SATI RAZREDNIKA

SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
2.a
ime i prezime razrednika
Igor Mihovilović
godišnji plan razrednika ProvoĎenje PATHS programa, obilježavanje važnijih datuma, odlazak u kino , kazalište, izložbe, obilazak i upoznavanje
znamenitosti grada,
Projekt Kesteni,
CK:Zajedno za djecu Afrike
broj učenika
25
1
planirani broj sati tjedno
ciljevi sati razrednika
Razvijanje međuučeničkih odnosa, pozitivan odnos prema kulturnoj baštini
način realizacije sati razrednika
Rad u razredu i odlazak u grad
vremenski okviri
Tijekom školske godine
osnovna namjena
Razvijanje kulturne svijesti učenika i međuučeničkih odnosa
troškovnik detaljni
Ulaznice
način vrednovanja
Kroz aktivnost
način korištenja rezultata vrednovanja
Kroz korelaciju sa Hrvatskim jezikom i Prirodom i društvom
SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
2.c
ime i prezime razrednika
Vera Škrinjar
godišnji plan razrednika ProvoĎenje PATHS programa, obilježavanje važnijih datuma, odlazak u kino, kazalište, obilazak i upoznavanje znamenitosti
grada,
Projekt: Kesteni
CK: Zajedno za djecu Afrike
broj učenika
24
1
planirani broj sati tjedno
ciljevi sati razrednika
Razvijanje međuučeničkih odnosa, pozitivan odnos prema kulturnoj baštini
način realizacije sati razrednika
Rad u razredu i odlazak u grad
vremenski okviri
Tijekom školske godine
osnovna namjena
Razvijanje kulturne svijesti učenika i međuučeničkih odnosa
troškovnik detaljni
Ulaznice
način vrednovanja
Kroz kreativnost
način korištenja rezultata vrednovanja
Kroz korelaciju sa Hrvatskim jezikom i Prirodom i društvom
SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
2.b
ime i prezime razrednika
Gordana Saulig
godišnji plan razrednika ProvoĎenje PATHS programa, obilježavanje važnijih datuma, odlazak u kino, kazalište, obilazak i upoznavanje znamenitosti
grada
Projekt:: Kesteni
CK: Zajedno za djecu Afrike
broj učenika
24
1
planirani broj sati tjedno
ciljevi sati razrednika
Razvijanje međuučeničkih odnosa, pozitivan odnos prema kulturnoj baštini
način realizacije sati razrednika
Rad u razredu i odlazak u grad
vremenski okviri
Tijekom školske godine
osnovna namjena
Razvijanje kulturne svijesti učenika i međuučeničkih odnosa
troškovnik detaljni
Ulaznice
način vrednovanja
Kroz kreativnost
način korištenja rezultata vrednovanja
Kroz korelaciju sa Hrvatskim jezikom i Prirodom i društvom
SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
4. c
ime i prezime razrednika
Vera Šebelić
godišnji plan razrednika - nastavak provoĎenja projekta "Unicef" - sprečavanje nasilno ponašanja meĎu učenicima
- projekt "Kesten Kaštanjeru" - na nivou škole
- prigodno - obilježavanje prigodnih datuma razrednim i školskim priredbama
-humanitarne akcije Crvenog križa " Za djecu Afrike"
-Dan državnosti-svečano obilježavanje
-Dječji tjedan-sudjelovanje
-Dani kruha i jabuka-projektni dan
broj učenika
23
1
planirani broj sati tjedno
ciljevi sati razrednika
Razvoj suosjećajnosi i empatije, obilježavanje blagdana, razvoj vještina za samostalnom i efikasno rješavanje sukoba
način realizacije sati razrednika
radionicama, dramskim improvizacijama, vlastitim iskustvom
vremenski okviri
jednom tjedno
osnovna namjena
povezivanje učenika i učvršćivanje pozitivnog stava i samostalnog djelovanja
troškovnik detaljni
nema
način vrednovanja
putem prezentacja, svakodnevo u komunikaciji
način korištenja rezultata vrednovanja
svakodnevno u razredu
SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
ime i prezime razrednika
godišnji plan razrednika
broj učenika
planirani broj sati tjedno
ciljevi sati razrednika
način realizacije sati razrednika
vremenski okviri
osnovna namjena
troškovnik detaljni
način vrednovanja
način korištenja rezultata vrednovanja
0
SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
4.a
ime i prezime razrednika
Magdalena Černjul Šverko
godišnji plan razrednika - nastavak provoĎenja projekta "Unicef" - sprečavanje nasilno ponašanja meĎu učenicima
- projekt "Kesten Kaštanjeru" - na nivou škole
- prigodno - obilježavanje prigodnih datuma razrednim i školskim priredbama
-humanitarne akcije Crvenog križa " Za djecu Afrike"
-Dan državnosti-svečano obilježavanje
-Dječji tjedan-sudjelovanje
-Dani kruha i jabuka-projektni dan
broj učenika
23
1
planirani broj sati tjedno
ciljevi sati razrednika
Razvoj suosjećajnosi i empatije, obilježavanje blagdana, razvoj vještina za samostalnom i efikasno rješavanje sukoba
način realizacije sati razrednika
radionicama, ritmičko-sportskom skupinom,vlastitim iskustvom
vremenski okviri
jednom tjedno
osnovna namjena
povezivanje učenika i učvršćivanje pozitivnog stava i samostalnog djelovanja
troškovnik detaljni
nema
način vrednovanja
putem prezentacja, svakodnevo u komunikaciji
način korištenja rezultata vrednovanja
svakodnevno u razredu
SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
4.b
ime i prezime razrednika
Eržebet Kvaranta
godišnji plan razrednika - nastavak provoĎenja projekta "Unicef" - sprečavanje nasilno ponašanja meĎu učenicima
- projekt "Kesten Kaštanjeru" - na nivou škole
- prigodno - obilježavanje prigodnih datuma razrednim i školskim priredbama
-humanitarne akcije Crvenog križa " Za djecu Afrike"
-Dan državnosti-svečano obilježavanje
-Dječji tjedan-sudjelovanje
-Dani kruha i jabuka-projektni dan
broj učenika
22
1
planirani broj sati tjedno
ciljevi sati razrednika
Razvoj suosjećajnosi i empatije, obilježavanje blagdana, razvoj vještina za samostalnom i efikasno rješavanje sukoba
način realizacije sati razrednika
radionicama, radom kroz slobodne aktivnosti,vlastitim iskustvom
vremenski okviri
jednom tjedno
osnovna namjena
povezivanje učenika i učvršćivanje pozitivnog stava i samostalnog djelovanja
troškovnik detaljni
nema
način vrednovanja
putem prezentacja, svakodnevo u komunikaciji
način korištenja rezultata vrednovanja
svakodnevno u razredu
SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
6.a,b,c
ime i prezime razrednika
Slavica Jovičić, Nada Baričević, Tatiana Giorgi Crnogorčić
godišnji plan razrednika - nastavak provoĎenja projekta "Unicef" - sprečavanje nasilno ponašanja meĎu učenicima
- projekt "Kesten Kaštanjeru" - na nivou škole
- prigodno - obilježavanje prigodnih datuma razrednim i školskim priredbama
-humanitarne akcije Crvenog križa " Za djecu Afrike"
-unapreĎivanje uljudnog ponašanja,razvijanje snošljivosti ištovanje različitosti u komunikaciji
broj učenika
planirani broj sati tjedno
68
1
ciljevi sati razrednika
Razvoj suosjećajnosi i empatije, obilježavanje blagdana, razvoj vještina za samostalnom i efikasno rješavanje sukoba
način realizacije sati razrednika
radionice,korištenje svakodnevnihb situacija u razredu
vremenski okviri
jednom tjedno
osnovna namjena
povezivanje učenika i učvršćivanje pozitivnog stava i samostalnog djelovanja
troškovnik detaljni
hamer,flomasteri
način vrednovanja
putem prezentacija,svakodnevo u komunikaciji
način korištenja rezultata vrednovanja
svakodnevno u razredu
SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
7. a,b,c
ime i prezime razrednika
godišnji plan razrednika
broj učenika
planirani broj sati tjedno
ciljevi sati razrednika
način realizacije sati razrednika
vremenski okviri
osnovna namjena
troškovnik detaljni
način vrednovanja
način korištenja rezultata vrednovanja
79
0
SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
7. a,b,c
ime i prezime razrednika
Emi Belušić, Lucijana Milanović, Branislava Lavrnja
godišnji plan razrednika - nastavak provoĎenja projekta "Unicef" - sprečavanje nasilno ponašanja meĎu učenicima
- projekt "Kesten Kaštanjeru" - na nivou škole
- prigodno - obilježavanje prigodnih datuma razrednim i školskim priredbama
-humanitarne akcije Crvenog križa " Za djecu Afrike"
-unapreĎivanje uljudnog ponašanja,razvijanje snošljivosti ištovanje različitosti u komunikaciji
broj učenika
planirani broj sati tjedno
79
1
ciljevi sati razrednika
Razvoj suosjećajnosi i empatije, obilježavanje blagdana, razvoj vještina za samostalnom i efikasno rješavanje sukoba
način realizacije sati razrednika
radionice,korištenje svakodnevnih situacija u razredu
vremenski okviri
jednom tjedno
osnovna namjena
povezivanje učenika i učvršćivanje pozitivnog stava i samostalnog djelovanja
troškovnik detaljni
hamer,flomasteri
način vrednovanja
putem prezentacija,svakodnevo u komunikaciji
način korištenja rezultata vrednovanja
svakodnevno u razredu
SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
8. a, b, c
ime i prezime razrednika
Ecio Božac, Sandra Pavletić
godišnji plan razrednika - nastavak Unicefovog projekta "Stop nasilju meĎu djecom"
- projekt "Kesten"
- obilježavanje prigodnih datume kroz školsku godinu
- humanitarne akcije Crvenog križa
-unapreĎivanje uljudnog ponašanja, razvijanje snošljivosti i štovanje različitosti u komunikaciji i životu
broj učenika
planirani broj sati tjedno
73
1
ciljevi sati razrednika
Razvoj suosjećajnosi i empatije, obilježavanje blagdana, razvoj vještina za samostalnom i efikasno rješavanje sukoba
način realizacije sati razrednika
radionice, korištenje svakodnevnih situacija u razredu
vremenski okviri
jednom tjedno kroz školsku godinu
osnovna namjena
povezivanje učenika i učvršćivanje pozitivnog stava i samostalnog djelovanja
troškovnik detaljni
hamer,flomasteri
način vrednovanja
putem prezentacija,svakodnevo u komunikaciji
način korištenja rezultata vrednovanja
svakodnevno u razredu i životu
SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
III. a, b, c
ime i prezime razrednika
Katca Lučić, Marija Čulinović i Mirjam Serblin
godišnji plan razrednika - nastavak provoĎenja projekta "Unicef" - sprečavanje nasilno ponašanja meĎu učenicima
- projekt "Kesten Kaštanjeru" - na nivou škole
- prigodno - obilježavanje prigodnih datuma razrednim i školskim priredbama
-humanitarne akcije Crvenog križa " Za djecu Afrike"
-unapreĎivanje uljudnog ponašanja,razvijanje snošljivosti ištovanje različitosti u komunikaciji
broj učenika
planirani broj sati tjedno
60
1
ciljevi sati razrednika
Razvoj suosjećajnosi i empatije, obilježavanje blagdana, razvoj vještina za samostalnom i efikasno rješavanje sukoba
način realizacije sati razrednika
Radionice,korištenje svakodnevnih situacija u razredu, prikupljanje pomoći.
vremenski okviri
Jednom tjedno kroz školsku godinu
osnovna namjena
Povezivanje učenika i učvršćivanje pozitivnog stava i samostalnog djelovanja.
troškovnik detaljni
Hamer,flomasteri
način vrednovanja
Putem prezentacja, svakodnevo u komunikaciji
način korištenja rezultata vrednovanja
Svakodnevno u razredu i životu
SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
I.a,b,c
ime i prezime razrednika
Branka Medančić, Lara Čikada, Marija Mišan
godišnji plan razrednika - prijem prvašića
- nastavak provoĎenja projekta "Unicef" - sprečavanje nasilno ponašanja meĎu učenicima
- projekt "Kesten Kaštanjeru" - na nivou škole
- prigodno - obilježavanje prigodnih datuma razrednim i školskim priredbama
-humanitarne akcije Crvenog križa " Za djecu Afrike"
-Dan državnosti-svečano obilježavanje
-Dječji tjedan-sudjelovanje
-Dani kruha i jabuka-projektni dan
- Prijem u školsku knjižnicu
broj učenika
planirani broj sati tjedno
80
1
ciljevi sati razrednika
Formiranje razrednog kolektiva. Razvoj suosjećajnosi i empatije, obilježavanje blagdana, razvoj vještina za samostalnom i
efikasno rješavanje sukoba
način realizacije sati razrednika
Radionice,korištenje svakodnevnih situacija u razredu, prikupljanje pomoći.
vremenski okviri
Jednom tjedno kroz školsku godinu
osnovna namjena
Povezivanje učenika i učvršćivanje pozitivnog stava i samostalnog djelovanja.
troškovnik detaljni
Ulaznice, uredski materijal
način vrednovanja
Putem prezentacja, svakodnevo u komunikaciji
način korištenja rezultata vrednovanja
Svakodnevno u razredu i životu
SATI RAZREDNIKA - PLAN
razred
5 a,b,c
ime i prezime razrednika
Ivana Maričić,Nataša Ilić Agatić,Danijel Konović
godišnji plan razrednika - nastavak provoĎenja projekta "Unicef" - sprečavanje nasilno ponašanja meĎu učenicima
- projekt "Kesten Kaštanjeru" - na nivou škole
- prigodno - obilježavanje prigodnih datuma razrednim i školskim priredbama
-humanitarne akcije Crvenog križa " Za djecu Afrike"
-unapreĎivanje uljudnog ponašanja,razvijanje snošljivosti ištovanje različitosti u komunikaciji
MIKROPLAN SATOVA RAZREDNIKA 5.B
PLAN RADA ZA SAT RAZREDNIKA 5. _b__RAZREDA
ŠK. GODINE ___2011./2012.___________
Mjesec Broj sata Tema
Rujan 1.
2.
3.
4.Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika u OŠ i SŠ.
Pravilnik o kućnom redu i pedagoškim mjerama.
Izbor razrednog rukovodstva, kućni red.
Čistoća i urednost školskog prostora.
Dobro mjesto za učenje.
Listopad 5.
6.
7.
8.Dnevno i tjedno planiranje i dobar raspored učenja.
Kako učim…
Moje bilješke s nastave.
Moje društvo i ja.
Studeni 9.
10.
11.
12. Kako pristupamo drugima?
Obljetnica pada Vukovara.
SATI RAZREDNIKA - PLAN
Pravilno pranje i njega zubi.
Odvagnimo razloge za i protiv – pušenje, alkohol i droge.
Prosinac 13.
14.
15.Nasilničko ponašanje – radionica.
Božić.
Uspjeh učenika na kraju 1. polugodišta.
Siječanj16.
17.
18.Važnost i vrijednost društvenih pravila.
Pošten rad i izrabljivanje drugih.
Gdje su odlagališta otpada u mom mjestu?
Veljača19.
20.
21.
22.Razvijanje socijalnih vještina.
Valentinovo.
Upoznavanje i sprječavanje panike.
Zašto mi roditelji ne dopuštaju držati kućnog ljubimca?
Ožujak23.
24.
25.
26.Veliki umovi i njihov način stvaranja.
Obilježavamo dolazak proljeća.
Goranovo proljeće.
Tražimo i čuvamo starinske predmete.
Travanj 27.
28.
29. Moji prijatelji i ja.
To sam ja.
Penkala i kravata – hrvatski doprinos modi i pisanju.
Svibanj 30.
31.
32.
SATI RAZREDNIKA - PLAN
33.Zavičajne znamenitosti.
Proljeće u našem gradu.
Nasilje u obitelji – radionica.
Dan Hrvatskog sabora.
Lipanj 34.
35.Njegujmo naše narječje (dijalekt).
Rezultati zajedničkog rada.
Razrednik: Nataša Iilić Agatić
broj učenika
planirani broj sati tjedno
28
1
ciljevi sati razrednika
Razvoj suosjećajnosi i empatije, obilježavanje blagdana, razvoj vještina za samostalnom i efikasno rješavanje sukoba
način realizacije sati razrednika
radionice,korištenje svakodnevnihb situacija u razredu
vremenski okviri
jednom tjedno
osnovna namjena
povezivanje učenika i učvršćivanje pozitivnog stava i samostalnog djelovanja
troškovnik detaljni
hamer,flomasteri
način vrednovanja
putem prezentacija,svakodnevo u komunikaciji
način korištenja rezultata vrednovanja
svakodnevno u razredu

Download Report