Όνομα: ΛΙΒΙΕΡΗ

Επώνυμο: ΛΙΒΙΕΡΗ
Όνομα: ΑΣΠΑΣΙΑ
Ιδιότητα / Ακαδημαϊκή Θέση: Ε.Ε.ΔΙ.Π. Ι (Ειδικό και Εργαστηριακό
Διδακτικό Προσωπικό, Κλάδος Ειδικού Διδακτικού Προσωπικού ΑΕΙ)
στο Διδασκαλείο της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας, Εθνικό και
Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Επικοινωνία: Φιλοσοφική Σχολή, Διδασκαλείο Νέας Ελληνικής, Γραφείο
620, Πανεπιστημιούπολη, Ζωγράφου, 157 84 Αθήνα.
Τηλ.: 210-7277665 / e-mail: [email protected].
Σπουδές:
Ιούνιος 2010
Έγκριση πρότασης για εκπόνηση διδακτορικής διατριβής με
τίτλο: «Το πρότυπο της διεργαστικής διδασκαλίας στην κατάκτηση
γραμματικών φαινομένων της Ελληνικής ως Γ2»:
Πανεπιστήμιο Αθηνών, Φιλοσοφική Σχολή, Τομέας Γλωσσολογίας.
Μάρτιος 2009
Τίτλος σπουδών: Μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης (Master of
Arts) στη Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας:
Πανεπιστήμιο Αθηνών, Φιλοσοφική Σχολή, Διατμηματικό
Πρόγραμμα της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας.
Γενικός βαθμός: «Άριστα».
1989 -1990
Νοέμβριος 1989
Ειδικός Μεταπτυχιακός Κύκλος Σπουδών: Πανεπιστήμιο Αθηνών,
Φιλοσοφική Σχολή, Τμήμα Φιλολογίας (Κατεύθυνση: Κλασική
Φιλολογία).
Τίτλος σπουδών: Πτυχίο Φιλολογίας:
Πανεπιστήμιο Αθηνών, Φιλοσοφική Σχολή, Τμήμα Φιλολογίας
(Κατεύθυνση: Κλασική Φιλολογία).
Γενικός βαθμός: «Λίαν Καλώς».
Διδακτική δραστηριότητα:
α) Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας
(με την ιδιότητα της ωρομίσθιας καθηγήτριας)
1992 - 2003
Διδασκαλείο Νέας Ελληνικής, Διατμηματικό Πρόγραμμα για τη
Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας:
Διδασκαλία της Ελληνικής σε ενήλικους αλλοδαπούς, υποψήφιους
φοιτητές ελληνικών Α.Ε.Ι., παλιννοστούντες, μετανάστες και
πρόσφυγες.
β) Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας
(με την ιδιότητα του μόνιμου μέλους Ε.Ε.ΔΙ.Π., I)
2003 έως σήμερα
Διδασκαλείο Νέας Ελληνικής, Διατμηματικό Πρόγραμμα για τη
Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας:
Διδασκαλία της Ελληνικής σε ενήλικους αλλοδαπούς, υποψήφιους
φοιτητές ελληνικών Α.Ε.Ι., παλιννοστούντες, μετανάστες και
πρόσφυγες.
Λοιπή συναφής δραστηριότητα:
2010-2011
Συμμετοχή ως επιστημονική συνεργάτις στην Πράξη «Εκπαίδευση
αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών» του επιχειρησιακού
προγράμματος Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ.
(Υποδράση 2.1 «Ενημέρωση και υποστήριξη εκπαιδευτικών») για την
παραγωγή επιμορφωτικού υλικού σχετικά με τη δεξιότητα της κατανόησης
του γραπτού λόγου στη δεύτερη γλώσσα.
2011
Συμμετοχή ως επιμορφώτρια στο πλαίσιο της Πράξης «Εκπαίδευση
αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών» με την εισήγηση «Η δεξιότητα
της κατανόησης γραπτού λόγου στη δεύτερη γλώσσα» στα επιμορφωτικά
σεμινάρια «Σειρά επιμορφωτικών μαθημάτων 2011-2012: Γενικές αρχές της
διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας (Επίπεδα Α1 – Β2)».
2004
Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής του 3ου Διεθνούς Συνεδρίου για τη
διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως ξένης γλώσσας, Διδασκαλείο της Νέας
Ελληνικής, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (22-23
Οκτωβρίου 2004) και Επιμέλεια Πρακτικών.
2000
Συμμετοχή στην επιτροπή σύνταξης του Διαγωνισμού Πιστοποίησης της
Ελληνομάθειας του Διδασκαλείου Ν. Ελληνικής..
έως σήμερα
Διδακτικά/ερευνητικά ενδιαφέροντα:
Διδακτική της Νέας Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας με έμφαση στην Κατανόηση Προφορικού Λόγου
και στη διδασκαλία της Γραμματικής, ιδιαίτερα στα επίπεδα Α1 και Α2.
Δημοσιεύσεις (ενδεικτικά):
Εγχειρίδια / Διδακτικό υλικό
Αγάθος Θ., Μ. Αντωνίου, Μ. Γαλαζούλα, Σ. Δημητράκου, Ε. Θώδα, Α. Λιβιέρη, Α. Μαγγανά, Α.
Τσοτσορού 2008. Ακούστε ... ελληνικά! Κείμενα και δραστηριότητες ακουστικής κατανόησης για
το επίπεδο επάρκειας. Αθήνα: Κέδρος.
Θεοφανοπούλου-Κοντού Δ., Γ. Κατσιμαλή, Α. Μόζερ, Β. Νικηφορίδου & Δ. Χειλά-Μαρκοπούλου
1998. Θέματα Νεοελληνικής Σύνταξης: Θεωρία και ασκήσεις. Διατμηματικό Πρὀγραμμα για τη
διδασκαλία της Ελληνικής ως ξένης γλώσσας 2. Αθήνα: Εθνικό και Καποδιστριακό
Πανεπιστήμιο Αθηνών. (Συμμετοχή στην ερευνητική ομάδα συγγραφής του εγχειριδίου).
Άρθρα:
Αγάθος Θ., Μ. Αντωνίου, Μ. Γαλαζούλα, Σ. Δημητράκου, Ε. Θώδα, Α. Λιβιέρη, Α. Μαγγανά 2009.
«Νέες εκδόσεις. Διδακτικά εγχειρίδια για την εκμάθηση της Νέας Ελληνικής: Ακούστε …
Ελληνικά! Κείμενα και δραστηριότητες ακουστικής κατανόησης για το επίπεδο επάρκειας». Στο
Πάπυροι, 4ο τεύχος, Ιούνιος 2009. Ελληνικό Πολιτιστικό Κέντρο Καΐρου. 57-58.
Αγάθος Θ., Μ. Αντωνίου, Μ. Γαλαζούλα, Σ. Δημητράκου, Ε. Θώδα, Α. Λιβιέρη, Α. Μαγγανά, Α.
Τσοτσορού (υπό δημοσίευση). Παρουσίαση του εγχειριδίου «Ακούστε... ελληνικά! Κείμενα και
δραστηριότητες ακουστικής κατανόησης για το Επίπεδο Επάρκειας». Στο 7o Παγκόσμιο Συνέδριο
για την Ελληνική Γλώσσα «Η διδασκαλία των Νέων Ελληνικών στον κόσμο. Σχολεία, μέθοδοι,
βιβλία, εξετάσεις». Μεσολόγγι 18-20/9/2008. Πρακτικά Συνεδρίου (υπό δημοσίευση).
Μεσολόγγι: Οργανισμός για τη Διάδοση της Ελληνικής Γλώσσας (ΟΔΕΓ).
Αγάθος Θ., Σ. Δημητράκου, Ε. Θώδα, Α. Λιβιέρη, Α. Μαγγανά, Α. Τσοτσορού 2006. «Διδακτική
παρέμβαση για τη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής σε πρόσφυγες (αιτούντες άσυλο)». Στον
τόμο: Άννα Χατζηπαναγιωτίδη, Ειρήνη Σεϊχίδου (επιμ.), Πρακτικά του Διεθνούς Συνεδρίου:
Διδακτική της Ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης/ξένης. Νέες τάσεις. Θεσσαλονίκη: University
Studio Press. 41-49.

Download Report