Το μεταπτυχιακό με μια ματιά - Προστασία, Συντήρηση και

Πολυτεχνική Σχολή Α.Π.Θ. Φεβρουάριος 2014
Αλεξάνδρα Αλεξοπούλου, Αναπλ. καθηγήτρια, Διευθύντρια ΔΜΠΣ
Το Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών
Σπουδών της Πολυτεχνικής Σχολής του ΑΠΘ
«Προστασία, Συντήρηση και Αποκατάσταση
Mνημείων Πολιτισμού»
ιδρύθηκε και λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος
1998-1999 με τη συμμετοχή των επτά Τμημάτων::
•
•
•
•
•
•
•
Αρχιτεκτόνων Μηχανικών
Πολιτικών Μηχανικών
Αγρονόμων - Τοπογράφων Μηχανικών
Μηχανολόγων Μηχανικών
Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ
Χημικών Μηχανικών
Γενικού Τμήματος
Κάτοψη 1ου ορόφου
Κάτοψη Ισογείου
Κάτοψη υπογείου
•
•
Το ΔΠΜΣ λειτούργησε από το 1998 έως το 2004 στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού
Προγράμματος Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΕΠΕΑΕΚ), υπό
την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας.
Η χρηματοδότηση για τα λειτουργικά έξοδά του έγινε από το Ευρωπαϊκό Κοινοτικό
Ταμείο (ΕΚΤ), και για τον εξοπλισμό του με όργανα υψηλής τεχνολογίας:
(Ηλεκτρονικό Μικροσκόπιο εγκαταστημένο σε ξεχωριστό χώρο, ειδικά διαμορφωμένο
για το όργανο, Θερμαινόμενες σπάτουλες, θερμαινόμενες τράπεζες,
Στερεομικροσκόπιο /Fluorecent probe/ dig. cam., Τοπογραφικό όργανο τύπου Total
station κλπ.)
•
εξειδικευμένα βιβλία και για την ολοκλήρωση των κτιριακών εγκαταστάσεών του
από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ).
•
Από τον Οκτώβριο 2004 το ΔΠΜΣ, λειτουργεί έξω από το πλαίσιο του ΕΠΕΑΕΚ και,
ενισχύεται οικονομικά από το Υπουργείο Παιδείας, την Πολυτεχνική Σχολή Α.Π.Θ. και
τους φοιτητές που το παρακολουθούν.
Υπεύθυνοι του προγράμματος ήταν το:
•
•
•
•
•
1998-2005 η Καθηγήτρια Ξανθίππη Σκαρπιά-Χόιπελ
2005-2007 ο Καθηγητής Γεώργιος Καραδέδος
2007-2009 η Καθηγήτρια Καλλιρρόη Παλυβού,
2009-2012 η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αιμιλία Στεφανίδου
2012η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αλεξάνδρα Αλεξοπούλου
Τη γραμματειακή υποστήριξη του προγράμματος από το 1998 έως σήμερα
έχουν η κ. Νανά Τριανταφυλλίδη και η κ. Αναστασία Κοσκινά
Η αξιολόγηση του προγράμματος σχεδιάστηκε σε δύο φάσεις:
•
η πρώτη φάση έγινε από διακεκριμένους επιστήμονες, ελληνικών και
ξένων πανεπιστημίων, ειδικούς στο αντικείμενο του προγράμματος
Νίνα Αβραμίδου, Αρχιτέκτων, Καθηγήτρια της Αρχιτεκτονικής Σχολής του Πανεπιστημίου Φλωρεντία
Αγγελίδης Σωκράτης, Δρ. Πολ. Μηχανικός, Καθηγητής ΕΜΠ
Γεώργιος Βέης, Δρ. Αγρονόμος και Τοπογράφος Μηχανικός, Ομότιμος Καθηγητής ΕΜΠ
Δεληβοριάς Άγγελος, Δρ. Αρχαιολόγος, Διευθυντής Μουσείου Μπενάκη
Λάββας Γεώργιος, Αρχιτέκτων, Αρχαιολόγος, Ακαδημαϊκός, Καθηγητής ΑΠΘ και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
Matteini Mauro, Δρ. Χημικός, Καθηγητής Πανεπιστημίου Φλωρεντίας
Meitinger Otto, Δρ. Αρχιτέκτων, Καθηγητής Τεχνικού Πανεπιστημίου Μονάχου
Wehdorn Manfred, Δρ. Αρχιτέκτων, Καθηγητής Τεχνικού Πανεπιστημίου Βιέννης
•
η δεύτερη φάση γίνεται κάθε διετία από τους σπουδαστές του μεταπτυχιακού
προγράμματος, μετά από διανομή ερωτηματολογίων.
Αντικείμενο και στόχοι του μεταπτυχιακού προγράμματος
•
•
•
•
η προαγωγή των γνώσεων στο συγκεκριμένο αντικείμενο
η δημιουργία πεδίου επιστημονικής επικοινωνίας μεταξύ ειδικοτήτων
η ανάπτυξη της έρευνας σε συναφείς επιστημονικές περιοχές
η κάλυψη των αναγκών για εκπαιδευμένα διοικητικά ή τεχνικά στελέχη
παραγωγικών μονάδων καθώς και νέων ειδικευμένων επιστημόνων
Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα έχει δύο κατευθύνσεις:
Α) Προστασία, Συντήρηση και Αποκατάσταση
Αρχιτεκτονικών Μνημείων
Β) Προστασία, Συντήρηση και Αποκατάσταση
Έργων Τέχνης και Μηχανισμών
Α΄ Κατεύθυνση
Προστασία, Συντήρηση και Αποκατάσταση
Οι ειδικοί στόχοι των Κατευθύνσεων είναι:
Αρχιτεκτονικών Μνημείων:
•
εξειδικευμένη γνώση θεωρητικού και πρακτικού χαρακτήρα για τη μελέτη,
συντήρηση, αποκατάσταση, αναστήλωση και προστασία
αρχιτεκτονικών μνημείων και συνόλων
αρχαιολογικών χώρων
παραδοσιακών οικισμών
ιστορικών κέντρων
ιστορικών τόπων και
τόπων ιδιαίτερου φυσικού κάλλους
•
παροχή ειδικής εκπαίδευσης, συμπληρωματική της προπτυχιακής
Β΄ Κατεύθυνση
Προστασία, Συντήρηση και Αποκατάσταση
Έργων Τέχνης και Μηχανισμών
•
παροχή ειδικής εκπαιδευτικής και εξειδικευμένης
γνώσης, θεωρητικού και πρακτικού χαρακτήρα, για τη
μελέτη, συντήρηση, αποκατάσταση και προστασία
έργων τέχνης και μηχανισμών καλλιτεχνικής ή ιστορικής
αξίας
Α1
Διαχείριση της πολιτιστικής κληρονομιάς
Α2
Υλικά ιστορικά, σύγχρονα και τεχνολογίες τους: φύση, δομή,
ιδιότητες, εφαρμογές, παθολογία
Β3
Διαγνωστικές μέθοδοι
Β4
Μεθοδολογία και μέθοδοι συντήρησης
Δομή σπουδών
I.
II.
III.
IV.
V.
Μαθήματα
Πρακτική άσκηση
Σεμινάρια και διαλέξεις
Εκπαιδευτικά ταξίδια
Διπλωματική εργασία
Ι. Μαθήματα:
Α΄Κατεύθυνση: υποχρεωτικά μαθήματα (11) μαθήματα επιλογής (24)
Β΄ Κατεύθυνση: υποχρεωτικά μαθήματα (23)
Θεωρητικά και εργαστηριακά μαθήματα, τα οποία διδάσκονται από μέλη
ΔΕΠ των επτά Τμημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής, άλλων Τμημάτων του
ΑΠΘ, από προσκεκλημένους επιστήμονες ιδρυμάτων, ερευνητικών
κέντρων, ινστιτούτων και από ειδικευμένους μελετητές (της Ελλάδας
καθώς και του εξωτερικού).
H αξιολόγηση γίνεται με εξετάσεις και με εργασίες.
Το μάθημα «Εργαστήριο διεπιστημονικής συνεργασίας»
μελετά ένα συγκεκριμένο θέμα σχετικό με την αποκατάσταση και
επανάχρηση ιστορικών κτιρίων και συνόλων. Η επεξεργασία του θέματος
γίνεται από σύνθετες ομάδες φοιτητών διαφόρων ειδικοτήτων σε μια
προσπάθεια διαμόρφωσης διεπιστημονικού πνεύματος συνεργασίας.
ΙΙ. Πρακτική άσκηση
Α΄ Κατεύθυνση και Β΄ Κατεύθυνση
Μετά το τέλος του θερινού εξαμήνου οι φοιτητές και
των δύο Κατευθύνσεων πραγματοποιούν πρακτική
άσκηση στο αντικείμενο της κατεύθυνσής τους, όπως:
(2009) •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Δήμος Σύμης – Καταγραφή του οικισμού
Ακρωτήρι Σαντορίνης-Θηρασιά Σαντορίνης, Ερευνητικό
Κοινοτικό Πρόγραμμα της Κοινότητας Πύργου Καλλίστης και του
Δήμου Θήρας «Καταγραφή και αξιολόγηση στοιχείων
παραδοσιακής αρχιτεκτονικής στον Πύργο Καλλίστης, Θήρας»
Αρχαιολογική ανασκαφή στην Ιορδανία (20022010,Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, ΥΠΕΞ, ΥΠΠΟ)
Υπηρεσία Συντήρησης Μνημείων Ακροπόλεως –Τεχνικό Γραφείο
Αναστήλωσης Παρθενώνος / Προπύλαια
Υπηρεσία Συντήρησης Μνημείων Ακροπόλεως –συντήρηση του
Ναού της Αθηνάς Νίκης
Ταμείο Διαχείρισης για την Εκτέλεση Αρχαιολογικών Έργων –
Επιτροπή Παρακολούθησης Έργων στα Μνημεία της
Μεσαιωνικής Πόλης Ρόδου
Υποβρύχια ανασκαφή στο αρχαίο λιμάνι της Κύθνου
Εφορεία Νεωτέρων Μνημείων Κεντρικής Μακεδονίας
Ανασκαφή στο Ιερό Εύκλειας στον Αρχαιολογικό χώρο της
Βεργίνας
Ινστιτούτο Ηλεκτρονικής Δομής και Laser- ΙΤΕ
(2011)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Δήμος Αμοργού, Συνεργασία με το Δήμο Αμοργού για διαχείριση
και αποκατάσταση των διατηρουμένων κτισμάτων καθώς και του
δημόσιου χώρου στον Οικισμό «Ασφοντυλίτης»
Ναός της Αθηνάς Νίκης στην Ακρόπολη
10η ΕΒΑ, Κέντρο Βυζαντινού Πολιτισμού -Φλογητά,
Σιδηροκαύσια - Στάγειρα Χαλκιδικής
9η ΕΒΑ
ΙΖ΄ ΕΠΚΑ, Βασιλική Νεκρόπολης και Ανάκτορο των Αιγών
4η Εφορεία Νεωτέρων Μνημείων
ΕΚΕΦΕ ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ
Ινστιτούτο Ηλεκτρονικής Δομής και Laser - ΙΤΕ
Εργαστήρια Συντήρησης Αρχαιολογικού Μουσείου Θεσσαλονίκης
Εργαστήρια Μουσείου Βυζαντινού Πολιτισμού
Εργαστήρια Κρατικού Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης
Εργαστήρια Λαογραφικού και Εθνολογικού Μουσείου
Μακεδονίας Θράκης
9η ΕΒΑ - Εργαστήρια ΜΕΤΡΟ, Πασά Χαμάμ
10η ΕΒΑ - Εργαστήρια «Ιουστινιανός» Κέντρο Βυζαντινού
Πολιτισμού, Ν. Φλογητά
11η ΕΒΑ, Βέροια
Εργαστήρια Αρχαιολογικού χώρου Πέλλας και εργαστήριο
εκμαγείων
Ινστιτούτο Πολιτιστικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας, Ξάνθη
Euro Mediterranean Cooperation in Research and Education
“Chemistry and Culture” Fez, Morocco
(2013)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
14η ΕΒΑ Λέσβου, Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους,
Σίγρι Λέσβου
Κ’ ΕΠΚΑ Λέσβου, Αρχαιολογικοί χώροι: Ρωμαϊκής οικίας, Ιερού
Κυβέλης, Ρωμαϊκή έπαυλη,, Ρωμαϊκές Θέρμες, Οικία Μενάνδρου,
Υστερορωμαϊκό Οικοδόμημα
16η ΕΒΑ Καστοριάς
IH’ EΠΚΑ Καβάλα, Αποκατάσταση και ανάδειξη του Αρχαίου
Θεάτρου Θάσου
11η ΕΒΑ Βέροια
13η ΕΒΑ Ηράκλειο Κρήτης
ΚΕ΄ ΕΠΚΑ Χανιά Κρήτης, Ανασκαφή Αρχαίου Θεάτρου της Απτέρας
Ταμείο Διαχείρισης Πιστώσεων Αρχαιολ. Νικόπολης –
ΛΓ΄ΕΠΚΑ
4η ΕΝΜ Θεσσαλονίκη
Ακρωτήρι Σαντορίνης – Θηρασιά, Ερευνητικό Κοινοτικό Πρόγραμμα
ΕΣΠΑ: Διαχρονικοί Νησιωτικοί Πολιτισμοί
Κοινοτικό Πρόγραμμα Ανασκαφή στην Ερυθραία: European
Commission Lifelong Learning Programme, ERASMUS Intensive
Programmes “Archaeological Landscapes: Preservation, Design,
Use (PreDU) Erytrai/ Ildiri Summers School 2013
ΙΙΙ. Σεμινάρια και διαλέξεις
Στο πλαίσιο των σπουδών οργανώνονται
συμπληρωματικές εκδηλώσεις
τα Σεμινάρια έχουν ένα κεντρικό θέμα κάθε
φορά και έχουν γίνει θεσμός πανελλαδικής
εμβέλειας, όπως φαίνεται από τον μεγάλο
αριθμό επαγγελματιών από τον χώρο του
πολιτισμού και φοιτητών διαφόρων τμημάτων
που τα παρακολουθούν.
ΙΙΙ. Σεμινάρια
Α. Κατεύθυνση
1. Αναστήλωση
αποκατάσταση
μνημείων
αρχαιότητας, 2003
με παράλληλη έκθεση
φωτογραφίας με τα
έργα αναστήλωσης της
Ακρόπολης
3. Σχεδιασμός και
εφαρμογή
συμβατών υλικών
για επεμβάσεις
σε μνημεία και
ιστορικά κτίρια,
2003 Θεωρία και
πρακτική άσκηση
2. Επισκευή
- ενίσχυση
ιστορικών
κτιρίων από
φέρουσα
τοιχοποιία
2003
4. Βιομηχανική
κληρονομιά
παράλληλα έγινε
έκθεση φοιτητικών
θεμάτων, 2005
ΙΙΙ. Σεμινάρια
Α. Κατεύθυνση
5. Ανάλυση
συμπεριφοράς
και σχεδιασμός
επεμβάσεων
φέροντος
οργανισμού
ιστορικών
κτιρίων, 2005
7. Χρήση
μεταλλικών
στοιχείων και
συστημάτων στην
προστασία,
συντήρηση και
αποκατάσταση
αρχιτεκτονικών
μνημείων, 2008
6. Διαχείριση και
ανάδειξη
αρχαιολογικών
χώρων 2006
8. Μέθοδοι
αποτύπωσης
Μνημείων
Πολιτισμού,
2009
ΙΙΙ. Σεμινάρια
Α. Κατεύθυνση
9. Αποκατάσταση
Οθωμανικών
Μνημείων
παράλληλα έγινε
έκθεση φοιτητικών
θεμάτων, 2010
10. Αποκατάσταση
μνημείων και
τοποθεσιών από την
πολυπολιτισμική
κληρονομιά της
Κωνσταντινούπολης,
2011
Β. Κατεύθυνση
11. Έργα τέχνης
και επιστήμη της
συντήρησης,
2010 Συνδιοργάνωση
με Εκκλησιαστική
Ακαδημία, Βυζαντινό
Μουσείο και
Αρχαιολογικό Μουσείο
Θεσσαλονίκης
12. Διαγνωστικές
τεχνικές στην
επιστήμη της
συντήρησης Έργων
Τέχνης
ΙΙΙ. Διαλέξεις (2008-10)
•
Miki Desai, αναπληρωτής καθηγητής του
τμήματος αρχιτεκτόνων, στο Κέντρο
Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Περιβάλλοντος
CEPT Ahmedabad
VernacularArchitecture ofIndia
•
Δημήτρης Κορρές, αρχιτέκτων μηχανικός
Μετακινήσεις κτιρίων
•
Μιχάλης Νομικός, καθηγητής ΑΠΘ
Ξυλόπηκτεςκατασκευές καιταπροβλήματάτους
•
Αιμιλία Στεφανίδου, αν. καθηγήτρια ΑΠΘ
Ιστορικάκτίριακαινέεςκατασκευές
•
Νικόλαος Ασπρούδης, μηχανολόγος μηχανικός
Μεθοδολογία έρευνας βιομηχανικού εξοπλισμού
•
Βασίλης Κολώνας, καθηγητής Παν/μίου
Θεσσαλίας
Εκθεσιακοί χώροισεμνημεία
•
Κλαίρη Παλυβού, καθηγήτρια ΑΠΘ
Η
προστασία
των
μνημείων
σεχώρεςτηςΑσίας,της
Αφρικής
καιτης
Λατινικής
Αμερικής
•
Paolo Vitti, αρχιτέκτονας-αναστηλωτής
Αποκατάσταση
σεαρχαιολογικά
μνημείαστην
Ιταλία:έργαστοColosseoκαι
στοPaestum
ΙΙΙ. Διαλέξεις (2010-12)
Κλαίρη Παλυβού
Η προστασία των μνημείων σε χώρες της Ασίας, της
Αφρικής και της Λατινικής Αμερικής
Αργύρης Μπακιρτζής
Το θέμα της αποκατάστασης της Παλαιάς Μητρόπολης
Δράμας
Στέργιος Στεφάνου
Αποκαταστάσεις στο ΚΕΔΑΚ
Γιώργος Λιανός
Ενάλιες αρχαιότητες
Άλκης Πρέπης
Μνημεία Παγκόσμιας κληρονομιάς και διαχείρισή τους. Η
περίπτωση των Βαλκανίων
Παναγιώτης Τουλιάτος
Παραδοσιακά δομικά συστήματα
Σταύρος Μαμαλούκος
Επιλογές τεχνικών στερέωσης
Δημήτρης Κορρές
Μετακινήσεις κτηρίων
ΙΙΙ. Διαλέξεις (2010-12)
•
Alexander Schwarz (David Chipperfield
Architects) Julian Harrap Rebuilding the
Neues Museum
Barbara Van der Wee
Restoration of Art Nouveau monuments in
Brussels
•
Κωνσταντίνος Φωτάκης, Τα λέιζερ στην
υπηρεσία της Πολιτιστικής Κληρονομιάς:
Διάγνωση κι ανάδειξη έργων τέχνης και
αρχαιοτήτων
•
Bronwyn Ormsby, Modern paints and
paintings: history, use, conservation and
analysis
•
Ελίνα Καμπασακάλη, Αποτίμηση της
Επίδρασης του Επιφανειακού Καθαρισμού
στα Ακρυλικά Χρώματα
ΙΙΙ. Διαλέξεις (2012-14)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Paolo Vitti, Δρ Αρχιτέκτονας Αναστηλωτής
Θολωτές κατασκευές των Αυτοκρατορικών
Χρόνων,Η οργάνωση του εργοταξίου και η διάδοση
των συστημάτων Δόμησης στη Πελοπόννησο
Ελένη-Άννα Χλέπα ,Δρ Αρχιτέκτων, Αναστηλώτρια
Συντήρηση, αποκατάσταση, ανάδειξη αρχαίων θεάτ
Θεοδόσιος Τάσσιος, Ομότιμος Καθηγητής ΕΜΠ
Γιατί το κοινωνικό ενδιαφέρον για τα Μνημεία
Αναστάσιος Κωτσιόπουλος, Καθηγητής ΑΠΘ
Ενταξιακές Διαδικασίες
Βασίλης Κολώνας, Καθηγητής Παν/μίου
Θεσσαλίας.
Προβλήματα ένταξης και αποκατάστασης της
νεοελληνικής αρχιτεκτονικής
Φανή Μαλλούχου-Τufano,Αν. Καθ. Πολ. Κρήτης
Σύγχρονοι τρόποι παρουσίασης και μεθερμήνευσης
αρχαιολογικών χώρων και Μνημείων
Ανδρονίκη Μιλτιάδου,Προϊσταμένη,Δ/νσης
Μελετών Μουσείων-Πολιτ.Κτ.,Υπ.Πολιτισμού
Καθολικό της Μονής Δαφνίου
Βίλμα Χαστάογλου Καθηγήτρια ΑΠΘ
Προστασία και Ανάδειξη Ιστορικών Λιμανιών στην
Ανατολική Μεσόγειο: Αλεξάνδρεια, Βηρυτός Σμύρνη
και Κωνσταντινούπολη
Δημήτρης.Κορρές, Αρχιτέκτονας Μηχανικός
Μετακινήσεις κτιρίων
ΙV. Εκπαιδευτικά ταξίδια
•
εσωτερικού
Ακρόπολη Αθηνών (ανά διετία)
Αμφίπολη (2007)
Έδεσσα (2005)
Ξάνθη (ανά διετία)
Βόλο (ανά διετία)
•
εξωτερικού
Αλεξάνδρεια, Κάιρο (2005)
Νάπολη, Πομπηία, Ερκολάνο, Ρώμη (2008)
Αδριανούπολη (2011-2013)
Κωνσταντινούπολη (2011)
Βουλγαρία (2011)
Βουλγαρία
ΙV. Εκπαιδευτικά ταξίδια –
Συμμετοχή σε Διεθνή Συνέδρια
Αδριανούπολη 2010
Διεθνές συμπόσιο: Designing the future
Κωνσταντινούπολη 2013
Διεθνές συμπόσιο : Restoration and
Conservation of Traditional Timber Structures
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
Πρωτόκολλο Συνεργασίας από το 2008 έως το 2015 με το ΤRAKYA UNIVERSITY
Συνεργασία με το Erythrai/Ildırı Summer School: Archaeological Landscapes: Preservation, Design, Use (PreDU) Izmir
Institute of Technology,Turkey, για την πραγματοποίηση Πρακτικής Άσκησης 20 φοιτητών του ΔΠΜΣ Σεπτέμβριος 2013
Διοργανωτές:
Ankara University [AU, TR],Aristotle University of Thessaloniki [AUTH, GR], Dokuz Eylul University [DEU, TR], Katholieke
Universiteit Leuven [KULeuven, BE],University of Naples Federico II [UNINA, IT],Vienna University of Technology [TUWIEN,
AT]
Το 2011 διοργανώθηκε το ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο «Διερεύνηση μεθόδων αποκατάστασης του ιστορικού κτιρίου της
Θεολογικής Σχολής της Χάλκης» από το ΑΠΘ σε συνεργασία με το Πατριαρχείο της Κωνσταντινούπολης. Στη συνεργασία
αυτή, που είχε ιδιαίτερα επιτυχές αποτέλεσμα συμμετείχαν 15 φοιτητές και 20 διδάσκοντες του ΔΠΜΣ. Η μελέτη είναι υπό
έκδοση και θα πραγματοποιηθεί σεμινάριο για τη διάχυση των αποτελεσμάτων του προγράμματος
Intensive school of Conservation science. Chemistry and Culture Euro Mediterranean Cooperation in Research and
Education, Fez Morocco. Συμμετοχή 4 φοιτητών και 5 διδασκόντων του ΔΠΜΣ.
Συνεργασία με εξειδικευμένα εργαστήρια του εξωτερικού, ανάλογα με το αντικείμενο των σπουδών του. Π.χ. TATE Gallery,
London
V. Διπλωματικές εργασίες
ατομική εργασία με θέμα σχετικό
με την ειδικότητα του κάθε φοιτητή
Α΄ Κατεύθυνση (ενδεικτικά θέματα)
Ανάδειξη του ιστορικού αστικού ιστού στις Σέρρες
Βιομηχανικά κτίρια στο Πλωμάρι Λέσβου
Το αντισεισμικό σύστημα στην πόλη της
Λευκάδας
Χαρτογράφηση της διαδρομής του αρχαίου
Υδραγωγείου στη Νικόπολη
Αποκατάσταση του μηχανολογικού εξοπλισμού
στο εμφιαλωτήριο Φιξ
Β΄ Κατεύθυνση (ενδεικτικά θέματα)
H συμβολή της υπέρυθρης ανακλαστογραφίας στην έρευνα και μελέτη των έργων
ζωγραφικής τέχνης
Παραμετρική μελέτη των κροσσών συμβολής της ολογραφικής συμβολομετρίας διπλής
έκθεσης ως προς υπαίτιες εσωτερικές αλλοιώσεις στα πλαίσια της δομικής διάγνωσης
των έργων τέχνης
Συστηματοποίηση και επιστημονική ερμηνεία των μετρήσεων των οπτικών ιδιοτήτων και
αισθητικών στοιχείων που συνθέτουν τη χρωματική αρμονία στη ζωγραφική: μια
διεπιστημονική προσέγγιση των έργων τέχνης
Χρήση Τεχνικών Τρισδιάστατης Ψηφιοποίησης, Φυσικοχημικών Μεθόδων Ανάλυσης και
Τεχνικών G.I.S. (Geographic Information System) για την Μελέτη Φορητής Εικόνας
Αρχαιομετρική μελέτη λίθινων αρχαιολογικών μνημείων από το Δίον Πιερίας
•
•
•
Εκδόσεις
Οδηγοί Σπουδών
Διπλωματικές εργασίες και
Εργασίες Εργαστηρίου
Διεπιστημονικής Συνεργασίας
Πρακτικά Σεμιναρίων
Απόφοιτοι του ΔΠΜΣ
Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης
Από τα πανεπιστημιακά έτη 1998-2000 που
ξεκίνησε το Πρόγραμμα μέχρι και την τρέχουσα
περίοδο 2012-2013 έχουν υποβληθεί 1194
αιτήσεις για παρακολούθηση του
προγράμματος και έχουν εισαχθεί 353 φοιτητές
Από αυτούς έχουν αποφοιτήσει οι 300
και οι υπόλοιποι βρίσκονται στο στάδιο
εκπόνησης της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής
τους Εργασίας
Απόφοιτοι του ΔΠΜΣ σε Α’ και Β’ κατεύθυνση όλων
των ειδικοτήτων έχουν προσληφθεί με προκηρύξεις
του ΑΣΕΠ και των Προγραμμάτων ΕΣΠΑ σε
Οργανισμούς, Δημόσιες Υπηρεσίες και Εφορείες
Αρχαιοτήτων σχετικούς με την ειδίκευσή τους.
Σύμφωνα με στοιχεία της Γραμματείας του ΔΠΜΣ
σήμερα απασχολείται το 80% των αποφοίτων
Επαγγελματική απασχόληση αποφοίτων
Ενδεικτικά
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Εφορείες Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων, Βυζαντινών Αρχαιοτήτων και Νεωτέρων
Μνημείων
Κέντρο Διαχείρισης Αγιορείτικης Κληρονομιάς
Μουσεία (Αρχαιολογικό Μουσείο, Νομισματικό Μουσείο, Εθνική Πινακοθήκη, Κρατικό Μουσείο
Σύγχρονης Τέχνης, Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης)
Νομαρχίες και Δήμους
Αρχιεπισκοπή Αλβανίας
Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας – Ινστιτούτο Ηλεκτρονικής Δομής και Λέιζερ Ηράκλειο Κρήτης
Tate Gallery, Λονδίνο
Μέλη ΔΕΠ Πανεπιστημίων
Κοινοτικά προγράμματα
Έργα ΜΕΤΡΟ Θεσσαλονίκης
Τρόπος εισαγωγής και κριτήρια επιλογής
Η Ειδική Διατμηματική Επιτροπή (ΕΔΕ)
αποφασίζει για το χρόνο δημοσίευσης στον
Τύπο σχετικής ανακοίνωσης προς τους
ενδιαφερόμενους υποψήφιους και
προσδιορίζει:
1.
2.
3.
4.
Τα απαιτούμενα προσόντα υποψηφίων για
εισαγωγή στο ΔΠΜΣ
Την προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών
Τον αριθμό των θέσεων στο Πρόγραμμα
Το γενικό τρόπο αξιολόγησης υποψηφίων
Τα απαραίτητα δικαιολογητικά που πρέπει να καταθέσουν οι υποψήφιοι στη γραμματεία του
ΔΠΜΣ είναι:
•
•
•
•
•
•
•
•
έντυπη αίτηση
αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα
επίσημο αντίγραφο πτυχίου / διπλώματος
επικυρωμένο πιστοποιητικό αναλυτικής βαθμολογίας
δύο συστατικές επιστολές
επιστημονικές δημοσιεύσεις ή διακρίσεις (εάν υπάρχουν)
αποδεικτικά επαγγελματικής εμπειρίας (εάν υπάρχουν)
αποδεικτικό γνώσης Αγγλικής Γλώσσας (Proficiency ή TOEFL ή IELTS) ή αντίστοιχου
πιστοποιητικού για τη Γαλλική, Γερμανική ή Ιταλική γλώσσα (εάν υπάρχουν)
Δυνατότητα υποβολής αίτησης έχουν οι απόφοιτοι Πολυτεχνικών Σχολών, των Σχολών Θετικών
Επιστημών (Τμήμα Φυσικής και Χημείας), των Φιλοσοφικών Σχολών (Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας)
κλπ..
Νέα προκήρυξη για τις ακαδημαϊκές χρονιές 2014-2016
4 Μαρτίου – 4 Απριλίου 2014
Ο μέγιστος αριθμός φοιτητών που θα επιλεγούν για την παρακολούθηση δε μπορεί να υπερβαίνει τους
σαράντα (40) και για τις δύο κατευθύνσεις
Η αξιολόγηση των υποψηφίων γίνεται σε δύο φάσεις:
•
Η πρώτη φάση είναι προκριματική
Η Συντονιστική Επιτροπή Σπουδών της κάθε κατεύθυνσης αξιολογεί και προκρίνει, με βάση
συγκεκριμένους συντελεστές μοριοδότησης, έναν αριθμό κατάλληλων υποψηφίων κατά το
μέγιστο ίσο με το διπλάσιο των διαθέσιμων θέσεων
•
Η δεύτερη φάση
περιλαμβάνει προσωπική συνέντευξη, με βάση τη σειρά επιτυχίας από το σύνολο των
υποψηφίων
Από τη συνδυασμένη βαθμολογία στην πρώτη και δεύτερη φάση καταρτίζεται κατάλογος
που περιλαμβάνει τους υποψήφιους, οι οποίοι κρίνονται κατάλληλοι για την παρακολούθηση
του προγράμματος και γίνεται η τελική επιλογή με βάση τη σειρά επιτυχίας
Επικοινωνία
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Πολυτεχνική Σχολή
Κτίριο
Μεταπτυχιακών
Προγραμμάτων
1ος όροφος
τηλ: 2310 99 5559, 99 5483+ FAX
e-mail: [email protected], [email protected]
ιστοσελίδα: prosynapo.web.auth.gr