eğitim-öğretim yılı ………………ilköğretim okulu satranç

………………. EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
………………İLKÖĞRETİM OKULU
SATRANÇ KULÜBÜ YIL SONU ÇALIŞMA RAPORU
EYLÜL-EKİM
1-Okulun çeşitli yerlerine Satranç Kulübü’nün kurulduğu ve satrancın faydalarını anlatan tanıtıcı çalışma
kağıtları asıldı.
2-Yönetim kurulu oluşturulması istekli olan öğrenciler arasından açık oy seçimi ile yapıldı.
3-Yıllık Çalışma planı hazırlandı.
4- 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı konulu yazı ve resimlerin kulüp panosunda sergilendi.
KASIM
1-Satranç takımı sayısının yetersiz olduğu ve satranç takımı olan öğrencilerin evlerinden getirmeleri istendi.
2-Satrançtaki her taşın görevini belirten bir çalışma yapılarak panoda sergilenmesine karar verildi.
3-Satranç kolu panosu hazırlanması kararı alındı.
ARALIK
1-Genel kurul faaliyetler gözden geçirildi.
2-Yapılan çalışmaların daha kalıcı ve daha da yaygınlaştırılması için okul çapında öğrenciler tarafından
bilgilendirme çalışmaları yapıldı. Ailelere satranç takımı almaları konusunda duyurular yapıldı.
3-Satranç oynamanın insanın ileri görüşlülüğüne katkısının olduğu vurgulandı.
4-Büyük sanatçı, siyasetçi, bilim adamı ve tanınmış birçok araştırmacının çok iyi birer satranç oyuncusu olduğu
anlatıldı.
O CAK
1- Taşların oynatılması ile ilgili kurallar anlatıldı ve uygulandı.
2. Yapılan çalışmaların daha kalıcı ve daha da yaygınlaştırılması için okul çapında öğrenciler tarafından
bilgilendirme çalışmaları yapıldı. Ailelere satranç takımı almaları konusunda duyurular yapılmaya devam edildi.
3. Sınıfımız öğrencileri arasında hafta sonları ve boş zamanlarını değerlendirebilmek açısından gruplar
oluşturuldu.
4. Beraberlik durumlarından “pat”ın anlamı üzerinde durularak, örnekler üzerinde incelemeler yapıldı.
ŞUBAT – MART
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Genel kurul toplandı.
Alınmış kararların gözden geçirildi.
Pat durumunu gösteren örnekler oluşturuldu.
Beraberlik durumlarından “açmaz” ın anlamı üzerinde durularak, örnekler üzerinde incelemeler yapıldı.
“Açmaz” durumunu gösteren örnekler oluşturuldu.
Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapıldı.
NİSAN – MAYIS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
“Çocuklukta oyun ve eğitim”in önemini belirten yazılar kulüp panosunda sergilendi.
“Ölü konum”da beraberlik durumu oluşturuldu.
Öğrenciler tarafından hazırlanan çocuklara yönelik turizmle ilgili bilmece ve bulmaca örnekleri kulüp
panosunda sergilendi.
Beraberlik durumlarından “sürekli şah çekme”nin anlamı üzerinde durularak örnekler üzerinde
incelemeler yapıldı.
Satranç Kulübü olarak 23 Nisan etkinliklerine döviz ve afişler hazırlanarak katılındı.
Bir karşılaşmada dikkat edilecek unsurlar hakkında öğrencilere bilgi verildi.
Satranç taktiklerinden yanıltma ve şah boğmanın uygulaması uygulamalı olarak gösterildi.
Satranç ustalarının tanıtımı yapıldı.
HAZİRAN
1.
2.
3.
Genel kurulun toplandı.
Sosyal kulüple ilgili formlar doldurulup değerlendirildi.
Yıl içinde yapılan çalışmalar değerlendirildi.
Danışman Öğretmen
Uygundur
…./…../…..
………………………………..
Okul Müdürü