bu hafta neler öğrendik

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU
SİHİRLİ ELLER SINIFI
HAFTALIK BÜLTENİ
Hazırlayan: Ebru BAHADIR
ÖĞRETMENİN MESAJI:
MERHABA; 08.12.2014-12.12.2014 tarihleri arasında
uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım.
SEVGİLERLE…
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK







Sarı rengi öğrenmeye devam ettik
Sağlıklı olmak için neler yapmamız gerektiğini konuştuk
Düzenli-dağınık kavramını öğrendik
İçinde-dışında kavramını öğrendik
2 sayısını öğrenmeye devam ettik
Sıcak-soğuk kavramını öğrendik
Yumurta deneyi yaptık deneyi yaptık
 Kitap çalışmalarımızı yaptık
OYUN ETKİNLİKLERİ




Sıcak-soğuk oyunu oynandı.
Halkalara atlama oyunu oynandı.
AMBARA VURDUM BİR TEKME
Ambara vurdum bir tekme bir tekme
Ambarın kapısı açıldı açıldı
İnce boncuk saçıldı saçıldı
Limonu da şöyle keserler keserler
Suyunu da böyle sıkarlar sıkarlar
Çamaşırı da böyle yıkarlar yıkarlar
Ütüyü de böyle yaparlar yaparlar
Saçını da böyle örerler örerler
Mısır patlatma oyunu oynandı.
ŞARKILAR
SARI ELBİSELERİM
Hep sarıdır elbiselerim,
Ben bu rengi pek çok severim.
Sonbaharı cicim çok sevdiğim için,
Hep sarıdır elbiselerim.
Ben bu rengi pek çok severim.
 BİR GÜN BİR ÇOCUK
Bir gün bir gün bir çocuk
Evede gelmiş kimse yok
Açmış bakmış dolabı
Şekerde sanmış ilacı
Yemiş yemiş bitirmiş
Akşama sancı başlamış
Kıvrım kıvrım kıvranmiş
Hastaneyi boylamış
Sakın sizde yapmayın
İlacıda seker sanmayın
Annenize sormadan
Tadına bile bakmayın
 KUMBARA
Ah ne güzel kumbaram
İçinde dolu param
Karnı acıkır hemen
Olunca bozuk param
Kumbara kum kumbara
Demirden dostum benim
Kumbara kum kumbara
Seni ben çok severim

PARMAK OYUNU
 MİKROP
Mikrop yürümüş, yürümüş
(Sağ elin baş parmağı sol kol üzerinde yürütülür)
Bir evin kapısından içeri girmiş birde bakmış merdivenler var.
Başlamış çıkmaya
(Baş parmak avuç içinde gezdirilir ve parmaklardan çıkılır)
Üst kata çıkınca, kapıyı vurmuş tak… tak… tak… Kim o?
(Sağ elin işaret parmağı ile sol elin avuç içine vurulur)
Ben bay mikrop -Ne istiyorsun?
Seni hasta etmeye geldim (Sağ elin baş parmağı sallanır)
Yooo Beni hasta edemezsin bol bol uyudum, iyi gıdalarla
beslendim temiz bir çocuğum.
Aşı da oldum, mikrop ben gidiyorum der.
(Sol ve sağ elin baş parmağı sallanır)
Çocuğun annesi sabunlu su ile temizlik yapıyormuş.
Mikrobun ayağı kaymış yuvarlanmış, kendini kapının dışında
bulmuş.
(İki el birlikte hareket ettirerek yuvarlanma hareketi yapılır.)
 SAĞLIK
Tak tak tak (kapıya vurma hareketi yapılır)
Kim o? Sen kimsin? (soru sorma hareketi yapılır)
Ben manav amca
Ne getirdin bana?
Neler getirmedim ki? (iki el açılarak hareket ettirilir)
Ispanak, kereviz, enginar,
Havuç, kayısı, portakal,
Aaaa karpuzumda var
Daha neler var neler
Küpe için kirazlar (iki elle kulak memeleri tutulur)
Ama ben hastayım
(iki el üst üste konur, yanağa götürülür, baş o yöne eğilir)
İyi beslenirseniz
Meyvenizi yerseniz, Sebzeyi severseniz
Hiç korkmayın çocuklar, Hemen iyileşirsiniz
SANAT ETKİNLİKLERİ




Plastik tabaklarla inek faaliyeti yaptık
Kız ve erkek çocuk resimleriyle hapşıran çocuk faaliyeti yaptık
Parmak boya ve yumurta kaplarıyla tırtıl faaliyeti yaptık
Patates baskısı yaptık
OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI




Kitap çalışmalarımıza devam ettik
Çocuklarımızın getirdikleri hikâyeleri okuduk
Ak akçe karar gün içindir adlı hikâyemizi okuduk
Sağlıklı olmak adlı hikâyemizi okuduk
MATEMATİK BECERİLERİ
 2 rakamını öğrenmeye devam ettik
AİLE KATILIMI
15.12.2014 pazartesi günü yerli malı etkinlikleri yapılacaktır
Bundan dolayı bu hafta Çarşamba sağlıklı paylaşım günümüz
olmayacaktır.
Cuma günü çocuklarımızın iletişim defterlerine yerli malı için ne
getireceğini yazan notlar koyduk kontrol edip 15.10.2014 pazartesi
günü göndermenizi rica ediyorum.
 Yerli malı ile ilgili çocuklarımızla sohbet edebilirsiniz
 Kış mevsimiyle ilgili resimler bularak sizin de yardımlarınızla
çocuklarımızın albüm yapmasını rica ediyorum. Kış mevsimiyle
ilgili sohbet edebilirsiniz.

FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ

Deneyin adı: Yüzen yumurta deneyi
Deneyin amacı: Tuzlu suyun yoğunluğu
Deneyde kullanılan araç gereçler: Büyük bir cam bardak, su,
tükenmez kalem, taze yumurta, tuz, tatlı kaşığı.
Deneyin uygulandığı yaş gurubu:36-48 ay
Deneyin yapılışı: Su dolu bir kabın içine yumurtayı yavaşça
bırakın yumurta dibe çökecektir; çünkü yumurta daha yoğundur.
Daha sonra suya on tatlı kaşığı tuz konur ve yumurta tekrar
suya bırakılır. Bu sefer yumurtanın yüzdüğünü göreceksiniz.
Deneyin sonucu: Tuzlu suyun yoğunluğu çoktur.
GÖRSEL SANATLAR:
Bu hafta kil çalışması yaptık. Çocuklarımızın renkli hayal dünyası, kendi ellerinde
somut bir şekle dönüştü. Heykel çamuruyla çalışmak hem çocuk bedeninde biriken
elektriği akıtmak ve hem de küçük kas gelişimi için çok yararlı bir aktivitedir. Kendi hayal
dünyalarındaki evi tasarlayarak hem düşünmeyi hemde tasarlama yeteneğini geliştirmek
amaçlanmıştır.
Kazanımlar:




Proje kavramı
Paylaşım
Küçük kas gelişimi
Tasarım
GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ:
Tuğçe DÖNDÜOĞLU
Bu hafta İngilizce dersinde öğrendiklerimiz;
Revision:
ı am happy
I am sad
I am angry
I am scared
New Words: Car, Doll, Ball, Bike
Scooter, Train, Plane
Exp:
A) What is this?
B) It’s a car.
A) What is this?
B) It’s a train.
Pictures:
UNUTMAYALIM TEKRAR EDİLMEYEN BİLGİ ÇABUK UNUTULUR 
İNGİLİZCE ÖGRETMENİ ZEHRA GÜNEŞ
MUTLU HAFTA SONLARI DİLİYORUM
Biyolojiyi Keşfetmek
“Yaşam Bilimi”
Neden Yaşam Bilimini Keşfediyoruz?
Etrafımızdaki bitki ve hayvan yaşamını daha iyi anlayabilmek için
yaşam bilimini öğreniyoruz. Dünya pek çok hayvan ve bitki türüne ev
sahipliği yapar.
Ders Sonunda Çocuğunuz Şunları Söyleyebilir…
oyun oynadık.
i ve hayvanları sınıflandırdığımız bir
şarkı söyledik ve bu inanılmaz yaratıkları daha yakından tanıdık.
Your Child Will Have Enriched His/Her Knowledge By:
i tüm canlıları inceleyen bilimdir.
keşfetmek.
Evde Birlikte Yapabilecekleriniz:
söylemesini isteyin. Daha sonra itki mi yoksa hayvan mı olduklarını
sorun.
hayvanın belirgin özelliklerini tartışın.