別紙１府中市生活困窮者子どもの学習支援事業概要書 1．件名 2．実施期間府中市生活困窮者子どもの学習支援事業平成 27 年 5 月 1 日から平成 28 年 3 月 31 日まで 5 月 1 日から 6 月 30 日までを学習支援を希望する子ども及び学習ボランティア等の募集期間とし、7 月 1 日から学習支援を開始する。 3．施行場所東京都府中市内の文化センター等 4．業務概要生活困窮世帯及び生活保護世帯（以下「対象世帯」という。）の、貧困の連鎖を防止するため、学習室を開設し、対象世帯の中学生（以下「対象者」という。）の学習を支援する。 5．支援内容（1）学習室では、一人ひとりの能力に応じた学習の機会（場）を提供し、学習習慣や考える力を獲得するよう支援する。（2）対象者が、学習をとおして将来「自立して生きる力」を身につけられるよう、「生活すること」、「働くこと」などについて学ぶ機会を提供する。（3）進路相談及び高校中退防止相談等を行う。（4）いきいきプラザや信愛泉苑で開催される行事に参加するなど、知識や交流を広める機会を持つ。 6．業務実施態勢等（1）学習室の開催曜日、場所及び定員開催曜日施設名称住所定員火曜日新町文化センター新町 1 の 66 15 人水曜日特別養護老人ホーム信愛泉苑武蔵台 1 の 10 10 人木曜日いきいきプラザ分梅町 1 の 31 20 人金曜日是政文化センター是政 2 の 20 15 人 1 学習室の場所は、市が用意する。予算の範囲で、特別教室等を実施することができる。（2）学習時間原則として午後 6 時から 8 時 45 分までとする。（3）職員配置５及び６の（1）の支援内容が実現できるよう、必要な職員等を配置する。（4）募集業務受託者は、市が行う対象者の募集業務に協力する。（5）支援開始受託者は、支援開始に当たり対象者及び保護者と面接を行い、申込書を受理する。（6）支援計画受託者は、対象者のアセスメントを行い、支援計画を立て、対象者に説明するとともに、市に支援計画書を提出する。必要に応じて支援内容について市と協議する。（7）評価受託者は、学習支援の効果を評価し市に提出する。（8）活動報告受託者は、毎月指定された日までに前月の活動報告書を提出する。（9）休止等受託者は、悪天候等（各種警報の発令）により事故が危惧されるときは学習室を休止し、また、帰宅することが危険な状況では学習室で待機するなど安全対策を最優先に運営すること。（10）連絡会議受託者は、毎月、市との連絡会議を開催し、情報共有を図ること。必要に応じて、生活困窮者支援調整会議に参加して意見を述べること。（11）施設管理受託者は、いきいきプラザを利用する際、学習室終了時に全員が退館したことを確認して施錠する等の施設管理を行う。 2