ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και

3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία
και Επιχειρηματικότητα
Στόχοι
Να
προσεγγίσουμε
την
διαχρονική
ελληνική
αμπελουργική και οινοποιητική παράδοση.
Να μελετήσουμε το κρασί ως μέρος των διατροφικών
μας συνηθειών, της θρησκευτικής και λαϊκής
παράδοσης, και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
Να διαπιστώσουμε διεξόδους
ανάπτυξης και
επιχειρηματικότητας μέσω του κρασιού.
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία
και Επιχειρηματικότητα
Το 1ο τετράμηνο χωριστήκαμε σε 4 ομάδες
Μωραίτης Δημήτρης, Παπακωνσταντίνου Χρήστος,
Τζεμίντιπης Δημήτρης , Χελιώτης Ηλίας , Παππάς Βαγγέλης
Ετικέτα
Μαυραγάνη Δανάη, Μπονάνου Κάρμεν, Τζιούτης Γιώργος
Τριποτσέρης Νικόλαος, Σβάρνας Απόστολος
Μπούσουλας Δημήτρης, Παπαδιώτης Μιχάλης
Παυλάκη Αικατερίνη, Φαρμακάκης Μάρκος, Παππάς Φίλιππος
Καρβελοπούλου Πέννυ , Πρίφτη Ιωάννα
Ρουφάνη Μαρία, Τσιντζιράκου Γεωργία
Ιστορία
Αμπέλι
Marketing
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
Η καταγωγή της λέξης
οίνος
είναι ινδοευρωπαϊκή, από τη ρίζα uei- ή wei-
(κάμπτω, στρέφω) με αναφορά στη χαρακτηριστική μορφολογία της αμπέλου.
Όμως υπάρχει μια ακόμα εκδοχή σύμφωνα με την οποία η λέξη προήλθε από μια
άγνωστη γλώσσα της περιοχής του νότιου Καυκάσου-Εύξεινου Πόντου από όπου
φαίνεται να κατάγεται και η άμπελος.
Η λέξη
κρασί
αντικατέστησε τη λέξη οίνος στους βυζαντινούς χρόνους -η
αντικατάσταση αυτή επιταχύνθηκε ίσως από το ότι ο "οίνος" (όπως και ο "άρτος")
αποτελούσε πλέον όρο του χριστιανικού λειτουργικού-θρησκευτικού λεξιλογίου,
μετατράπηκε δηλαδή σε "λέξη ταμπού".
Η λέξη κρασί προέρχεται από την αρχαία λέξη «κράσις» που σημαίνει ανάμειξη
και αντανακλά τη συνήθεια των αρχαίων Ελλήνων να πίνουν το κρασί τους
ανακατεμένο με νερό ανακατεύοντας το σε ένα μεγάλο πήλινο αγγείο με φαρδύ
στόμιο το οποίο ονομαζόταν κρατήρ (κρατήρας) προκειμένου να το
καταναλώσουν χωρίς τις συνέπειες της μέθης. Το νερωμένο κρασί λεγόταν
κεκραμένος οίνος, ενώ το ανέρωτο άκρατος (δηλαδή μη αναμεμιγμένος).
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Η καλλιέργεια του αμπελιού και η παραγωγή
κρασιού στον Ελλαδικό χώρο θεωρούνται
δεδομένες από τους Προϊστορικούς χρόνους
(4500 – 1050 π.Χ.).
Στην Κρήτη έχουν ανακαλυφθεί το αρχαιότερο
πατητήρι του κόσμου και υπολείμματα κρασιού σε
αγγεία που χρονολογούνται από την 2η χιλιετία
π.Χ.
Στην μυθολογία o Διόνυσος είναι ο θεός του
κρασιού και ταυτόχρονα του δράματος και της
χαράς.
Κατά τον 6ο αιώνα
π.Χ. ελληνικά πλοία,
φορτωμένα με αμφορείς γεμάτους κρασί από τα
νησιά του Αιγαίου και τα ηπειρωτικά παράλια,
εξάγουν ελληνικούς οίνους.
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Κατά την εκστρατεία του Μεγάλου Αλεξάνδρου, τα μακεδονικά πλοία κουβαλούσαν
κρασί στα λιμάνια που κατέφτανε ο στρατός, το οποίο οι στρατιώτες
χρησιμοποιούσαν όχι μόνο σαν τονωτικό και ευφραντικό, αλλά και σαν
«αποστειρωτικό» για τις δύσκολες συνθήκες της εκστρατείας και τα μολυσμένα
νερά .
Όταν οι Ρωμαίοι κατείχαν το μεγαλύτερο μέρος του ελλαδικού χώρου υιοθέτησαν
την ελληνική τεχνική της καλλιέργειας των αμπελιών σε
χαμηλά σχήματα κλιμάτων ενώ πριν καλλιεργούσαν σε
κληματαριές
καθώς και την ελληνική τέχνη της
απόλαυσης του κρασιού διοργανώνοντας συμπόσια.
Τα βυζαντινά χρόνια πολλά μοναστήρια καλλιεργούν
αμπέλια και το κρασί κατέχει σημαντικό ρόλο στη
θρησκευτική ζωή.
Κατά τη διάρκεια της Τουρκοκρατίας η παραγωγή μειώθηκε,
χωρίς όμως να καταργηθεί. Το Κοράνι απαγόρευε το ποτό και
οι κατακτητές επέβαλλαν φόρους για την καλλιέργειά του.
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Στα τέλη του 19ου αιώνα, λόγω της φυλλοξήρας που κατέστρεψε τους γαλλικούς
αμπελώνες,
οι Έλληνες
αμπελουργοί εκμεταλλεύτηκαν την μεγάλη ζήτηση
αυξάνοντας την παραγωγή και τα κέρδη τους εξάγοντας σταφίδα. Όμως, η απότομη
μείωση της ζήτησης καθώς και η φυλλοξήρα που ήρθε και στην Ελλάδα, οδήγησε σε
μαρασμό και ανάγκασε τους αμπελουργούς να μεταναστεύσουν στην Αμερική και την
Ελληνική κυβέρνηση να κηρύξει τη χώρα σε πτώχευση…
Μετά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο ξεκίνησε η ανάπτυξη με την ίδρυση μεγάλων και
σημαντικών συνεταιριστικών και ιδιωτικών οινοποιείων.
Στα τέλη του 20ου αιώνα συντελέστηκε η
σύγχρονη ελληνική οινική αναγέννηση. Πολλοί
Έλληνες οινολόγοι με σπουδές στο εξωτερικό
ασχολούνται με την αμπελουργία και την
οινοποίηση. Η ζήτηση για τα ελληνικά κρασιά στο
εξωτερικό αυξάνεται και οι διεθνείς διακρίσεις
είναι πλέον συνεχείς και αναρίθμητες…
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΤΑ ΑΓΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΓΙΑ ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΤΟΥ ΟΙΝΟΥ
Πίθος
Mεγάλο
αγγείο, συνήθως
χωρίς
διακόσμηση, που χρησίμευε για την
αποθήκευση προϊόντων, π.χ. κρασιού,
λαδιού, σιτηρών, δημητριακών.
Στάμνος
Αγγείο με
χερούλια στο πλάι
και πολλές φορές
με κάλυμμα.
Αμφορέας
Αγγείο του οποίου η ονομασία προέρχεται από τις λέξεις
αµφί- (= και από τα δυο μέρη) και φέρω, δηλαδή αγγείο
που μεταφέρεται µε τη βοήθεια δύο λαβών.
Ιδιαίτερη παραλλαγή του είναι ο
οξυπύθμενος
αμφορέας
που
χρησιμοποιούταν για μεταφορά με
πλοία, όπως
μαρτυρούν ευρήματα
από ναυάγια.
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΤΑ ΑΓΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΓΙΑ ΜΕΙΞΗ ΤΟΥ ΟΙΝΟΥ ΜΕ ΝΕΡΟ ΏΣΤΕ ΝΑ ΦΤΙΑΞΟΥΝ ΤΟΝ
«ΚΕΚΡΑΜΜΕΝΟ ΟΙΝΟ»
Κάλαθος
Μία από τις παραλλαγές
του κρατήρα ο οποίος
κοντά στη βάση διέθετε
.
εκροή για τη μετάγγιση
Κρατήρας
Tο κύριο αγγείο για την ανάμειξη νερού και οίνου
κατά τις ιεροτελεστίες και τα συμπόσια.
Υπήρχαν πολλές παραλλαγές του αγγείου, όμως τα
κύρια χαρακτηριστικά του ήταν η στενή βάση, το
φαρδύ σώμα, το ανοιχτό στόμιο και τα δύο χερούλια.
Η λέξη προέρχεται από το κεράννυμι, που σημαίνει
αναμιγνύω.
Λέβης
Εκτός από την
ανάμειξη του οίνου
χρησιμοποιούνταν
και στο μαγείρεμα.
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΤΑ ΑΓΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΓΙΑ ΑΝΤΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΕΡΒΙΡΙΣΜΑ ΤΟΥ ΟΙΝΟΥ
Όλπη
Πρωιμότερος τύπος
οινοχόης
Οινοχόη
Λάγυνος
Ελληνιστικός τύπος οινοχόης
Aγγείο του οποίου η ονομασία προέρχεται
από τις λέξεις οίνος και χέω.
Μικρό αγγείο (σαν μία κουτάλα)
με το οποίο αντλούσαν τον οίνο
από τον κρατήρα στα ποτήρια,
επίσης αποτελούσε και μέτρο για
την ανάμειξη. Είχε μια μακριά
κάθετη λαβή για να φτάνει στο
βάθος του κρατήρα.
Κύαθος
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΤΑ ΑΓΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΓΙΑ ΠΟΣΗ ΤΟΥ ΟΙΝΟΥ
Κάνθαρος
Είδος ποτηριού με πολλές παραλλαγές,
που το σχήμα του έμοιαζε με τα
σημερινά φλιτζάνια του τσαγιού.
Ήταν το χαρακτηριστικό κρασοπότηρο
του Διονύσου και συχνά του Ηρακλή,
όπως φαίνεται σε διάφορες
παραστάσεις.
Μαστός
Σκύφος
Mικρό σχετικά κύπελλο με δύο οριζόντιες λαβές.
Αποτελούσε μάλλον το καθημερινό αγγείο κατανάλωσης
κρασιού.
Κύλικα
Το βασικό κρασοπότηρο των
αρχαίων. Χρησιμοποιούνταν
κυρίως στα συμπόσια.
Ρυτόν
ρέον ή προτομή
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
ΤΟ ΚΡΑΣΙ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
Την Τετάρτη 28 Νοεμβρίου 2012
18 μαθητές πήγαμε στο Εθνικό αρχαιολογικό μουσείο
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
ΤΟ ΚΡΑΣΙ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
Αρχικά ξεκινήσαμε όλοι μαζί από τον 1ο όροφο, την συλλογή αγγείων του
μουσείου, και αναγνωρίσαμε τα αγγεία που σχετίζονται με το κρασί.
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
ΤΟ ΚΡΑΣΙ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
Στην συνέχεια στο ισόγειο του μουσείου χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και
ανταγωνιστήκαμε σε κυνήγι θησαυρού ποια ομάδα θα εντοπίσει τα
περισσότερα εκθέματα που σχετίζονται με το κρασί.
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΕΤΙΚΕΤΑ
το μέσο να αναγνωρίσουμε ένα κρασί
Οι πληροφορίες που πρέπει να περιέχει μια
ετικέτα σύμφωνα με τον νόμο είναι οι εξής:
Ο όγκος (ο χώρος που καταλαμβάνει το κρασί)
Ο εμφιαλωτής
Οι αλκοολικοί βαθμοί (η περιεκτικότητα % σε
αλκοόλ στα 100ml)
Η κατηγορία του κρασιού
η ένδειξη “περιέχει θειώδη” σε κάθε ετικέτα
κρασιού που παράγεται εντός της Ε.Ε.
Θα πρέπει επίσης να υπάρχει επικολλημένη η ειδική
ταινία ελέγχου του υπουργείου ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ
ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ.
Ο οινοπαραγωγός μπορεί να συμπεριλάβει και περαιτέρω πληροφορίες. Π. χ αν το κρασί
είναι ξηρό, ημίξηρο, γλυκό, ημίγλυκο, ποια είναι τα ιδανικά φαγητά με τα οποία μπορεί
να συνοδευτεί, πληροφορίες για την έδρα παραγωγής κ.α.
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΚΡΑΣΙΩΝ
ΠΟΠ Προστατευόμενη Ονομασία Προέλευσης
(περιλαμβάνει τις κατηγορίες ΟΠΑΠ και ΟΠΕ)
Χρησιμοποιούν το τοπωνύμιο μιας περιοχής, και προέρχονται από
αμπελουργικές ζώνες νομοθετικά οριοθετημένες που είναι ουσιαστικά οι
ιστορικές αμπελουργικές και οινοπαραγωγικές περιοχές της χώρας. Αυτό
σημαίνει ότι, εκτός από τα σταφύλια που προέρχονται υποχρεωτικώς από τη
ζώνη, και η οινοποίηση πρέπει να γίνεται σε οινοποιεία που έχουν τις
εγκαταστάσεις τους εντός ζώνης. Μπορεί όμως η ωρίμανση σε βαρέλια και η
παλαίωση να γίνονται και σε εγκαταστάσεις εκτός ζώνης.
Τα 29 κρασιά ΠΟΠ της Ελλάδας είναι :
Αγχίαλος
Αμύνταιο
Αρχάνες
Γουμένισσα
Δαφνές
Ζίτσα
Λήμνος
Μοσχάτος Κεφαλλονιάς
Μοσχάτος Λήμνου
Μοσχάτος Πατρών
Μοσχάτος Ρίου Πατρών
Μοσχάτος Ρόδου
Μαντίνεια
Μαυροδάφνη Κεφαλλονιάς
Μαυροδάφνη Πατρών
Μονεμβασία-Malvasia
Μεσενικόλα
Νάουσα
Νεμέα
Πάρος
Πάτρα
Πεζά
Πλαγιές Μελίτωνα
Ραψάνη
Ρόδος
Ρομπόλα
Σάμος
Σαντορίνη
Σητεία
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΚΡΑΣΙΩΝ
ΠΟΠ Προστατευόμενη Ονομασία Προέλευσης
ΟΝΟΜΑΣΙΑ: Μυράμπελος
ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΗ ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ “ΠΕΖΑ”
ΕΜΦΙΑΛΩΤΗΣ: MEDITERRA ΟΙΝΟΠΟΙΗΤΙΚΗ
ΟΓΚΟΣ: 750 ml
ΑΛΚΟΟΛΙΚΟΣ ΤΙΤΛΟΣ: 13%
ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΘΕΙΩΔΗ: 
ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ ΕΤΙΚΕΤΑΣ ΚΡΑΣΙΟΥ
Μυράμπελος - Mirambelo
ΟΙΝΟΣ ΕΡΥΘΡΟΣ ΞΗΡΟΣ – RED DRY WINE
Το όνομά του εμπνευσμένο από τα ανοιξιάτικα αρώματα της φρεσκοανθισμένης αμπέλου. Το
μοναδικό «terroir» και οι χαμηλές στρεμματικές αποδόσεις, έδωσαν ένα πλούσιο και στρογγυλό
κρασί με αρώματα μπαχαρικών και ξηρών φρούτων με νότες καπνού και βανίλιας.
Mirampelo, the name is inspired by the aromas of the bloomed vineyards during springtime. The
unique terroir and the low yield give a full bodied wine with a bouquet of dried fruits, spices and
vanilla.
ΠΟΙΚΙΛΙΕΣ: Κοτσιφάλι & Μανδηλαριά
GRAPE VARIETIES: Kotsifali & Mandilaria
ΑΡΜΟΝΙΑ ΓΕΥΣΕΩΝ: Απολαύστε το στους 16-18oC Με κρέατα με κόκκινες ελαφρώς πιπεράτες
σάλτσες, κυνήγι και ώριμα τυριά.
FOOD SUGGESTION: Matured cheeses, game red meat and spicy dishes. Best served at 16-18
oC
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΠΟΠ Προστατευόμενη Ονομασία Προέλευσης
ΝΥΧΤΕΡΙ RESERVE
ΠΟΠ “Σαντορίνη”
SANTO WINES
ΑΚΑΚΙΕΣ
ΠΟΠ “ΑΜΥΝΤΑΙΟ”
ΚΤΗΜΑ ΚΥΡ. ΓΙΑΝΝΗ
ΜΟΣΧΟΦΙΛΕΡΟ ΜΠΟΥΤΑΡΗ
ΠΟΠ “ΜΑΝΤΙΝΕΙΑ”
Ι.ΜΠΟΥΤΑΡΗΣ & ΥΙΟΣ,
MONTENERO
ΠΟΠ “ΝΕΜΕΑ”
ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΛΑΡΙΑ
ROBOLA
OΠAΠ “ΡΟΜΠΟΛΑ”
ΣΥΝ/ΜΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΩΝ
ΡΟΜΠΟΛΑΣ
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΚΡΑΣΙΩΝ
ΠΓΕ Προστατευόμενη Γεωγραφική Ένδειξη
περιλαμβάνει τις κατηγορίες
Επιτραπέζιοι Οίνοι, Τοπικοί Οίνοι και Ονομασία κατά Παράδοση
Χρησιμοποιούν το όνομα μιας επαρχίας, νομού ή διαμερίσματος
δηλώνουν την γεωγραφική τους καταγωγή.
και έτσι
Τα κρασιά ΠΓΕ της Ελλάδας είναι :
8 με ονόματα περιφερειών: Αιγαίο, Ήπειρος, Θεσσαλία, Θράκη, Κρήτη, Μακεδονία,
Πελοπόννησος και Στερεά Ελλάδα.
37 με ονόματα νομών: π.χ Αργολίδα, Αρκαδία, Θάσος, Κοζάνη, Χανιά, Χαλκιδική Χίος.
58 με ονόματα περιοχών: π.χ Άγιον Όρος, Ανάβυσσος, Βελβεντός, Ελασσόνα,
Ικαρία, Κίσσαμος, Κοιλάδα Αταλάντης, Μαρκόπουλο, Μετέωρα, Οπούντια Λοκρίδας,
Μέτσοβο, Παγγαίο, Πλαγιές Κιθαιρώνα, Πλαγιές Πάικου, Σιάτιστα, Τεγέα, Τύρναβος
15 με ονομασία κατά παράδοση: π.χ Βερντέα, Ρετσίνα Μεσογείων, Ρετσίνα Χαλκίδας
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΚΡΑΣΙΩΝ
ΠΓΕ Προστατευόμενη Γεωγραφική Ένδειξη
ΟΝΟΜΑΣΙΑ: Ντάμα Κούπα - Queen of Hearts
ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ ΕΝΔEΙΞΗ “ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ”
ΕΜΦΙΑΛΩΤΗΣ: ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ Α.Ε ΑΓΟΡΑ ΔΡΑΜΑ ΕΛΛΑΣ
ΟΓΚΟΣ: 750 ml
ΑΛΚΟΟΛΙΚΟΣ ΤΙΤΛΟΣ: 12,5%
ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΘΕΙΩΔΗ: 
ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ ΕΤΙΚΕΤΑΣ ΚΡΑΣΙΟΥ
ΟΙΝΟΣ ΛΕΥΚΟΣ ΞΗΡΟΣ
ΟΙΝΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ - WINE OF GREECE
Λαμπερή, γοητευτική και με ελληνική φινέτσα. Αυτή είναι η Ντάμα Κούπα. Η μεσογειακή εκδοχή
του Sauvignon Blanc συναντά το μεταλλικό και ζωηρό Ασύρτικο με το αρωματικό Μοσχάτο
Αλεξανδρείας. Έτσι, δημιουργείτε ένα σπιρτόζο λευκό κρασί που εξελίσσεται στο ποτήρι με τέτοιο
τρόπο που θα το ζήλευαν πολλοί. Η φίνα δομή του και ο ιδιαίτερος χαρακτήρας του καθιστούν
αξέχαστο το γεύμα με την αγαπημένη μας βασίλισσα. Συνοδεύει με σιγουριά θαλασσινά,
ζυμαρικά και περίπλοκες σαλάτες. Σερβίρεται δροσερή στους 8 με 10 βαθμούς.
The Queen of hearts – a thrilling, seductive wine, with a characteristically Greek subtlety. This
Mediterranean version of a Sauvignon Blanc combines the vivacious metal Assyrtiko with the
fragrant Muscat of Alexandria. Thus, a spirited white wine is created with an enviable capacity to
evolve and reveal new properties in the Queen of hearts is an unforgettable companion at meals.
Perfectly paired with seafood and pasta dishes as well as intricate salads. Serve cool at 8-10Co
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΠΓΕ Προστατευόμενη Γεωγραφική Ένδειξη
ΚΤΗΜΑ ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΛΗ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΣ ΤΣΑΝΤΑΛΗ
ΤΟΠΙΚΟΣ ΟΙΝΟΣ ΚΟΙΛΑΔΑΣ ΑΤΑΛΑΝΤΗΣ
ΠΓΕ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΣ
ΚΤΗΜΑΤΑ ΧΑΤΖΙΜΙΧΑΛΗ Α.Ε
ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΤΣΑΝΤΑΛΗΣ
Λίογερμα
ΠΓΕ “ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ”
ΟΙΝ. ΣΥΝ/ΣΜΟΣ ΝΕΜΕΑΣ
KTHMA ΒΙΒΛΙΑ ΧΩΡΑ
ΠΓΕ “ΠΑΓΓΑΙΟ”
ΚΤΗΜΑ ΒΙΒΛΙΑ ΧΩΡΑ Α.Ε.
Αγιάμπελος
ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟΣ ΟΙΝΟΣ
ΟΙΝΩΝΑΣ Α.Β.Ε.Ε
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΜΠΕΛΙΟΥ
ΧΕΙΜΩΝΑΣ
Τον Ιανουάριο ή τον Φεβρουάριο ο αμπελουργός
κλαδεύει το αμπέλι. Το κλάδεμα είναι δύσκολη
χειρονακτική εργασία η οποία απαιτεί μεγάλη
εμπειρία και γνώση μιας και πρέπει να επιλεγούν
ποιοι βλαστοί θα κοπούν και πόσα «μάτια» θα
μείνουν
στους
υπόλοιπους,
ουσιαστικά
ελέγχοντας έτσι την απόδοση του αμπελιού.
Η σημασία που έχει το κλάδεμα για τους
αμπελουργούς
φαίνεται
επίσης
από
την
καθιέρωση του Αγίου Τρύφωνα ως προστάτη
άγιου του κρασιού, ο οποίος γιορτάζει την 1η
Φεβρουαρίου και απεικονίζεται να κρατάει ένα
κλαδευτήρι.
Αυτούς
τους
μήνες
μπορεί
επίσης
να
πολλαπλασιάσει το αμπέλι του
είτε με
μοσχεύματα είτε με καταβολάδες.
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΜΠΕΛΙΟΥ
ΑΝΟΙΞΗ
Τον Μάρτη και τον Μάη ο αμπελουργός σκάβει και
ξεχορταριάζει. Το σκάψιμο γύρω από την ρίζα είναι
απαραίτητο γιατί αερίζεται το χώμα, απορροφάει
περισσότερο νερό και καταστρέφονται τα ζιζάνια.
Την άνοιξη ο ανθός εξελίσσεται ενώ παράλληλα
εξελίσσονται τα σταφύλια. Οι κίνδυνοι να μην δέσει
το κλήμα και να μην σχηματιστούν τα τσαμπιά είναι
πολλοί. Προέρχονται κυρίως από μύκητες και άλλες
ασθένειες γι αυτό τον Απρίλιο ο αμπελουργός
πρέπει να ψεκάσει με θειικό χαλκό και να ραντίσει
με θειάφι.
Οι σπουδαιότερες ασθένειες που
προσβάλλουν το αμπέλι είναι η φυλλοξήρα, ο
περονόσπορος και η ευδημίδα.
Τον Μάη πρέπει επίσης να ξεκινήσει το
βλαστολόγημα και το κορφολόγημα έτσι ώστε
δυναμώσουν οι καρποί ή τα άνθη και να γίνουν
μεγάλα και εύρωστα σταφύλια.
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΜΠΕΛΙΟΥ
ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
Τον Ιούνιο ο αμπελουργός συνεχίζει το
βλαστολόγημα, κάνει λίπανση με κοπριά και
φώσφορο, και ραντίζει με θειάφι.
Τον Ιούλιο επαναλαμβάνεται το σκάψιμο κατά
προτίμηση πρωινές ή βραδινές ώρες για να μη
καίει ό ήλιος το έδαφος σε βάθος. Το σκάψιμο
είναι επίσης σημαντικό μιας και η σκόνη ωριμάζει
και μεγαλώνει τα σταφύλια.
Τον Αύγουστο πρέπει να κάνει «αποφύλλωση»
δηλαδή να αφαιρέσει τα φύλλα που σκεπάζουν
τα σταφύλια, ώστε να εκτεθούν τα σταφύλια
στον αέρα και στο φως, να διευκολυνθεί το
ωρίμασμα και κατά συνέπεια να βελτιωθεί η
ποιότητά τους.
Στα θερμά κλίματα ξεκινάει ο τρύγος για τα
σταφύλια που έχουν ωριμάσει.
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΜΠΕΛΙΟΥ
ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
Ο Σεπτέμβρης είναι ο μήνας του Τρύγου! Ο
αμπελουργός έχει να συλλέξει τους καρπούς και
τους κόπους όλου του χρόνου. Ο τρύγος πρέπει να
γίνει σε σύντομο χρονικό διάστημα, αφού ένα
χαλάζι, ή μία ανεπιθύμητη βροχή μπορεί να τα
καταστρέψει όλα. Ο καρπός ελέγχεται ότι έχει
φτάσει στο καλύτερο σημείο ωρίμανσής του και
μαζεύεται με συγχρονισμό. Η μεταφορά των
σταφυλιών μετά τον τρύγο πρέπει να γίνετε νωρίς
το πρωί για να μην οξειδωθούν από τον ήλιο.
Ο Οκτώβρης ενδείκνυται για συντήρηση και
διόρθωμα των πασσάλων και των συρμάτων.
Τον Νοέμβρη ο αμπελουργός καθαρίζει το αμπέλι,
κόβει τα βλαστάρια που δεν χρειάζονται και
προετοιμάζει το έδαφος για τον επόμενο χρόνο
κάνοντας λίπανση με κοπριά και φώσφορο.
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΠΩΛΗΣΗ ΚΡΑΣΙΩΝ ΣΕ KABA
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΠΩΛΗΣΗ ΚΡΑΣΙΩΝ ΣΕ KABA
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΠΩΛΗΣΗ ΚΡΑΣΙΩΝ ΣΕ SUPERMARKET
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΠΩΛΗΣΗ ΚΡΑΣΙΩΝ ΣΕ SUPERMARKET
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΠΩΛΗΣΗΣ ΚΡΑΣΙΩΝ
ΚΑΒΑ - SUPERMARKET
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΠΩΛΗΣΗ ΚΡΑΣΙΩΝ ΣΕ WINE RESTAURANT
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΠΩΛΗΣΗ ΚΡΑΣΙΩΝ ΣΕ WINE RESTAURANT
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΠΩΛΗΣΗ ΚΡΑΣΙΩΝ ΣΕ WINE RESTAURANT
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΠΩΛΗΣΗ ΚΡΑΣΙΩΝ ΣΕ ΜΕΖΕΔΟΠΩΛΕΙΟ
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΠΩΛΗΣΗ ΚΡΑΣΙΩΝ ΣΕ ΜΕΖΕΔΟΠΩΛΕΙΟ
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία και Επιχειρηματικότητα
ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΠΩΛΗΣΗΣ ΚΡΑΣΙΩΝ
WINE RESTAURANT - ΜΕΖΕΔΟΠΩΛΕΙΟ
3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου
Σχ. Έτος 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Αμπελοοινική Τεχνογνωσία
και Επιχειρηματικότητα
Συνεχίζουμε και το 2ο τετράμηνο την γνωριμία μας με τον μαγικό
κόσμο του κρασιού μελετώντας:
την οινογαστρονομία
τα χαρακτηριστικά αξιολόγησης ενός κρασιού
τα επαγγέλματα που σχετίζονται με το κρασί
το κρασί ως λαογραφικό στοιχείο