Bursa Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Makine Mühendisliği Doktora MAK605 Taşınımla Isı Transferi Yarıyıl Kodu Adı 2 MAK605 Taşınımla Isı Transferi T+U Kredi AKTS 3 3 6,50 Dersin Dili: Türkçe Dersin Düzeyi: Doktora Dersin Staj Durumu: Yok Bölümü/Programı: Makine Mühendisliği Doktora Dersin Türü: Seçmeli Dersin Amacı: Taşınımla ısı transferi teorisinin öğrenilmesi ve uygulama becerisinin kazanılması Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Isı taşınımı temel denklemleri. Laminer ve türbülanslı akışta taşınım. Kanal içi ve dış yüzey akışlarında zorlanmış taşınım. Doğal taşınım. Kaynama, yoğuşma ve buharlaşma. Ön Koşulları: Dersin Koordinatörü: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kemal İŞMAN Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kemal İŞMAN Dersin Yardımcıları: Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar : : : : : 1. 2. 3. 4. 5. : : : : 20 60 20 Özışık, M.N., Heat Transfer-A Basic Approach,McGraw-Hill, Singapore, 1985. Bejan, A., Heat Transfer, John Wiley&Sons, A.B.D., 1993. Çengel, Y. A., Heat Transfer-A Practical Approach, McGraw-Hill, Singapore, 1998. Incropera, F. P. and DeWitt, D. P., Fundamentals of Heat and Mass Transfer, Third ed., Singapore: John Wiley&Sons,1990. Kays, W. M. and Crawford, M.E., Convective Heat and Mass Transfer,3rd ed., Mcgraw-Hill, Singapore, 1993. Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi : : : : 100 100 Ders Konuları Hafta Konu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Isı taşınımı temel denklemleri ve kavramları. Momentum ve Enerji Denklemleri, Sınır Tabaka, Türbülans, Kanallar İçinden zorlanmış akış. Hidrodinamik ve ısıl olarak gelişmiş ve gelişmekte olan laminer akış Kanallar içinden türbülanslı akış, ısı ve momentum transferi arası analoji. Dış yüzeylerden zorlanmış taşınım. Düz bir levha üzerinden akışta sürtünme ve taşınım katsayısı. Tek bir silindire ve küreye dik akış, Boru demetine dik akış ve düz levha üzerinden yüksek hızlı akış durumunda ısı transferi, Doğal Taşınım ve doğal taşınımdaki boyutsuz parametreler Ara Sınav Kapalı Hacimlerde Doğal Taşınım Dik bir düzlem yüzey ve uzun silindir üzerinde doğal taşınım Bileşik Taşınım Kaynama, Yoğuşma ve Buharlaşma Genel Tekrar Ön Hazırlık Dökümanlar Dersin Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Ö06 Taşınımla Isı Transferi ile ilgili kavramsal bilgileri kazanma Isı taşınımı temel denklemleri ve çözüm yöntemlerini öğrenme Kanal ve borular içerisinde taşınım problemlerini tanıma, formüle etme ve çözme Dış yüzeylerde oluşan taşınım problemlerini tanıma, formüle etme ve çözme Doğal Taşınım Problemlerini tanıma, formüle etme ve çözme Kaynama, yoğuşma ve buharlaşma konularında kavramsal bilgileri kazanma. Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama P04 P05 P03 P01 P02 Matematik bilim ve mühendislik hakkında yeterli bilgiye sahip olma ve bu bilgiyi makine mühendisliği problemlerini modellemek ve çözmek üzere kullanma yeteneği Bilimsel metotları ve mevcut sınırlı bilgiyi kullanarak yeni bilgi üretme yeteneği Sosyal ve bilimsel sorumlulukların farkında olma, veri toplama, değerlendirme ve yayımlama evrelerinde ahlaki kurallara bağlı kalma Makine mühendisliği problemlerini çözmek üzere modern teknikleri uygulama ve geliştirme yeteneği Makine mühendisliği alanındaki gelişmeleri takip etme, Makine Mühendisliği ve ilgili alanlarla ilgili çalışmaların sonuçlarını anlama, açıklama ve bunları yazılı ve sözlü olarak açık bir şekilde ulusal ve uluslararası toplantılarda sunabilme becerisi Değerlendirme Ölçütleri AKTS Hesaplama İçeriği Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi 14 3 42 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42 Ödevler 1 32 32 %0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0 0 %0 Ara Sınavlar 1 2 2 Proje 0 %0 Uygulama 0 0 0 Yaryıyıl Sonu Sınavı 1 %50 Laboratuvar 0 0 0 Proje 0 0 0 Yaryıyıl Sonu Sınavı 1 2 2 Ara Sınav İçin Çalışma Süresi 1 30 30 Yarıyıl Sonu Sınavı İçin Çalışma Süresi 1 45 Ara Sınav 1 %25 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 1 %25 Devam 0 Uygulama Toplam %100 Etkinlik Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 Tüm 4 3 2 5 3 Ö01 4 3 2 5 3 Ö02 4 3 2 5 3 Ö03 4 3 2 5 3 Ö04 4 3 2 5 3 Ö05 4 3 2 5 3 Ö06 4 3 2 5 3 45 195 6