Matakuliah Tahun : R0142/Fisika Bangunan : September 2006 Integrasi Sistem Cahaya Alami Pertemuan 4 1 Integrasi Sistem Cahaya Alami dan Buatan • Tujuan : Kenyamanan Estetika Ruang Optimalisasi sumber cahaya Hemat energi 2 Fungsi dan Persyaratan Ruang • Perhatikan fungsi ruang (R,kelas, auditorium, masjid, gereja ) • Bentuk ruang( segi empat, empat persegi panjang, lingkaran, trapesiun, setengah lingkaran) • Disain armatur (rumah lampu), glass in lood pada dinding (estetika dan warna) • Urutan kelompok nyala lampu dengan mempertimbangkan potensi cahaya alami yang masuk dalam ruangan. 3 Cahaya, Estetika dan Suasana • • • • • • Sumber Cahaya (alami, buatan) Melalui (dinding, atap, reflektor) Suasana yang direncanakan Sistem distribusi cahaya. Bayangan dan estetika Penggunaan reflektor 4 Sun Tunnel • Teknologi penerangan ruang melalui lorong (tabung panjang warna terang) untuk ruang-ruang yang jauh dari tepi gedung. • Alat cukup efektif untuk memasukkan cahaya alami matahari dan berfungsi untuk sirkulasi udara sehingga ruang menjadi sehat dan nyaman. 5 Ventilator Pendingin Otomatis • Alat yang mengalirkan udara dari dalam ruang keluar dengan mengandalkan perbedaan temperatur. • Bagian atap gedung panas dan bagian bawah lebih dingin, sehingga udara akan bergerak naik. Cross Ventilasi Vertikal. 6 Sky Light • Pemanfaatan cahaya matahari untuk penerangan ruang pada bangunan berbentang panjang, seperti: mal, pabrik, gedung olah raga. • Luas bidang bukaan pada atap gedung. • Jenis material bidang transparant. 7 Bouvenlicht • Pemanfaatan kaca buram pada Kamar Mandi: cahaya masuk tetapi kaca tidak tembus pandang. Dengan pemasangan overlapping memberikan kesempatan pergerakan udara dari dalam ke luar Kamar Mandi. 8 Efisiensi Energi • Integrasi sintem Cross Ventilasi dan pemanfaatancahaya alami tidak hanya hemat energi ,namun juga ruangan akan menjadi lebih sehat karena adanya sirkulasi udara. • Aplikasi Sky Light dan Ventilator Pendingin Otomatis, ataupun Sun Tunnel merupakan teknologi yang efektif dan perlu terus dikembangkan. 9
© Copyright 2024 Paperzz
