GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ GÜMÜŞHANE MESLEK YÜKSEKOKULU ORMANCILIK VE ORMAN ÜRÜNLERİ ORUSEC217 Orman Bakımı ve Koruma Yarıyılı 1 Kodu Adı T+U Kredi AKTS ORUSEC217 Orman Bakımı ve Koruma 2+0 2 5 Dersin Dili : Türkçe Dersin Düzeyi : Meslek Yüksekokulu Dersin Staj Durumu : Yok Bölümü/Programı : ORMANCILIK VE ORMAN ÜRÜNLERİ Dersin Türü : Seçmeli Dersin Amacı : Orman kaynaklarını korumak için alınabilecek koruyucu ve önleyici tedbirlerle savaş yöntemlerinin neler olacağını ve nasıl kullanılmaları gerektiğini öğretmek Dersin İçeriği : Dersin ana hatlarının tanıtılması, Ormanda zarar yapan biyotik ve abiyotik unsurlar ve orman koruma kavramı, İnsanların yaptığı zararların genel tanıtımı ve orman yangınları, Yangın koruma önlemleri ve uygulanması, Yangın önleme önlemleri ve uygulanması, Yangın savaş önlemleri ve uygulanması, Otlatma, Açmacılık, Kaçakçılık, tanım, zarar ve önlemleri, Ortam kirlenmesi, Orman sınırlarının korunması ve insanların neden olduğu başlıca zararlar, Bitkilerin neden olduğu zararlar, Hayvanların neden olduğu zararlar ve önlemleri, Abiyotik zararlılar: rüzgar, fırtına, dolu, don ve yıldırım zararları, Toprak faktörlerinin zararları, Su faktörü, Besin maddesi eksikliği veya fazlalığı, Kumullar ve zararlarının önlenmesi. Ön Koşulları : Dersin Koordinatörü : Dersi Veren : Doç.Dr. Günay ÇAKIR Dersin Yardımcıları : Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar : : Çanakçıoğlu, H. 1993. Orman Koruma, İ.Ü. Orman Fakültesi Yayınları, İstanbul.Orman Yangınlarının Önlenmesi ve Söndürülmesinde Uygulama Esasları, Orman Koruma ve Yangınla Mücadele Dairesi Başkanlığı, Ankara, 1995Oğurlu, İ., 2000. Biyolojik Mücadele, SDÜ Yayın No:8, Isparta, , 154-230s. : : : Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler : : : : 10 10 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi : : : : 10 10 60 Ders Konuları Hafta Konu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ön Hazırlık Dersin Ana Hatlarının Tanıtılması Ormanda Zarar Yapan Biyotik ve Abiyotik Unsurlar ve Orman Koruma Kavramı İnsanların Yaptığı Zararlar Orman Yangınları Yangın Koruma Önlemleri ve Uygulanması Otlatma Açmacılık Ara Sınav Kaçakçılık Ortam Kirlenmesi Orman Sınırlarının Korunması ve İnsanların Neden Olduğu Başlıca Zararlar Bitkilerin Neden Olduğu Zararlar, Hayvanların Neden Olduğu Zararlar ve Önlemleri Abiyotik Zararlılar: Rüzgar, Fırtına, Dolu, Don ve Yıldırım Zararları Toprak Faktörlerinin Zararları, Su Faktörü, Besin Maddesi Eksikliği veya Fazlalığı Kumullar ve Zararlarının Önlenmesi Dökümanlar Sunum Sunum Sunum Sunum Sunum Sunum Sunum Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Sunum Sunum Sunum Sunum Sunum Sunum Sunum Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Dersin Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Ö06 Ö07 Ö08 Orman korumanın önemini ifade edebilir Ülkemizdeki temel orman koruma konularını sıralayıp, sebep sonuç ve öneriler bağlamında tartışabilir Yanıcı maddeler ve bunlara bağlı yangın tiplerini tanımlayabilir Yangın davranışı, yangın rejimi, yangın ekolojisi ve yangın amenajmanı kavramlarını tanımlar Yangınların orman ekosistemlerinde oynadıkları rolü tartışıp açıklayabilir Yangınların kontrol altına alınabilmesi ve yangınların bir araç olarak kullanılabilmesi için yanıcı madde, topografya ve hava hallerini dikkate alan basit planlamalar yapabilir Otlatma, açmacılık ve kaçakçılık gibi orman koruma problemlerini teknik, idari, ekolojik, ve sosyo-ekonomik açıdan tartışabilir Abiyotik (cansız) çevre faktörlerini orman sağlığı ile ilişkiye getirebilir, abiyotik zararları belirleyebilir ve bunlara karşı koruyucu ve önleyici tedbirler önerebilir Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama P08 P07 P06 P12 P10 P09 P04 P02 P01 P11 P05 P03 Bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etmek Çalışma alanlarının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmak Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini aktarmak ve sorumlularla paylaşmak Ormancılık ve orman ürünleri alanıyla ilgili mevzuata uygun davranmak Uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk almak Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olmak Alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirmek Ormancılık ve orman ürünleri alanı ile ilgili yöntem ve teknik bilgilere sahip olmak Ormancılık ve orman ürünleri alanlarıyla ilgili temel ve uygulamalı bilgilere sahip olmak Güncel olay ve gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izlemek Bilgiye ulaşma yollarını bilir ve etkin bir şekilde kullanır Edindiği bilgi ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları tanımlar, sorunları genel ölçekte tanımlar, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirmek Değerlendirme Ölçütleri AKTS Hesaplama İçeriği Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi 14 2 28 %0 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56 0 %0 Ödevler 2 2 4 Devam 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0 Uygulama 0 %0 Ara Sınavlar 1 1 1 Proje 0 %0 Uygulama 0 0 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60 Laboratuvar 0 0 0 Proje 0 0 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 Ara Sınav 1 %40 Kısa Sınav 0 Ödev Toplam %100 Etkinlik Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 Tüm 4 4 2 4 4 3 4 3 3 4 4 4 Ö01 4 4 3 5 4 3 4 3 3 4 4 4 Ö02 4 4 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 Ö03 4 4 2 4 4 4 4 3 3 4 4 4 Ö04 4 4 2 4 4 3 4 3 3 4 4 4 Ö05 4 4 2 4 4 2 4 3 3 3 4 4 Ö06 4 4 2 4 4 3 4 3 3 4 4 4 Ö07 4 4 2 4 4 3 4 3 3 4 4 4 Ö08 4 4 2 4 4 3 4 3 3 4 4 4 1 90 3
© Copyright 2024 Paperzz