Ö)GEÇMİŞ Adı “oyadı: Hidayet TUNCAY Derece: Yrd. Doç. Dr. Öğre i Duru u: Derece Lisans Y.Lisans Doktora Yard. Doç. Yard. Doç. Yard. Doç. Yard. Doç. Bölüm/Program İ giliz Dili ve Ede iyatı Bölü ü Uygula alı Dil ili /İ giliz Dili Eğiti i Uygula alı Dil ili /İ giliz Dili Eğiti i İ giliz Dili ve Ede iyatı Bölü ü / Ed. Fak. İ giliz Dili Öğreti i/Ede iyat Fakültesi İ giliz Dili ve Ede iyatı Bölü ü / Ed. Fak. İ giliz Dili ve Ede iyatı Bölü ü ve Müter i Ter ü a lık Bölü ü / Ed. Fak. Üniversite Atatürk Üniversitesi Gazi Üniversitesi Gazi Üniversitesi İsta ul Kültür Ü iversitesi İsta ul Arel Ü iversitesi İsta ul Aydı Üniversitesi Kırgızista -Türkiye Manas Üniversitesi Yüksek Lisa s Tez Başlığı e Tez Da ış a lar ı: Spirantization and Palatalization in English Tez Da ış a ı: Yrd. Doç. Dr. Çiğde YILDIRIM Doktora Tezi/“.Yeterlik Çalış ası/Tıpta Uz a lık Tezi Başlığı e Da ış a lar ı : A Suggested Syllabus Design, Adult Foreign Language Learning and Proficiency Testing in the military Tez Da ış a ı: Prof. Dr. “e a KORMALI Görevler: Göre U Öğret e Öğ. Gör. Öğ. Gör. Dr. Öğ. Gör. Dr. Yrd. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. a ı Görev Yeri Çorum Meslek Yüksekokulu, Çorum Lisesi/Atatürk Ortaokulu Kara Harp Okulu Kara Kuvvetleri Lisan Okulu Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü, Yüksek Lisans İ giliz e Hazırlık Progra ı İsta ul Kültür Ü iversitesi İsta ul Arel Ü iversitesi İsta ul Aydı Ü iversitesi Okan Üniversitesi Kırgızista - Türkiye Ma as Ü iversitesi, Bişkek Yıl 1980-1982 1983 - 1987 1986 - 1998 1996 - 1997 1999 - 2007 2007 - 2009 2009 - 2011 2011 - 2012 Mayıs - Yıl 1979 1986 1993 1999 2007 2009 2012 Yönetilen Tezler: Yüksek Lisans Tezleri: An investigation into native and non-native EFL teachers’ effects on the Turkish learners’ learning, acquisition and performance in ELT: A learner-based study. Kemal Köksal 18 Mart U iversitesi “osyal Bili ler E stitüsü, Ya a ı Diller Eğiti i ABD. Ça akkale An investigation into how and to what extent an English coursebook can be user friendly for EFL students and teachers at the tertiary level: Gözde Demirel, İsta ul Aydı Ü iversitesi “osyal Bili ler E stitüsü, İ giliz Dili ve Ede iyatı ABD, İsta ul Lisans Tezleri: Contrastive Study Of First Language Aqcuisition (FLA) And Foreign Language Learning (FLL): A Case Study In Kyrgyzstan. Aidai Duishenalieva. Kırgızista -Türkiye Manas Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, Batı Dilleri Bölü ü, İ giliz Dili ve Ede iyatı Bölü ü. Bişkek. . Influence of Russian Alphabet on Learning English as a Foreign Language. Begimai Akulova. Kırgızista -Türkiye Ma as Ü iversitesi Ede iyat Fakültesi, Batı Dilleri Bölü ü, İ giliz Dili ve Ede iyatı Bölü ü. Bişkek. . An Investigation into Promoting Learner Autonomy in Foreign Language Learning (FLL): A Case Study in Kyrgyzstan. Aitunuk Narynbekova. Kırgızista -Türkiye Manas Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, Batı Dilleri Bölü ü, İ giliz Dili ve Ede iyatı Bölü ü. Bişkek. . Approaches to Teaching Reading Skills to Learners of English as a Foreign Language: A Case Study in Kyrgyzstan. Cholpon Murzakanova. Kırgızista -Türkiye Manas Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, Batı Dilleri Bölü ü, İ giliz Dili ve Ede iyatı Bölü ü. Bişkek. . Düzenlenen Konferans, Çalıştay e “e pozyu lar: BILC (Bureau for International Language Co-ordination) Conference 1991. 09-14 Haziran 1991 K.K. Lisan Okulu, Kucukyali-Istanbul Turkey. Konferans Konusu: New Targets and “trategies for Essential Military Language Training in the Changing World – as Exemplified by Job-specific Communicative Proficiency in Arms Control Tasks, Changing Military Force Levels and Future Direction Katılı ı Ülkeler: Belçika, Ka ada, Da i arka, Fra sa, Al a ya, Yu a ista , İtalya, Hollanda, Portekz, İspa ya, İ giltere, ABD, Avustralya ve Türkiye . Ko fera s Düze le e Kurulu Üyesi e Bildiri ile Katılı . The st İsta ul Arel U i ersity I ter atio al ELT Co fere e: Ma agi g I o ati e Cha ges i TEFL: Ne I sights Beyo d Methods 29- Mayıs , “efaköy Yerleşkesi - Küçükçekmece / İsta ul Ko fera s Düze le e Ko itesi Başka ı The 1st İsta ul Aydı U i ersity I ter atio al ELT Co fere e: The Past, Prese t a d Future of TEFL: Glo al Perspe ti es, Lo al Issues 06 – Kası , Bahçelievler Yerleşkesi, Bahçelievler / Istanbul Ko fera s Düze le e Ko itesi Başka ı İdari Göre ler: BILC Uluslararası Dil Koordi asyo Bürosu/NATO Ya a ı Dil Akade ik Da ış a lık Proje Koordinatörü 1990-1993 Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü Üniversitesi, Yüksek Lisa s İ giliz e Hazırlık Progra Da ış a ı. 1996-1997 İsta ul Kültür Ü iversitesi İ giliz e Hazırlık e Lisa s Biri Başka ı 1999- 2007 İsta ul Kültür Ü iversitesi Müh. Mi . Fakültesi Yönetim Kurulu Üyeliği 1999-2007 İsta ul Kültür Ü iversitesi İ giliz e Yaz Öğreti i Koordi atörü 2000-2007 İsta ul Kültür Ü iversitesi İ giliz e Eğiti -Öğreti Eşgüdü Kurulu Yürütü üsü 2005 – 2007 İsta ul Arel Ü iversitesi Ya a ı Diller Yüksekokulu Müdürü Ekim 2007 – Ağustos İsta ul Arel Ü iversitesi İ giliz e Hazırlık Progra Başka ı Ekim 2007 – Ağustos İsta ul Arel Ü iversitesi Uygula alı İ giliz e-Türkçe Çe ir e lik Progra Başka ı Ekim 2007-Ağustos İsta ul Arel Ü iversitesi “e ato Üyeliği Ekim 2007-Ağustos İsta ul Aydı Ü iversitesi İ giliz e Hazırlık Progra Başka ı Aralık –2011 İsta ul Aydı Ü iversitesi “e ato Üyeliği Ekim 2009 – Ağustos Yetkili TOEFL-iBT Test Merkezi Yöneticisi Mayıs – Ağustos İsta ul Aydı Üniversitesi Ya a ı Diller Yüksekokulu Müdürü Eylül 2009 –Ağustos Okan Üniversitesi Ya a ı Diller Koordi atörü Eylül 2011 – Şu at Kırgızista -Türkiye Manas Üniversitesi Genel Sekreter Ağustos - Diğer Göre ler e Üyelikler: IATEFL (International Association of Teachers of English as a Foreign Language) üyesi City and Guilds Kalite Kontrol Müfettişi TOEFL-iBT TCA-“ı av Merkez Yö eti isi Continental Journal of Education Research dergisi editörü Ödüller: T“K Eğiti /Öğreti Üstü Hiz et Ödülü, 1988, K.K. Lisan Okulu, Ankara T“K Eğiti /Öğreti Üstü Hiz et Ödülü, , K.K. Lisa Okulu, İsta ul Üstü Başarı Diplo ası e Ödülü - “avu a Dil E stitüsü, İleri Ya a ı Dil Öğreti Metodolojisi Progra ı, , “a A to io, ABD Verdiği lisa s e lisansüstü düzeydeki dersler Akademik Yıl Dönem Güz 2009-2010 Bahar Güz 2010-2011 Bahar Dersi Adı Linguistics & Language Teaching I, English Language and Literature Department Reading & Interpretation I, English Language and Literature YL.: Linguistics & Language Teaching II, English Language and Literature Department Reading & Interpretation II, English Language and Literature Linguistics & Language Teaching I, (Yüksek Lisans İ giliz Dili ve Ede . Böl. Introduction To Linguistics and Language Teaching (Lisans-İ giliz Dili ve Ede . Böl. Linguistics & Language Teaching II, (Yüksek Lisans İ giliz Dili ve Ede . Böl. Introduction To Linguistics and Language Teaching (Lisans-İ giliz Dili ve Ede . Böl. Haftalık “aati Teorik Uygulama 3 0 Öğre i “ayısı 12 3 0 36 2 0 12 2 0 36 3 0 2 0 3 0 2 0 11 30 12 30 Güz “es ve Şekil Bilgisi I / Pho eti s a d Morphology I 2 0 Bahar “es ve Şekil Bilgisi II / Pho eti s a d Morphology II 3 0 2013-2014 ESERLER A. Uluslararası hake li dergilerde yayı la a akaleler: A1. Welcome to HELL: Humour in English Language Learning. ERIC – Education Resources Information Center. 06.12. 2007. (ED499225) A2. An Integrated Skills Approach Using Feature Movies in EFL at Tertiary Level. TOJET- Turkish Online Journal of Educational Technology. Volume 13, Issue 1, January 2014. ISSN 2146-7242 B. Uluslararası ili sel topla tılarda su ula e ildiri kita ı da Proceedings asıla ildiriler: B . The Adult Lear ers Foreig La guage Lear i g strategies and self-study: An assessment of a questionnaire on self-study, 02-06 June 1997 BILC Conference, Copenhagen, Denmark, BILC (Bureau for International Language Co-ordi atio , Ko fera s Bildiri ve Rapor Kita ı. B2. Foreign Language Teaching for Military Task Purposes and Adult Language Learners TaskOriented Foreign Language Education (TOFLE), BILC Conference, 02-07 June 1996. Lackland AFB Texas, USA, BILC (Bureau for International Language Co-ordination) Konferans Bildiri ve Rapor Kita ı. B3. A suggested Military Task-Based Syllabus Design to Fulfill the Foreign Language Requirements in the Post-Cold War Era. BILC Conference, 15-19 May 1995, Hürth-Germany, BILC (Bureau for International Language Co-ordi atio Ko fera s Bildiri ve Rapor Kita ı. B4. The Role of Evaluation on the Quality Control of Foreign Language Training. 20-24 June 1994, BILC Conference, Turin-Italy, BILC (Bureau for International Language Co-ordination) Konferans Bildiri ve Rapor Kita ı. B5. The Changing Perspective of Foreign Language Training in the Military with Regard to Recent Innovations, 09- Ju e , BILC Co fere e, İsta ul-Turkey, BILC (Bureau for International Language Co-ordi atio Ko fera s Bildiri ve Rapor Kita ı. C. Yazıla uluslararası kitaplar eya kitaplarda bölümler: C . Ca ridge Lear er s Di tio ary, English-Turkish (Türkçe Çevirmen) Cambridge Üniversitesi Yayı ları. . CUP. Ca ridge. I“BN: -0-521-73645 D. Ulusal hake li dergilerde yayı la a akaleler: D1. Emotional Intelligence (EQ) in ELT/EFL Curriculum, Jour al of İsta sayı , kası , ss. -34. ul Kültür U iversity, ilt , 26 26 D2. Implementation of Emotional Intelligence (EQ) Principles in ELT Teacher Training, Journal of İsta ul Kültür U iversity, ilt , sayı , hazira , ss. 127-146. E. Ulusal ili sel topla tılarda su ula e ildiri kitapları da asıla ildiriler: E . Askeri Eğiti li Yetişki leri Ya a ı Dil Eğiti i de Etke Faktörler, 26-28 October 1994, I.Ulusal Dil Öğreti “e pozyu u Eylül Ü iv. Bu a Eğt. Fak., Kurultay Bildiri Kitapçığı ve Dil Dergisi/La guage Jour al, “ayı: , . E . Ya a ı Dil Öğreti i de ‘ol Yaparak Öğre e ‘ole Play Çalış ası ı “özlü İletişi e Oral Co u i atio Ola Etkisi i Yetişki e Ço uklar Açısı da İ ele esi, 25-27 May 1995, A a t İzzet Baysal Ü iv. IX Dil ili Kurultayı, Bolu, Dil Dergisi/La guage Jour al, “ayı: , O ak 1995. E . Uluslararası Askeri Göre lerde Ya a ı Dil Gereksi i leri i Karşıla ası İçi Askeri Göre A açlı Ya a ı Dil Eğiti Progra ları ı Geliştirilmesi, Ege Ü iv. X. Dil ili Kurultayı Bor ova İz ir, Kurultay Bildiri Kita ı,1997. E . The Edu ated Military Adult Lear es a d The ALC Method –An Interim Study, 5-7 September , “e o d IATEFL Balka ELT Co fere e Boğaziçi Ü iv., Dil Dergisi/La guage Jour al “ayı: 55, 1997. E5. Micro Teaching for Macroteaching. A Medium for Teacher Training in FLT, 9 May 1998, The “pri g ELT Co fere e, Ma agi g Cha ge The Mar ara College- İsta ul. E6. A new Syllabus Design For the Specific and General English Teaching Purposes to Military Adults. 23- Hazira T“K I. Ya a ı Dil “e pozyu u Kara Lisa Okulu Küçükyalı-İsta ul. “e pozyu Bildiri Kita ı. E7. OPI Technique in the Assessment of Speaking Performance. Süleyman Demirel University 1st International ELT Symposium on Modern Approaches Methods and ELT Problems. 5-7 September . Co fere e Pro eedi gs. Isparta & Işık U iversity th I ter atio al ELT Co fere e Ko fera s Bildiri Kita ı. E8. Emotional Intelligence & ELT Teachers and Learners: Emotional Challenges While Learning a Foreign Language. Işık U iversity ELT Co fere e . Ko fera s Bildiri Kita ı. E9. Class Ma age e t i ELT: Who is the Boss ? The Third International ELT Research Conference La guages for Life Ça akkale 8 Mart University 22-24 May 2003 Konferans Bildiri CD ISBN: 975-8100-37-8. E . Ya a ı Dil Öğre i i de Ha gisi Daha Ö e li: IQ u, EQ u? “oru ları Tespiti e EQ Ta a lı Çözü Ö erileri. YABANCI DİL BÖLÜMLERİ VE YÜK“EKOKULLLARININ YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE “ORUNLARI KURULTAY, - Mayıs , Muğla Ü iversitesi, Kurultay Bildiri Kita ı. F. Diğer yayı lar Kitaplar : F1. Basic English Skills Training (BEST) Book for Intermediate Learners of English. A Four Language Skill-Based self-study Reference Guide, . Alfa Yayı ları. İsta ul. I“BN: -7368-74-1 F2. English Prepositions, Phrasal Prepositions and Prepositional idioms in English, Yayı ılık, İsta ul I“BN: -9944-313-96-4 .Baskı . Yalı F3. A dictionary of Contemporary Military Acronyms and Abbreviations (English-Turkish) 2012. (2. Baskı), Yalı Yayı ılık, İsta ul F4. Proficiency in Listening and Reading Comprehension, Ha ettepe Kitapçılık Yayı ları. A kara, .Baskı . ISBN: 9786054460199 F5. PREP (Promoting and Reinforcing English through Practice) Book, ISBN: 975-6957-15-8 F6. ESPRIE (ESP Readings for Industrial Engineering) ISBN: 975-6957-16-6 .Baskı . İKÜ Yayı ları, İsta . İKÜ Yayı ları, İsta ul. ul. F7. CEMENTA (Civil Engineering Mastery of English for Necessary Terminology Achievement) . İKÜ Yayı ları, İsta ul. I“BN: -6957-24-7 .Baskı F8. ELT Dictionary: A companion to the EFL ELL ESL ESOL FLL FLT TEFL TESOL & ELT Abbreviations, Acronyms, Terms & Expressions. . Literatür Yayı ları, İsta ul. I“BN: -04-0222-7 F9. DREAM (Developing Real English through Actual Movies) Student Activity Book. İKU Yayı ları o: . . İsta ul. I“BN: -6957-53-0 F10. A Dictionary of Terms in International Relatons & Political Sciences/ Uluslararası İlişkiler ve Siyaset Bilimleri Teri ler “özlüğü, E glish-Turkish). Yalı Yayı ları. . İsta ul. I“BN: 9944-313-86-5 F11. New D.R.E.A.M. Developing Real English through Actual Movies. Student Activity Book Ge işletil iş ye i askı .Yalı Yayı ları. . İsta ul. I“BN: -9944-313-62-9 F12. SPEED UP (Structure Practice in Essential English Development for Usage & Performance) Structure Practice Book. . Baskı Ha ettepe Kitapçılık Yayı ları, . A kara. ISBN:978-6054460-03-8 F13. Ko uş ak Yürek İster – Dil, İletişi ISBN: 978-9944-313-90-2 ve Duygusal )ekâ, . Baskı Yalı Yayı ları, , İsta ul. F14. ELT & Linguistics Dictionary. (Completely revised & updated 2nd ed. Yalı Yayı ları, 2013, İsta ul. ISBN: 978-605-4539-38-3 F15. AVIATIONA‘Y: A iatio Di tio ary of Ter s a d A re iatio s / Ha a ılık Teri leri Kısalt alar “özlüğü. Yalı Yayı ları, Te uz , İsta ul. ISBN: 978-605-4539-56-3 Güncelleme Tarihi: Temmuz 2014 e
© Copyright 2024 Paperzz
