DERS BİLGİLERİ Ders Mikroiktisat Kodu Yarıyıl T + U Saat Kredi AKTS ECON211 3 3+0 3 6 Ön Koşul Dersleri ECON111 Dersin Dili İngilizce Lisans Dersin Seviyesi Zorunlu Dersin Türü Yrd. Doç. Dr. Alper ALTINANAHTAR Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Yrd. Doç. Dr. Alper ALTINANAHTAR, Doç. Dr. Emine Esra KARADENİZ Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Geleneksel mikro iktisat teorisi konularını daha detaylı ve matematik ağırlıklı olarak irdelemektir. Dersin İçeriği Arz Talep Modeli, Tüketici teorisi, firma teorisi, üretim ve maliyet fonksiyonları ile tam ve eksik rekabet şartları altında firmaların kar maksimizasyonu. Program Öğrenim Çıktıları Öğrenim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri Kıt kaynak tahsisinde Arz Talep Model kullanımı, 3,4,5,11 1, 2, 3 A, C, KS Tüketici tercihlerini belirleyen faktörlerin tespiti ve analizi, 3,4,5,11 1, 2, 3 A, C, KS Firma faaliyetlerinin anlaşılması ve incelenmesi, 3,4,5,12,20 1, 2, 3 A, C, KS Optimum işgücü ve kapital kullanımının tespiti, 3,4,5,11 1, 2, 3 A, C, KS Farklı piyasa yapıları içerisinde firma davranışlarını ve kar maksimizasyonu yöntemlerini analiz ve tespit etmek. 3,4,5,12 1, 2, 3,12 A, C, KS Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 12: Örnek Durum A: Sınav, B: Deney, C: Ödev, KS: Kısa Sınav DERS AKIŞI Hafta Konular 1 Giriş 2 Arz ve Talep 3 Arz ve Talep Modeli Uygulamaları 4 Arz ve Talep Modeli Uygulamaları devam 5 Tüketici Teorisi 6 1. Ara Sınav 7 Tüketici Teorisi Uygulamaları 8 Firmalar ve Üretim 9 Maliyet 10 Rekabetçi Firmalar ve Marketler 11 2. Ara Sınav 12 Rekabetçi Model Uygulamaları 13 Genel Denge ve İktisadi Refah 14 Tekrar Ön Hazırlık Ünite 1 Ünite 2 Ünite 3 Ünite 3 Ünite 4 Ünite 5 Ünite 6 Ünite 7 Ünite 8 Ünite 9 Ünite 10 KAYNAKLAR Ders Kitabı Microeconomics 6th ed. by Jeffrey M. Perloff, Pearson Addison Wesley, 2012 Diğer Kaynaklar Günlük gazetelerin ekonomi sayfaları ve Ekonomist ve Kapital gibi dergiler MATERYAL PAYLAŞIMI Dokümanlar Ders notları Ödevler Ders kitabındaki sorular Sınavlar Kısa sınav soruları DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Katkı Düzeyi Program Öğrenme Çıktıları 1 1 2 3 4 5 2 Dünya ve Türkiye ekonomisindeki gelişmeleri analiz edebilir ve Türkiye ekonomisinin dünyadaki değişikliklerden ne şekilde etkilendiğini inceleyebilir. İktisadi düşüncenin gelişimini ve birikimini inceler ve eleştirel gözle değerlendirir. Uluslararası politik ekonomideki güncel konuları analiz eder. Güncel iktisadi sorunların çözümünde kullanılabilecek farklı iktisat kuramlarını test etmeye yönelik kalitatif ve kantitatif bilgi ve yöntemlere hakim olur. İktisadî sorunları analitik bir biçimde değerlendirip, farklı yaklaşımların mantık örgülerini, varsayım ve sonuçlarını çözümler. 6 İstatistiksel ve Ekonometrik analizler için gerekli olan uygun paket programları kullanabilir. 3 4 X X X X X X İktisat alanında hangi bilgiyi nerede bulacağını bilir, bağımsız araştırma ve çalışma yapabilir, araştırdığı konu ile ilgili kapsamlı bir rapor hazırlayabilir. Alanı ile ilgili proje veya uygulamalı çalışmalarda yürütücü veya takım üyesi olarak üzerine düşen 8 sorumlulukları yerine getirebilir. Kurum veya örgüt için hedef ve amaç belirleyebilir, bunlara yönelik performans iyileştirici proje tasarımı 9 ve planlaması yapabilir. 7 X X X 10 İktisat alanında edindiği bilgileri eleştirel olarak değerlendirebilir, sahip olduğu bilginin yeterliliğini ve öğrenme gereksinimlerini tespit edebilir, eksikliklerini gidermek için öğrenmesini yönlendirebilir. 11 Kişisel ve profesyonel gelişimi için bilgi güncellemenin ve yaşam boyu öğrenmenin önemini anladığını gösterebilir. X 12 Uluslarası ve ülke içi dinamiklerin değişkenliğini göz önünde bulundurarak, profesyonel hayatta başarılı olmak için esnek düşünebilmenin ve yaratıcı çözümler üretebilmenin önemini anladığını gösterebilir. X 13 Kendi alanındaki küresel dinamikleri anlayabilecek ve yorumlayabilecek; uluslararası kurumsal düzeyde, etkin, yazılı ve sözlü iletişim kurabilecek İngilizce bilgisine sahip olduğunu gösterebilir. X X Ulusal ve uluslararası akademik ve profesyonel ortamlarda bilgisini, çalışmalarının sonuçlarını, fikir ve 14 yorumlarını, alanındaki veya başka disiplin ve birimlerdeki kişilere, gerekli verileri kullanarak açık ve net X bir şekilde Türkçe veya İngilizce olarak ifade edebilir, sunabilir, paylaşabilir. Kültürler ve bireyler arasındaki farklılıklara saygı gösterilmesinin önemini anladığını gösterebilir, farklı 15 kültürlerden bireylerin oluşturduğu sosyal veya profesyonel ortamlarda gerekli empatiyi göstererek iletişim kurabilir. 16 İktisat alanında geçerliliği ve yaygın kullanımı olan bilişim teknolojilerini etkin şekilde kullanabilir. X X Bireysel, profesyonel ve toplumsal etik kavramları anlar, bu kavramların uygulamalarını değerlendirebilir, 17 bu ilkelere uygun davranmanın topluma değer katmak için ne derece önemi olduğunu anladığını gösterebilir. Sosyal sorumluluk kavramının bireysel, toplumsal ve ekolojik boyutlarını bilir, bu çerçeve içinde üzerine 18 düşen aktif vatandaşlık görevini anladığını gösterebilir. Çağdaş toplumların esasını oluşturan sosyal hakların evrenselliği ve sosyal adalet kavramlarını, toplumsal 19 gelişmenin ve küresel rekabet edebilirliğin gereği olan bilimsel bakış açısının önemini anladığını gösterebilir. 20 Kurumsal sürdürülebilirlik için kalite yönetiminin, iş sağlığı ve güvenliğinin, kurumsal sosyal sorumluluğun, profesyonel ve kültürel saygının ve kurumsal etik prensiplerinin önemini anladığını gösterebilir. X X X X 5 DEĞERLENDİRME SİSTEMİ SAYI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 2 75 Kısa Sınav (yoklama, sözlü, sunum, vs) 40 25 Ödevler 0 0 Toplam 100 YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALAR Finalin Başarıya Oranı 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERS KATEGORİSİ AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15 x toplam ders saati) 15 3 45 Sınav Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 15 5 75 Ara Sınav 2 3 6 Kısa Sınav (yoklama, sözlü, sunum, vs) 40 0,5 20 Ödev 0 0 0 Final 1 3 3 Etkinlik Toplam İş Yükü 149 Toplam İş Yükü / 25 (s) 5,96 Dersin AKTS Kredisi 6