomis, ttp punya
sejumlah kekurangan (kurang kesempatan utk
menyusun laporan, gangguan dari murid lain).
• Tes intelegensi kelompok harus selalu dilengkapi
dengan informasi yg relevan saat akan membuat
keputusan utk murid.
• Spearman; orang punya intelegensi umum (g) dan tipe
intelegensi khusus (s).
• Sternberg (teori intelegensi triarkis); intelegensi muncul
dalam 3 bentuk; analitis, kreatif, dan praktis.
Bina Nusantara University
5
Intelegensi … Cont.2
• Gadner percaya ada 8 tipe intelegensi: verbal, logismatematis, spasial, kinestetik, musik, intrapersonal,
interpersonal, dan naturalis
• Goleman menyakini bahwa intelegensi emosional
adalah aspek penting dari seseorang agar dapat
kompeten.
• Tes intelegensi adalah indikator kinerja sekarang, bukan
potensi tetap
Bina Nusantara University
6
Gaya Belajar dan Gaya Berpikir
I. GAYA BELAJAR
•
•
•
•
•
•
Rita Dunn, seorang pelopor di bidang gaya belajar telah menemukan banyak variabel
yang mempengaruhi cara belajar orang, varibel tersebut adalah faktor-faktor fisik,
emosional, sosiologis, dan lingkungan.
Ada dua kategori utama tentang bagaimana orang belajar:
Pertama: Bagaimana kita menyerap informasi dengan mudah (modalitas)
Kedua : Cara kita mengatur dan mengolah informasi tersebut (dominasi otak)
Gaya belajar seseorang adalah kombinasi dari bagaimana ia menyerap, dan
kemudian mengatur serta mengolah informasi
Modalitas belajar seseorang dibagi menjadi:
 Visual : Belajar dengan melihat
 Auditorial : Belajar dengan cara mendengar
 Kinestetik : Belajar dengan cara bergerak, bekerja, dan menyentuh
Bina Nusantara University
7
Gaya Belajar dan Gaya Berpikir … Cont. 1
II. Gaya Berpikir
•
Untuk menentukan dominasi otak dan bagaimana kita memproses informasi
(Anthony Gregorc). Ada dua kemungkinan dominasi otak, yaitu:
 Orang yang cenderung sekuensial cenderung memiliki dominasi otak kiri
 Orang yang cenderung berpikir acak cenderung memiliki dominasi otak kanan.
•
Empat Gaya Berpikir
1. Sekuensial Konkret
2. Sekuensial Abstrak
3. Acak Abstrak
4. Acak Konkret
Bina Nusantara University
8
Gaya Belajar
1.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
GAYA BELAJAR VISUAL
Mengingat dengan melihat daripada mendengar
Tidak terganggu oleh keributan
Mempunyai masalah dalam mengingat intruksi verbal
Pembaca yang cepat dan tekun
Lebih suka membaca dari pada dibacakan
Mencoret-coret saat berbicara ditelepon
Berbicara kepada diri sendiri saat bekerja
Mudah terganggu keributan
Mudah menggerakkan bibir dan mengucapkan sesuatu ketika membaca
Merasa sulit untuk membaca tapi hebat dalam bercerita
Berbicara dengan berirama/berpola
Fasih bicara
Lebih suka seni musik daripada seni suara
Lebih suka berbicara, berdiskusi dan mendengarkan panjang dan lebar
Lebih pandai mengeja dengan keras daripada mencatat
Lebih suka gurauan daripada membaca komik, dll
Bina Nusantara University
9
Gaya Belajar… Cont.1
2.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
GAYA BELAJAR AUDITORI
Berbicara kepada diri sendiri saat bekerja
Mudah terganggu keributan
Mudah menggerakkan bibir dan mengucapkan sesuatu ketika membaca
Merasa sulit untuk membaca tapi hebat dalam bercerita
Berbicara dengan berirama/berpola
Fasih bicara
Lebih suka seni musik daripada seni suara
Lebih suka berbicara, berdiskusi dan mendengarkan panjang dan lebar
Lebih pandai mengeja dengan keras daripada mencatat
Lebih suka gurauan daripada membaca komik, dll
Bina Nusantara University
10
Gaya Belajar… Cont.2
3. GAYA BELAJAR KINESTETIK
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Berbicara dengan perlahan
Menanggapi perhatian fisik
Menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian
Berdiri dekat ketika berbicara dengan orang lain
Tidak dapat duduk diam dalam waktu yang lama
Banyak menggunakan isyarat tubuh
Mudah mengingat tempat/geografis terutama ketika berada di tempat itu
Menghafal dengan cara berjalan dan melihat
Ingin melakukan segala sesuatu
Menyukai permainan yang menyibukkan
Bina Nusantara University
11
Gaya Berpikir
1. Sekuensial Konkret
• Berpegang pada kenyataan (realitas)
• Memproses informasi secara teratur, urut dan linear
• Sangat teliti dan detail
• Memperhatikan dan mengingat fakta, kejadian-kejadian, informasi, rumus-rumus dan
aturan-aturan yang rumit dengan mudah.
2. Acak Konkret
• Mempunyai sikap eksperimental (suka coba-coba, trial and error) yang diiringi
dengan perilaku yang kurang terstruktur.
• Mereka lebih berorientasi pada proses dari pada hasil,
• Banyak waktu dihabiskan untuk sesuatu yang diluar rencana.
• Tidak suka diatur
• Mendasarkan diri pada realitas,
• Sering membuat lompatan intuitif yang diperlukan untuk pemikiran kreatif sejati.
Bina Nusantara University
12
Gaya Berpikir … Cont.1
3. Acak Abstrak.
• Mengatur informasi melalui refleksi, dan berkembang pesat dalam
lingkungan tak terstruktur dan berorientasi kepada manusia
• Dunianya diselubungi perasaan dan emosi.
• Mereka tertarik pada nuansa dan sebagian lagi cenderung pada
mistisme (berbakat jadi dukun).
• Merasa terkekang jika berada di lingkungan yang sangat teratur,
• Menyukai berhubungan dengan orang-orang.
• Mereka dapat mengingat dengan baik jika informasinya dibuat
menurut selera mereka
Bina Nusantara University
13
Gaya Berpikir … Cont.2
4. Sekuensial Abstrak.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Suka sekali dengan dunia teori dan pikiran abstrak.
Mereka suka berpikir dalam konsep dan menganalisa informasi
Dunia mereka dunia teori metafisis dan pemikiran abstrak.
Sangat menghargai orang-orang dan peristiwa-peristiwa yang teratur rapi
Proses berfikir mereka logis, rasional dan intelektual.
Aktivitas favorit mereka adalah membaca, dan jika mereka mengerjakan sesuatu mereka akan
melakukan dan memikirkan secara mendalam.
Ingin mengetahui sebab-sebab dibalik akibat dan memahami teori-teori dan konsepnya.
Biasanya mereka lebih suka bekerja sendiri dari berkelompok.
Mereka berpotensi menjadi filosof dan ilmuwan peneliti yang hebat.
Mereka mudah mengetahui apa yang penting seperti poin-poin utama dan detal yang signifikan.
Biasanya mereka lebih senang bekerja sendiri daripada kelompoknya.
Bina Nusantara University
14
Kepribadian dan Temperamen
• Kepribadian adalah pemikiran, emosi, dan perilaku khas
yang menjadi ciri dari cara individu untuk beradaptasi
dengan dunianya (Santrock, 2008).
• Temperamen adalah gaya perilaku seseorang dan cara
khasnya dalam memberi tanggapan atau merespons
(Santrock, 2008)
Bina Nusantara University
15

Download Report