I.T.I. “A.B. Nobel” PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITÀ DIDATTICHE, PER L’ANNO SCOLASTICO 2014/2015 Materia: Informatica Docente: Ing. Marco Pazzanese Docente di Lab.: Classe: IV A Ind. Informatica PIANO DI LAVORO Periodo Contenuti SETTEMB Ripasso ed RE approfondimenti OTTOBRE della programmazione imperativa. Obiettivi Utilizzare JAVA per problemi ricorsivi e strutture dati complesse. Modalità Strumenti Verific * * he* ORE 1,2,3,4,5,6 1,2,3,4,5,6 1,2,3,4 ,7 40 Ricorsione NOVEMB RE DICEMBR E GENNAIO FEBBRAI O Programmazione Orientata agli Oggetti Applicare il paradigma 1,2,3,4,5,6 1,2,3,4,5,6 1,2,3,4 della ,7 programmazione orientata agli Dichiarazione di una oggetti a problemi di varia classe, degli attributi e natura. dei metodi; progettazione ed Saper sviluppare implementazione di programmi elementari in una classe; creazione JAVA (utilizzato in maniera ed uso di oggetti; orientata agli oggetti) information hiding; utilizzando l'ambiente di elementi static; array sviluppo NETBEANS. di oggetti; ereditarietà; polimorfismo. 65 MARZO Interfacce Grafiche in Java 28 L’interfaccia per l’utente ; gli elementi dell’interfaccia grafica; programmazione guidata dagli eventi; la libreria AWT; i contenitori; le componenti; layout degli elementi grafici; gestione degli eventi; Il package Swing; utilizzo delle Sviluppo di programmi Java con interfaccia grafica. 1,2,3,4,5,6 1,2,3,4,5,6 1,2,3,4 ,7 PIANO DI LAVORO componenti Swing; l’interazione con l’utente. APRILE MAGGIO GIUGNO Approfondimento Realizzare in maniera Programmazione web autonoma pagine HTML e PHP 1,2,3,4,5,6 1,2,3,4,5,6 1,2,3,4 ,7 65 Totale ore annue 198 Utilizzo di semplici comandi di formattazione CSS * LEGENDA Modalità di lavoro Strumenti di lavoro Tipologie di verifica 1. Spiegazioni in classe e/o in laboratorio. 2. Utilizzo del laboratorio di Informatica. 3. Studio e svolgimento di esercizi a casa. 4. Assegnazione di compiti con stesura di relazioni. 5. Recupero periodico. 6. Attività di approfondimento e ricerca. 1. Lavagna. 2. Proiettore di lucidi. 3. Testi in adozione. 4. Manuali di programmazione. 5. Laboratorio di Informatica. 6. Fotocopie di materiale didattico vario (articoli di riviste, appunti, schemi, ecc.). 7 Video 1. Verifiche formative orali, scritte, pratiche (se necessarie, su singole lezioni ed argomenti). 2. Verifiche sommative orali, scritte, pratiche. 3. Verifiche di recupero orali, scritte, pratiche (se necessarie). 4. Relazioni scritte in laboratorio o a casa. Roma lì _________________ Il Docente:____________________________