DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Osmanlı Türkçesi DKB 418 8 2+0 2 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Yüz Yüze / Seçmeli Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Dersin İçeriği Osmanlı Türkçesi metinlerini okuyup anlayabilmeyi ve araştırmalarda bu kaynaklardan yararlanabilmeyi sağlamak Osmanlı alfabesinin özelliklerinin ve yazı karakterlerinin tanıtımı, Osmanlı alfabesiyle imla çalışmaları, Osmanlı şair ve yazarlarından farklı dönemlere ait matbu metin okumaları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1,2 1,2 1,2 1 1,2 1 4) Osmanlı Türkçesi imla kurallarını gösterir 1,2 1 5) Osmanlı Türkçesi ile yazılmış matbu metinleri günümüz Türkçesine çevirir 1,2 1 6) Osmanlı Türkçesi ile yazılmış kaynakları kullanır 1,2 1 Dersin Öğrenme Çıktıları 1) Osmanlı alfabesinde kullanılan yazı şekil ve karakterleri tanır 2) Osmanlı Türkçesinde kullanılan Arapça kökenli kelime ve tamlamaları çözer 3) Osmanlı Türkçesinde kullanılan Farsça kökenli kelime ve tamlamaları çözer Öğretim Yöntemleri: 1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma Ölçme Yöntemleri: 1-Sınav 2-Ödev 3-Seminer 4-Proje Ödevi Ders İçeriği Haftalar Konular 2 Harflerin Yazımı, Bitişmeleri ve Yazı Çeşitleri Hayati Develi, Osmanlı Türkçesi Sesli ve Sessiz Harfler, İsmin Halleri, Zamirler 3 Osmanlı Türkçesinde Ekler 4 Osmanlı Türkçesinde Fiil Çekimleri 1 Osmanlı Türkçesi´nin Arapça Unsurları 5 6 Osmanlı Türkçesi´nin Farsça Unsurları 7 Osmanlı Türkçesi´nde İmla Kuralları 8 Vize Sınavı 10 Osmanlı Türkçesine Ait Metinlerin Günümüz Türkçesine Aktarımı Nesir Örnekleri Okuma Çalışmaları 11 Edebî Metin Okuma Çalışmaları 12 Edebî Metin Okuma Çalışmaları 13 Tarih Metinleri Okuma Çalışmaları 14 Süreli Yayınları Okuma Çalışmaları 15 Nazım Örnekleri Okuma Çalışmaları 16 Final Sınavı 9 Ön Hazırlık KAYNAKLAR Ders Notu Diğer Kaynaklar Sunum+Ders kitabı(Hızlı, Mefail (2010): Metinlerle Osmanlı Türkçesi, Bursa: Emin Yayınları.) [2] Develi, H. (2001): Osmanlı Türkçesi Klavuzu, İstanbul: Bilimevi Yayınları. [3] Timurtaş, Faruk K. (1979): Osmanlı Türkçesine Giriş, İstanbul: İÜ. Edebiyat Fakültesi yayınları. [4] Baltacı, Cahit (1989): İslam Paleografyası, İstanbul: İfav Yayınları. [5] Gökbilgin, M.T. (1992): Osmanlı Paleografya ve Diplomatik İlmi, İstanbul: Enderun Kitabevi. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 40 1 60 Kısa Sınav Ödev Toplam 100 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 6 7 Din ve Ahlak ile ilgili bilgileri tanır ve İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi eğitiminde kullanır. İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi eğitimi alanında eğitim problemlerini tanımlar, modeller ve çözer. İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi eğitimi alanında tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümler ve tasarlar. İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi eğitimi alanında verileri çözümler, özel öğretim yöntemlerini uygular, sosyolojik ve psikolojik perspektif kazanır ve toplumsal olayları yorumlar. Eğitim uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanır. Eğitim uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar. Eğitim uygulamalarında bağımsız davranır, inisiyatif kullanır ve yaratıcı davranış sergiler. 8 Yaşam boyu öğrenme davranışı kazanır. 9 Sözlü ve yazılı iletişim becerileri kazanır. 10 Mesleki ve etik sorumluluk anlayışı kazanır. Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 X X X X X X X X X X Ulusal ve uluslararası çağdaş sorunları saptar ve bu sorunlara karşı duyarlı davranış gösterir. Kalite konularını tanımlar ve bu konuları alanı ile ilgili durumlarda 12 kullanır. 11 X X AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası hariç) 14 x toplam ders saati 14 2 28 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42 Ara Sınav ve sınav hazırlık çalışmaları 1 15 15 Kısa Sınav 3 10 30 Ödev Final sınavı ve sınav hazırlık çalışmaları Toplam İş Yükü 115 Toplam İş Yükü / 30 (s) 3,8 Dersin AKTS Kredisi 4
© Copyright 2024 Paperzz
