OLASILIK ( KOŞULLU OLASILIK − ÇARPMA KURALI − BAĞIMSIZ OLAYLAR − DEĞERLENDİRMELER ) KOŞULLU OLASILIK: OLASILIK: Örnek...4 : B i r s ın ıf t a 1 0 e rk ek 5 k ız ö ğ r e n c i v a r d ır. K ız l a r d a n b i r i n i n a d ı S e d a ’ d ır. S ın ıf t a n r a s t g e l e b i r ö ğ r e n c i s e ç i l d i ğ i z am a n k ız olduğu bilindiğine göre bunun Seda olma yü z d e k a ç t ır ? B i r E ö r n e k u za yı n ı n h e r h a n g i i k i o l a yı A i l e B o l s u n . B o l a yı n ı n g e r ç ek l e ş m i ş o l m a s ı h a l i n d e , A o l a yı n ı n o l a s ı l ı ğ ı n a , “ A o l a yı n ı n B ye b a ğ l ı k o ş u l l u o l a s ı l ı ğ ı “ d e n i r v e b u o l a s ı l ı k P ( A \ B ) i l e g ö s t e r i l i r. P(A∩B) P(A∣B)= P(B) E u za yı e ş o l um l u i s e P(A∣B)= s(A∩B) s(B) Örnek...1 : A v e B a yn ı ö r n e k u za yı n o l a yl a r ı o lm ak 1 1 1 ü ze r e , P(A)= , P(B)= v e P(A∪B)= i s e 3 4 2 P(A∣B)=? www.matbaz.com Örnek...2 : D ü zg ü n b i r z a r ı n h a v a ya a t ı l m a s ı d e n e yi n d e t ek s a yı g e l d i ğ i b i l i n d i ğ i n e g ö r e , b u s a yı n ı n a s a l s a yı o l m a s ı o l a s ı l ı ğ ı k a ç t ı r ? Örnek...5 : A = ( 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 } k üm e s i n i n a l t k üm e l e r i b i r e r k a r t a ya z ıl ıp , b i r k u t u ya k on u yo r. B u k ut u d a n r a s t g e l e b i r k ar t ç e k i l i yo r. Ç e k i l e n k ar t t a k üm e n i n 3 e l em a n l ı b i r k üm e o l d u ğ u b i l i n d i ğ i n e g ö r e , b u k üm e d e 4 ’ ü n b u l u nm a o l a s ıl ı ğ ı n e d i r ? Örnek...6 : Örnek...3 : B i r ç if t za r ı n a t ı lm a s ı d e n e yi n d e za r l a r d ak i s a yı l a r t o p l am ı n ı n 8 o l d u ğ u b i l i n d i ğ i n e g ö r e b u s a yı l a r ı n i k i s i n i n d e ç if t s a yı o lm a s ı olasılığı? 10. Sınıf Matematik Konu Anlatımı 2014−2015 3 5 k iş i l i k b i r s ın ıf t a , m a t em a t ik t e n g e ç e n l e r i n s a yı s ı 2 1 , f i zi k t e n g e ç e n l e r i n s a yı s ı 1 8 v e h e r i k i d e r s t e n d e g e ç e n l e r i n s a yı s ı 8 d i r. B u s ın ıf t a n r a s t g e l e s e ç i l e n b i r ö ğ r e n c i n i n m at e m a t ik t e n k a l a n b i r ö ğ r e n c i o l d u ğ u b i l i n d i ğ i n e g ö r e f i zik t e n g e ç e n b i r ö ğ r e n c i o l m a o l a s ıl ığ ı n e d i r ? 1/4 OLASILIK ( KOŞULLU OLASILIK − ÇARPMA KURALI − BAĞIMSIZ OLAYLAR − DEĞERLENDİRMELER ) Örnek...10 : ÇARPMA KURALI 5 k ı z, 5 e r k ek ö ğ r e n c i a r a s ı n d a n r a s t g e l e 2 öğrenci seçilirse, E b i r e ş o l u m l u ö r n ek u z a y v e A v e B b u ö r n e k u za yı n ik i o l a yı o lm a k ü ze r e , P(A∩B) P(A∣B)= k oş u l l u if a d e s i t ek r a r P(B) d ü ze n l e n e r e k P(A∩B)=P(A∣B). P(B) ya z ı l a r a k ç a r p ı m k u r a l ı e l d e e d i l i r. a ) ö ğ r e n c i l e r d e n b i r i n i n k ı z, d i ğ e r i n i n e rk ek o l m a o l a s ıl ığ ı n e d i r ? Örnek...7 : B i r s ı n ı f t a 1 0 k ı z, 6 e r k e k ö ğ r e n c i v a r d ır. S ı n ı f t a n a r d a r d a i k i ö ğ r e n c i s e ç i l i yo r. B i r i n c i n i n k ı z v e i k i n c i n i n e r k ek o lm a o l a s ıl ığ ı n e d i r ? ( İ k i n c i k iş i k al a n k iş i l e r a r a s ı n d a n s e ç i l i yo r ) b ) ö ğ r e n c i l e r d e n b i r i n c i n i n k ı z, i k i n c i n i n e r k e k o l m a o l a s ıl ığ ı n e d i r ? Örnek...8 : 6 yü zü c ü , 4 k oş u c u a r a s ı n d a n 2 k iş i s e ç i l e c ek t i r. B u i k i k iş i n i n d e yü z ü c ü o lm a s ı olasılığı nedir? www.matbaz.com Örnek...11 : B i r k ut u d a 4 k ırm ı z ı, 3 m a v i b i l ye v a r d ır. B u t o r b a d a n a r d a r d a v e s e ç i l e n t ek r a r g e r i k on m am ak k o ş u l u yl a 4 b i l ye a l ın ı yo r. B u n l a r d a n i lk ik i s i n i n k ırm ı z ı, d i ğ e r l e r i n i n m av i o l a s ıl ığ ı n e d i r ? Örnek...12 : Örnek...9 : B i r g r u p t a 5 k ı z v e 3 e r k ek ö ğ r e n c i v a r d ı r. G r u p t a n s e ç i l e c e k 3 k iş i n i n d e k ı z o lm a olasılığı nedir? 10. Sınıf Matematik Konu Anlatımı 2014−2015 H e r b i r i n d e 2 ye ş i l , 4 s a r ı t o p b u l u n a n ik i t o r b a n ın b i r i n c i s i n d e n b i r t o p a l ın ıp ik i n c i s i n e v e s o n r a ik i n c i s i n d e n b i r t o p a l ın ı p b i r i n c i s i n e k on u l d u ğ u za m a n , r e n k b a k ım ın d a n i lk d u r u m u e l d e e tm e o l a s ıl ı ğ ı n e d i r ? 2/4 OLASILIK ( KOŞULLU OLASILIK − ÇARPMA KURALI − BAĞIMSIZ OLAYLAR − DEĞERLENDİRMELER ) BAĞIMSIZ OLAYLAR Örnek...16 : A v e B a yn ı ö r n ek u za yı n o l a yl a r ı o l m a k ü ze r e P(A∩B)=P(A). P(B) i s e A v e B o l a yl a r ı n a b a ğ ı m s ı z o l a yl a r d e n i r. D ü zg ü n b i r p a r a 4 d e f a a t ıl d ı ğ ın d a e n a z b i r t u r a g e l m e o l a s ıl ığ ı n e d i r ? Örnek...13 : D ü zg ü n b i r p a r a i l e d ü zg ü n b i r z a r b i r l i k t e a t ı l ı yo r. P a r a n ı n t u r a v e za r ı n ç if t s a yı g e lm e olasılığı nedir? Örnek...14 : B i r k u t u d a 2 s i b o zuk 5 k a l em , ik i n c i b i r k u t u d a 3 ü b o zu k 7 k a l em v a r d ı r. K u t u l a r d a n b i r e r k a l e m a l ı n ı yo r. İ k i k al e m i n d e s a ğ l am o lm a s ı o l a s ı l ı ğ ı n e d i r ? www.matbaz.com Örnek...17 : İ k i t o r b a d a n b i r i n d e 3 k ır m ız ı , 3 m av i v e d i ğ e r i n d e 5 k ırm ı z ı 3 m a v i b i l ye v a r d ır. R a s t g e l e s e ç i l e n b i r t o r b a d a n yi n e r a s t g e l e s e ç i l e n b i r b i l ye n i n k ırm ı z ı o lm a s ı o l a s ıl ı ğ ı nedir? Örnek...18 : B i r h e d e f e a t ış ya p a n A l i ’ n i n h e d e f i v u rm a o l a s ıl ı ğ ı 4 / 5 , Ayş e ’ n i n h e d e f i v u rm a o l a s ıl ığ ı 2 / 3 o l d u ğ u n a g ö r e , ya p ı l a n b i r e r a t ış s o n u n d a Örnek...15 : a ) s a d e c e A l i ’ n i n h e d ef i v u r m a o l a s ıl ığ ı nedir? 2 yü zü m av i , 3 yü z ü k ı r m ı z ı v e d i ğ e r yü zü s a r ı o l a n b i r z a r a r d a r d a 3 k e z a t ı l ı yo r. Ü s t yü ze g e l e n r e n g i n ü ç d ef a m a v i g e l m e olasılığı nedir? b ) h e d e f i n v u r u lm u ş o l m a o l a s ıl ı ğ ı n e d i r ? 10. Sınıf Matematik Konu Anlatımı 2014−2015 3/4 OLASILIK ( KOŞULLU OLASILIK − ÇARPMA KURALI − BAĞIMSIZ OLAYLAR − DEĞERLENDİRMELER ) DEĞERLENDİRME − 1 5) Aynı türün kitapları birbirinden farklı olmak koşuluyla 5 matematik, 6 fizik, 3 biyoloji kitabı bir rafa dizilecektir. Fizik kitaplarının bir arada bulunduğu bilindiğine biyoloji kitaplarının da yanyana gelmiş olma olasılığı kaçtır? 9 (√3 2+ √ 2) açılımındaki seçilen terimlerden birinin katsayısının rasyonel olmadığı bilindiğine göre bu terimde 2 nin kuvvetinin 4 den büyük olma olasılığı kaçtır? 2) A = {1,2,3,4,5,6,7} kümesinin alt kümeleri birer karta yazılıp, bir kutuya konuyor. Bu kutudan rastgele bir kart çekiliyor. Çekilen kartta kümenin 4 elemanlı bir küme olduğu bilindiğine göre, bu kümede 4’ün bulunmama olasılığı nedir? 3) Bir torbadaki yeşil bilyelerin sayısı mavi bilyelerin sayının 2 katıdır. Art arda seçilen iki bilyenin de mavi olma olasılığı %10 ise ilk durumda toplam bilye sayısı kaçtır? 4) Bir kutuda büyükleri aynı 4 mavi, 3 kırmızı, 4 sarı bilye vardır. Art arda seçilen üç bilyenin farklı renklerde gelme olasılığı hangisidir? 10. Sınıf Matematik Konu Anlatımı 2014−2015 6) İki zar ve bir para atıldığında zarların toplamın 7 den daha büyük veya paranın yazı gelme olasılığı kaçtır? www.matbaz.com 1) 7) 180 sayısının pozitif bölenlerinden biri seçildiğinde seçilen sayının çift olduğu bilindiğine göre seçilen sayının 4ün katı olma olasılığı kaçtır? 8) 1, 2, 3, 4, 5, 6 rakamlarıyla 3 basamaklı sayılar yazılıyor. Seçilen bir sayının en az iki basamağının aynı olduğu bilindiğine göre sayının 400 den büyük olma olasılığı kaçtır? 4/4
© Copyright 2024 Paperzz