Ocak 2006 Sayı:15

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU
SİHİRLİ ELLER SINIFI
HAFTALIK BÜLTENİ
Hazırlayan: Ebru BAHADIR
ÖĞRETMENİN MESAJI:
MERHABA; 20.10.2014-24.10.2014 Tarihleri arasında
uygulanan etkinlikleri siz değerli velilerimizle paylaşıyoruz
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK
 1 rakamını tanıyoruz
 Büyük-küçük kavramını
bilişsel etkinlikle ve sınıfta
verdiğimiz
örneklendirmelerle
öğrendik.
 Bale dersimiz başladı
 Aslı Su ÖZDEMİR ’in doğum
gününü kutladık.
 Çocukların getirdikleri
puzzleler birlikte yapılddı
 Çarşamba günü Paylaşım
günü yaptık haftanın
paylaşan öğrencileri
Aybar VİCDAN
Elif TEKŞEN
Tusem CEBİ
Önder Fatih ÜNAL
Kerem GEDİK
Getirdikleri sağlıklı
yiyecekleri arkadaşlarıyla
paylaştılar
GÖRSEL SANATLAR:
GÖRSEL SANATLAR:
El, parmak kaslarını ve hayal güçlerini
geliştirmeye yönelik yırtma-yapıştırma
tekniğini kullanarak 3 boyutlu proje
çalışması (Aslan) yaptık.
Konuya uygun olarak boyama faaliyeti ile
pekiştirerek dersimizi sonlandırdık.
Kazanımlar:
 Parça-bütün ilişkisi

3 boyut kavramı

Proje kavramı

Paylaşım

Küçük kas gelişimi
OYUN ETKİNLİKLERİ
-
Robot olduk, sabah jimnastiği
yaptık
Sandalye kapmaca oynadık
Kutu kutu pense
SANAT ETKİNLİKLERİ
- Parmak boyasıyla el baskısı
grup etkinliği yapıldı
- Parmak boyasıyla bir rakamı
boyandı
- Fon kartonu ve pipet ile
çocukların el ve ayak kalıpları
çıkartılarak kula yapıldı
ŞARKILAR
-Pinokyo şarkısını öğrendik
PİNOKYO
Benim güzel tahtacığım
Senden kukla yapacağım
Testereyle keseceğim
Kırt kırt kırt kırt kırt diye
Çivileri çakacağım
Tak tak tak tak tak diye
Çıplak olmaz giydirelim
Bir elbise diktirelim
Bir pantolon bir şapka
Oldu da bitti bir kukla
Pi pi pinokyo
Pini pini pini pini pinokyo
İsmide olsun pinokyoooo
-Örümcek isimli şarkıyı öğrendik
ÖRÜMCEK
Bak bak bak bak
OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI


Eğitim setimizden 1
rakamını yaptık.
Eğitim setimizden
Büyük-Küçük çalışması
yaptık.
MATEMATİK BECERİLERİ
-
1 rakamı verildi
Bir örümcek
Duvara tırmanıyor gizlice
Ağları örüyor
Örümcek bakıyor
Bir sağa bir sola sallanıyor
Sallan sallan örümcek
Yaylan yaylan örümcek
FASTRACTOTS
-
Ekonomi
Ders 1 Hafta 2
Modern İş Dünyası
dersi işlendi
AİLE KATILIMI
•
Bu hafta işlediğimiz
konular üzerinde evde destekleyici
sohbetler yapalım.
•
Gönderdiğim ev ödevlerini
öğrencimize rehberlik ederek
yapmasını sağlayalım
•
Sağlıklı besinler günümüzde
gönderilen yiyecekler için
velilerimize teşekkür ediyorum.
Ekonomiyi Keşfedioruz
Modern İş Dünyası
Öğrenme Deneyimlerimizi Genişletiyoruz
Geçen Haftaki Deneyimlerimize Neler Ekledik?
İstediklerimizi almak için nasıl alışveriş yapılacağını
öğrenirken sınıfta takas toplantısına katıldık.
Bir şeyleri satın almak için paranın nasıl kullanıldığını daha iyi
anlamak için alıcı ve satıcı rol alma oyunu oyunu oynadık.
Çocuğunuz Bilgisini Bu Şekilde Geliştirdi ...
Öğrenme İstasyonu’nu kullanarak bir mağazadan malları tutarı
parayı verip satın alarak.
Ekonominin esas yönü olan, ürünlerin nasıl yapıldığı, taşındığı,
satın alındığı ve kullanıldığını öğrenerek.
Evde Yapılabilecekler:
Televizyon reklamlarını izlerken o şeyin kaç para edebileceğini
tartışın. Bu onun fiyatı olabilir mi? Neden veya neden değil?
Çocuğunızla birlikte taklidi bir takas oturumuna katılın.
Çocuğunuza birkeç tane nesne verin ve biraz da kendinize alın.
Almak istediğiniz başka biri ile takas edin.
REPETITION: Dad, Mom, Brother, Sister
FAMILY: Grandma, Grandpa
NOUNS: Apple, Ant
CONVERSATION : What is your name? I am…
How are you? I am fine thank you.
Who is this? This is Mom/ Dad/ Brother/ Sister
SONG: Finger Family and
” Hello Song”
Hello, how are you? Hello, how are you? Hello, how are you?
Hello, Hello, Hello.
Hello my teacher. Hello my teacher. Hello my teacher. Hello,
Hello, Hello.
Hello my friend. Hello my friend. Hello my friend. Hello, Hello,
Hello.
Hello me. Hello me. Hello me. Hello, Hello, Hello
NOT: Bu hafta dersimizde yapı olarak kullandığımız “ who is
this?” sorusuna “this is mom/dad/…” e ek olarak “this is
grandpa/grandma/uncle/aunt” ekledik.
Öncelikle geçen hafta ödevlerini getiren örgencilerime
teşekkürlerimi sunuyorum. Aynı şekilde resmimize bu hafta
“büyük anne/büyük baba/dayı-amca/teyze-hala” ekleyerek
öğrendiğimiz yapıyı pekiştirmemiz gerekmekte.
Bu yüzden yeni ögrendigimiz aile bireylerimizle resmimizi
genişleterek çalışma yapalımÖdevimizi okula getirip sınıfta
tekrarlayarak öğrendiğimiz yapıyı daha çok uygulama fırsatı
bulacağız.
Tüm velilerimizden bu hafta ödevle ilgili daha iyi dönütler
bekliyorum.
İNGİLİZCE ÖGRETMENİ ZEHRA GÜNEŞ