Gençlik

İL
: İSTANBUL
TARİH: 12.09.2014
ِ ‫بِسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ِـم‬
ِ ‫الرِح‬
‫يم‬
َّ ‫الر ْْحَ ِن‬
َّ ‫هللا‬
ْ
ِ
ِ ْ ‫اج َعلْنَا ُم ْسلِ َم‬
‫ب‬
َ ‫َك َوِم ْن ذُ ِريَّتِنَا اَُّمةً ُم ْسلِ َمةً ل‬
َ ‫ْي ل‬
ْ ‫َربَّـنَ َاو‬
ْ ُ‫َك َواَ ِرَا َمنَاِ ََنَا َو‬
ِ
ِ َّ ‫َّواب‬
‫يم‬
َ ََّ‫َعلَيْـنَا ا‬
َ ََْ‫ك ا‬
ُ َّ ‫ت التـ‬
ُ ‫الرح‬
ِ ُ ‫ال رس‬
‫ اَ ْك ِرُموا اَ ْوَالَ ََ ُك ْم َواَ ْح ِسنُوااَ ََبَـ ُُ ْم‬:‫صلَّى هللاُ َعلَْي ِه َو َسلَّ َم‬
َ ‫ول هللا‬
ُ َ َ َ‫َوق‬
GENÇLİK
Muhterem Cemaat!
Gençlik çağı, hayat için bir yön ve hedefin
arandığı, meslek ve ailevi rollerin üstlenilmesi
için gerekli, kişilik özelliklerinin kazanıldığı
bir dönemdir. Çocukluk ile olgunluk arasında
bir köprüdür. Gençlik bir arayışlar çağıdır.
Genç, hayallerin, tutkuların ve akran
gruplarının etkisinde kalır. Genç, özgür
davranma arayışı içinde, topluma kendini
ispatlamak için çabalar. Yeniliğe ve ileriye
doğru
yaptığı
girişimlerinin,
büyükler
tarafından engellenmemesini ister. Bunun için
de mücadele eder.1 Genç yaşıtlarıyla kaynaşma
imkânı bulacağı faaliyetlere yönelir.2
Kardeşlerim!
Gencin, neye inanıp değer verdiğini, hayattan
ne beklediğini bilmesi, bir kimlik kazanma
sürecine işaret eder. Aile, arkadaş grubu, okul
ve eğitim, çevre ve kitle iletişim araçları bu
süreci belirler. Nitekim Hz. Peygamber (s.a.s);
‘Çocuklarınıza güzel davranıp iyilikte ve
ikramda bulununuz, onları en güzel şekilde
yetiştiriniz…’ 3 buyurarak bu döneme dikkat
çeker. Aile, çocuğa ilk bilgilerin verildiği
yerdir. Dini bilgi ve tutumlar da ilk önce ailede
öğrenilir. Genç, aile bireylerini kendine örnek
seçer ve onları taklit eder. Dolayısıyla aile
fertleri dinin gereklerini yerine getirmek
suretiyle gence örnek olmalıdır. Şüphesiz ki
ibadet ve yaşantının, insanın ferdî ve içtimaî
hayatında
anlamlı
ve
olumlu
etkisi
bulunmaktadır.
Yapılan araştırmalara göre inanç ve ibadetlerle
kişinin kendisini iyi, stresten uzak ve sağlıklı
hissetmesi arasında müspet bir ilişki olduğu
tespit edilmiştir.4
Değerli Müminler!
Gençlik çağındaki aşırılıkların, öfkenin
zararlarını en aza indirmenin ve problemleri
çözmenin yolu, ailede sevgi ve güven ortamını
sağlamakla mümkündür. Çocukları sahih bir
inanca sahip, güzel bir ahlâkla yetiştirebilmek,
ailelerin onlarla kurdukları doğru iletişimle
mümkündür. Nitekim İslam âlimlerinden
Gazali’ye göre, iletişim ve terbiye, bir ilim
işidir. Onun; "Ey oğul, oğluna ve kızına
küçükken ahlâk öğret. Ancak küçük iken
öğretmelisin, büyüdüğü zaman zor olur.
Ailenin ve çocuklarının suçlarını gördüğün
zaman bağışla" 5 tavsiyesi, çocukken
terbiyenin önemine ve hoşgörüye dikkatleri
çekmektedir. Hz. Peygamber (s.a.s)’ın; ‘ hiçbir
baba çocuğuna güzel terbiyeden daha üstün
bir hediye veremez,’ 6 hadis-i şerifi de ailenin
sorumluluğunu gösterir. Sağlam aileden
sağlam nesiller, sağlam nesillerden sağlam
milletler, sağlam milletlerden sağlam devletler
meydana gelir. Temiz bir nesil için hem
cansiperane çalışmak hem de Allah'a dua
etmek gerekir. Hutbemi bir dua ayetiyle
bitiriyorum. "Rabbimiz! Bizi Sana teslim
olmuş kimseler kıl. Soyumuzdan da sana teslim
olmuş bir ümmet kıl ..."7
Şener, Sami, Türkiye’de Gençlik Olayı, 1977, 35
Özoğlu, Süleyman Çetin "Gençlerin Kişilik Gelişimine Nasıl
Yardımcı Olabiliriz", Gençliğin Eğitim Sorunları, TED yayını,
Ankara., s, 170
3
İbn Mace, "Edeb", 2/368
4
Hayta, Akif, Psiko-Soyal Uyum ve Dini Pratikler, Basılmamış
Yüksek Lisans Tezi, Uludağ Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü,
1993, s, 45
5
Gazali, Ey Oğul ter Hasan Küçük, Marifet Yay, İstanbul, 2002, s, 16
6
Tirmizi, Birr, 33
7
Bakara, 2/128
1
2
Hazırlayan: Nevin MERİÇ
Redaksiyon: İl İrşat Kurulu