lingua inglese - ITCG Maggiolini

PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2013/2014
CLASSE 5° A ERICA
DOCENTE Rosa Pia Palmieri
MODULO E/O
UNITA’
DIDATTICA
Area linguisticoespressiva:
Area economicoaziendale:
DISCIPLINA INGLESE A
N. 132 ore svolte sul totale delle ore previste 132a
CONTENUTI
OBIETTIVI
Esercizi di pronuncia,
approfondimenti con vari testi
utilizzati, revisione strutture
morfosintattiche e delle forme
verbali, verbi modali, frasi relative,
voce passiva, forma causativa,
verbi frasali, verbi+aggettivi,
verbi+preposizioni, ipotetiche,
verbi+ing/infinito, inversione, linking
words, articoli, quantifiers,
Types of business organisations;
Applying for a job;
Analysing job adverts;
CV;
Letter of application;
Job interviews; CV;
Marketing basics and promotion;
Incoterms;
Payment in foreign trade;
Trade documents (Invoice, einvoice) and customs procedures;
The invoice; sales terms;
Advertising and promotion;
Lettura e analisi delle principali
business letters (Enquiries, Replies,
Orders, Complaints and Reminders)
Insurance and transport;
Banking.
Area turistica:
Mod. SD/Progr.svolto.01/ITCGMaggiolini
Rafforzare il livello intermediateupper-intermediate, la capacità di
comunicare in situazioni comuni e
astratte, comprendere e produrre
messaggi scritti e orali di media e
alta complessità con correttezza e
varietà lessicale per il
raggiungimento del livello B2 del
Common European Framework (in
vista anche della certificazione
linguistica First)
TIPOLOGIE DI
VERIFICA
Esercizi di English in
Use, rephrasing,
traduzione da e in
inglese, reading and
listening
comprehensions
conversazione guidata
e non,
Tests dal FCE,
Simulazioni 2^ e 3^
prova, verifiche orali di
letteratura e
commercio
- Ripresa e ampliamento delle
principali tipologie di lettere
commerciali (Enquiries & replies,
orders, reminders and complaints);
- Aspetti essenziali di teoria
commerciale (incoterms, modalità
di compravendita tradizionali e
della new economy – per es.
franchising etc.)
- Comprendere testi orali e scritti
di natura commerciale e saper
prendere appunti;
- Comunicare e interagire
oralmente in situazioni
commerciali;
- Analizzare e interpretare testi di
una certa complessità su
argomenti economico-aziendali in
preparazione alla prova d’esame;
- Comporre lettere/testi di
carattere aziendale su traccia
utilizzando lessico e fraseologia
specifici;
- Relazione orale;
- Analisi di testi descrittivi di luoghi
d’interesse turistico, con relativo
background geografico-culturale;
- Analisi di brochure turistiche,
itinerari (fotocopie) e offerte varie
di viaggi;
- Comprendere e redigere testi di
presentazione turistica adeguati
allo scopo (descrizioni, itinerari,
etc.), acquisendo familiarità con il
lessico specifico e facendo
opportune inferenze e riferimenti
interculturali;
Produzione
scritta di itinerari e
descrizione di città
d’arte.
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- Listening e reading
comprehension;
-Composizioni/
redazioni di
comunicazioni
commerciali;
- Verifiche orali;
-Comprensione e
produzione di testi
come da obiettivi;
Rev.02
Area letteraria e
socio-culturale:
- Inquadramento storico-culturale
di vari periodi della letteratura in
lingua inglese, con particolare
riferimento al novecento e con gli
opportuni collegamenti
interdisciplinari;
- The Romantic
Age (1760-1837)
-The first
generation of
romantic poets:
The Lamb and the Tyger; London
-Questionari;
- oral tests
-Relazioni/
esposizioni guidate e
libere;
- Scelta di brani di autori
significativi con attività di text
analysis e literary appreciation;
-William Blake;
- Approfondimento delle
caratteristiche dei generi letterari;
-William
Wordsworth;
-Samuel Taylor
Coleridge;
The Solitary Reaper;
The Rainbow,
I wondered lonely as a cloud.
- Approfondimento delle tecniche
di analisi testuale con
arricchimento del lessico specifico;
The rime of the Ancient Mariner
(extract);
- Collocazione e
contestualizzazione degli autori e
dei testi operando i necessari
collegamenti. Produzione di sintesi
personalizzate delle analisi
letterarie affrontate in classe;
-The second
generation:
- Rielaborazioni personali;
P.B. Shelley
Ode to the West Wind
J.Keats
Ode on a Grecian Urn
-The Victorian
Age (1837-1901)
-The Victorian
Novel
-Charles Dickens; Lettura di un’opera a piacere
The Victorian
Poetry:
Hard times and Oliver
Twist(extract from the textbook);
-Alfred Tennyson; Ulysses;
- Oscar Wilde;
The picture of Dorian Gray
-The Modern Age
(1901-45)
-The World War I
and World War II
-Modernism and
Modernist Poetry:
- Virginia Woolf;
James Joyce
Mrs Dalloway(extract);
A room of one’s own
(photocopies)
Dubliners (Eveline-The Dead)
Programma svolto dopo il
12/05/2014
-Aldous Huxley;
Utopia and Distopia (photocopy)
Brave new world(extract);
Mod. SD/Progr.svolto.01/ITCGMaggiolini
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Rev.02
-George Orwell
- The
Contemporary
Drama:
Backett and the
theatre of the
Absurd
-Samuel Beckett.
Animal Farm ;
Nineteen Eighty-Four(extract)
Waiting for Godot
PHOTOCOPIES:
 Ode to the west wind;
 The Solitary Reaper;
 Ode on a Grtecian Urn;
 The Rime of Ancient
Mariner;
 A room of one’s own by
Virginia Woolf;
 Utopia and Distopia
N.
ORE DEDICATE AD ALTRE ATTIVITA’:
Area di progetto
Concorsi
Attività integrative
altro (specificare)
TESTI ADOTTATI E/O IN USO:
Titolo
Autore
Casa Editrice
Step into business
Margherita Cumino
Philippa Bowen
Petrini
Literary Hyperlinks Concise
Graeme Thomson
Silvia Maglioni
Cideb
Complete First Certificate
Guy Brook-Hart
CUP
Firme studenti
Firma docente
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Parabiago, 15 maggio 2014
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