878 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 産業考古学 近藤 二郎 講義で取り上げたトピックを振り返り、「産業考古学」という学問分野はどのようなものであると思いました か。具体的な産業遺産、遺跡、遺物を使用して、この学問分野の問題点や今後の可能性について記述 しなさい。1600～2000字程度 Course N@vi上での提出 2015年1月30日（金）23時59分 897 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 サンスクリット語上級講読 齋藤 直樹 『唯識二十論』のうち，授業中に読んだ箇所の梵文ローマナイズテキストとその和訳． Course N@vi上での提出 １月２８日 1607 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 サンスクリットの世界１ 林 慶仁 インド哲学諸派のうち二つのグループを選び、その思想や特徴をそれぞれ１５００文字以上でまとめなさ い。ただしすべて手書き原稿で提出すること。印字したものは認めない。 提出方法 教場提出 提出日 １月１４日 伝達 注意 事項 2164 【 レポート項目 】 科目名 ジェンダー論 担当 教員 山口 みどり 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 以下のABCどちらかを選び、Ａ４×2～3枚程度で論じてください。 A: ミドルクラスのジェントルマン化志向がヴィクトリア社会に与えた影響を論じなさい。 B: 19世紀後半のイギリスにおける女権拡張運動について、男女同権・平等を強調する主張と、男女の違 いを強調する主張とを、具体的な例を挙げて比較しながら論じなさい。 C: 19世紀～20世紀前半のイギリスにおいて、科学や医学の発展が、ジェンダーやセクシュアリティの問 題に与えた影響を論じなさい。 Course N@vi上での提出 1月28日 本や論文、ネット上の記事等のまる写し、切り貼り、またはそれに近いものは受け付けられません。 1797 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 死の制度 堀内 正規 次の二つのうち一つを選んで書きなさい。 ①講義で取り上げた作品から一つを選んで、〈死〉の表現のしかたに言及しながら、考えたことを書きなさ い。（共通する論点から２ ，３を比較してもよい。ただし論点はつながっていて、一つの問題を論じていること。） ②現代（２０世紀後半くらいから）の日本における文学、映画、マンガ、アニメ、写真などの表現の中か ら、自分で一つを選んで、そ こで〈死〉がどう捉えられ、いかに表現されているかを論じなさい。（単なるテーマやメッセージ、せりふな どのレベルの分析に終わ らないこと。） 分量は２８００～３２００字。図版などは別にカウントすること。 伝達・注意事項:例年日本のものではない（たとえばアメリカ映画とか）の作品を扱う人が何人か出てきま す。そうならないように、 注意してください。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 １月２７日（火） 例年日本のものではない（たとえばアメリカ映画とかの）作品を扱う人が何人か出てきます。そうならないように、 注意してください。 999 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 社会学演習２ A（専門演習２） 嶋崎 尚子 教場で指示します。 Course N@vi上での提出 提出日 教場で指示します。 伝達 注意 事項 教場で指示します。 1073 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 社会学特論２ 鈴木 智之 何らかの形で、戦争の記憶・戦時下の経験に触れている「文学作品」「物語作品」をとりあげ、この「記憶」 の表象が私たちの生きている現実（社会・世界・生）のあり方を思考する上でどのような意味をもっている か論述せよ。（小説以外に、詩、戯曲、演劇、映画、マンガ、ゲームなどの物語メディアを題材にしてもよ い） （字数、4000字以上） 提出方法 教場提出 提出日 1月19日 伝達 注意 事項 2165 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 社会構築論系演習（共生社会論１） 山口 みどり 各自、授業を通じて関心を深めたテーマについて、Ａ４×2～3枚程度で論じなさい。 Course N@vi上での提出 1月28日 本や論文、ネット上の記事等のまる写し、切り貼り、またはそれに近いものは受け付けられません。 360 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 社会構築論系演習（共生社会論３） 大内 宏一 演習のテーマに関連する2000字～3000字程度のレポートを作成してください。口頭発表のときとは異な るテーマでも結構です。最後に利用した文献等を明記してください。 教場提出 1月29日、もしくはそれ以前の教場で 2071 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 社会構築論系演習（共生社会論４） 森 元孝 論文テーマ 「東京オリンピックと政治」（仮題） 新聞資料、社会調査データを用いて「東京オリンピック」について自説を展開する。 ・ナショナリズムとスポーツの価値の変遷について考察する。 ・イベント開催の歴史的変遷について考察する。 ・東京都知事の意味について考察する。 ・「東京オリンピック」と国際関係について意見を開陳する。 授業での説明をよく聞いた上で、執筆し提出すること。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 ２０１５年１月２９日 ２３時５９分 Course N@vi の指定フォルダ以外での提出は受け付けない。 1641 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 社会構築論系演習（共生社会論７） 平井 朗 授業で行った研究に基づき各自が設定します。 教場提出 1月29日（最終回授業時） 2227 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 社会構築論系演習（共生社会論９） 横田 和子 共生社会とことばの関係をめぐって考察してください。 テーマは、各自が授業内で担当・発表したテーマについてでも、それ以外であってもかまいません。 なお、自分の発表内容をレポートテーマにする場合、 発表済みの内容を引用することは認めますが、発表内容そのままのレポートは認められません。 必ず新たな考察を加えてください。 （たとえば、演習で利用したレジュメの大部分をそのまま引用するなどした場合は、 発表内容とレポート内容の差異化ができないため、採点できない場合があります） タイトル必須、できればサブタイトルも設けること。 （テーマを絞るため） 分量については、特に制限はありません。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 1/27 1139 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 社会構築論系演習（共生社会論１２） 高野 麻子 ・各自が論旨を適切にあらわす論文タイトルを明記すること。 Course N@vi上での提出 1月29日 527 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 社会構築論系演習（社会構造論７） 小野 哲 各自の発表内容をもとに、発表時の質疑などをふまえてレポートを作成すること。 A4用紙３枚程度 Course N@vi上での提出 ２月３日 1321 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 社会構築論系演習（地域・都市論３） 蝶野 立彦 16世紀～19世紀前半にヨーロッパ諸地域で生じた「マクロな歴史・社会変動」ないし「大規模な歴史的事 象」を取り上げて、それらの「歴史・社会変動」ないし「歴史的事象」と「ミクロな次元でのひとびとの生活」 との間の相関関係について考察せよ。レポートの作成にあたっては、以下の点に留意すること。 （１）かならず「自分の小報告の際の質疑応答及びディスカッションの成果」をレポートに盛り込むこと。 （２）「他の受講者の小報告から得られた視点」や「一連のディスカッションを通じて浮かび上がった論点」 をレポートに取り入れることが望ましい。 （３）レポートの分量は、見出しや註を含めて4000字以上。 Course N@vi上での提出 2月5日 315 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 社会構築論系演習（地域・都市論６） 浦野 正樹 学期末課題／次にあげる二つの課題のうち、いずれかを選択すること。 １．自分の関わるある特定の地域を対象にして、そこでの都市／地域問題、あるいはその地域の変貌 について、自分なりの視点を生かしながら、分析を加え論述せよ。 ２．都市や地域に関する理論研究、調査研究について、その社会背景を踏まえながら、独自の考察を 行い、論述せよ。 ＊論文の字数／6000字程度（400字換算×15枚程度） 提出方法 Course N@vi上での提出 提出日 2015年1月23日（金）〆切 伝達 注意 事項 レポートの提出は、演習の授業中に報告を行った人に限ります。 879 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 社会構築論系演習（地域・都市論９） 近藤 二郎 現在の東京には多くの江戸時代の痕跡が残されています。それらの痕跡（文化財、道路、遺跡、景観な ど）の中で具体例をひとつあげて、それについて記述しなさい。1600～2000字程度、添付ファイルで提出 すること。 提出方法 Course N@vi上での提出 提出日 2015年1月30日23時59分 伝達 注意 事項 36 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 社会構築論系演習（地域・都市論１６） 安部 芳絵 授業時間内に提示する。 教場提出 教場で別途指示。 2090 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 社会構築論系総合演習２ 森田 貴子 各自が「総合演習」において取り上げたテーマについて、レポートとしてまとめ、提出すること。 書式：Ａ４版、横書き 分量：4,000字程度 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 2015年1月27日（火）23：59（厳守） 発表2回、3分の2以上の出席、学期末レポート1回が必須である。 2070 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 社会システム論 森 元孝 最終レポート 「社会」とは何か、媒体と論理を用いて、自説を展開しなさい。（3000字程度） Course N@vi上での提出 ２０１５年１月２９日 ２３時５９分 Course N@vi の指定のレポートボックス以外での提出は受け付けない。成績補てんはいっさいしない。 358 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 社会主義・共産主義論 大内 宏一 3名の担当教員のいずれかの授業内容に関連する2000字程度のレポートを作成して、コースナビから提 出してください。ノート・配付資料以外のものを利用した場合には、何を利用したのか、明記してください。 Course N@vi上での提出 1月29日 1256 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 社会調査実習２ 田辺 俊介 各自の関心にそって、2014年度のデータを中心にした分析を行い、その結果と結論をレポートとしてまと めなさい。 分量は5000字程度とする。また図表は１つで400字として換算して字数に含める。 ただし図表の数は、最大５つ程度とする。 またCourse N@vi上アップする指定のWordファイルに沿って作成すること。 提出方法 提出日 Course N@vi上での提出 1月31日 なお、提出されたレポートは、最終的に１つのファイルとしてまとめる。また印刷した小冊子を、参加者全員に配布 する。 伝達 注意 事項 授業内でも作成時間を設け、相談を受け付ける。 452 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 社会理論と社会システム 岡部 耕典 担当教員ごとにコースナビ上で指示する。 （４回の小レポート） 分量等については初回講義コンテンツにて説明済み。 Course N@vi上での提出 1572 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 写真論 橋本 一径 授業で学んだことをもとに、自分で写真を撮影して、その撮影意図を論じること。撮影した写真とともに提 出してください。写真はプリントアウトしたものを、レポートに添付して提出すること。詳細は授業中に指示 します。 教場提出 １月１６日（金）の授業時までに提出。 686 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 出版文化論２ 北村 薫 下記の（１）（２）双方を提出することが必須。片方のみの提出は不可。 レポート題目: （１） A:間室道子氏のトークの中から B:授業の中から 以上A、Bのいずれかを選び、自分の意見を展開できるテーマを１つ設定し、 一枚の用紙に1200字以上でまとめ、提出する。 （２） すでに授業中に指示した内容、形式のポップを作成し、提出する。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 教場提出 授業中に指示する。 1749 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 生涯学習概論２ 古市 将樹 12月22日の本授業で、題目、書式などを説明する。 教場提出 1月26日の本授業時。 111 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 情報社会論 石田 光規 題目：情報技術の進歩と社会の変化についてテーマを自由に設定し論じなさい。 提出方法：コースナビ上の「最終課題提出フォルダ」に「添付ファイル」で提出 ファイル：doc、docx、txt、pdfファイルで提出 分量：1600字以内（A4：1枚まで） Course N@vi上での提出 2015年1月13日0時～2015年1月25日23時59分 1枚以内なので分量に注意してください。 1444 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 初級サンスクリット語（思想）２ 飛田 康裕 『般若波羅蜜多心経』の中から2節を選択し、デーヴァナーガリー文字によるサンスクリット語原文、そし て、それと相応するローマナイズのテキストを書写した後に、現代日本語にて逐語訳せよ。（作成にあ たっては、A4用紙を使用すること。また、詳細については、授業中に指示する。） 教場提出 1月26日（月） 2048 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 職業の中の英語 村田 薫 「職業の中の英語」のレポートの課題は１２月１８日の講義のときにプリントして提示します。 なお、欠席が５回を超えた場合はレポートを提出しても、評価対象となりません。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 ２月１日23:59 欠席が５回を超えた場合はレポートを提出しても、評価対象となりません。 第３次登録の人は以下のアドレスにメールで申し出てください。 [email protected] 1995 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 書道（書写）２ Ａ 宮 肇 博物館・美術館・寺社宝物館などに展示されている書跡（肉筆に限る）を見て、感じたこと、考えたこと、 調べたことなどを自由に述べよ（2000～4000字程度。タイトルおよび形式は自由）。 Course N@vi上での提出 1/28（水） 1996 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 書道（書写）２ Ｂ 宮 肇 博物館・美術館・寺社宝物館などに展示されている書跡（肉筆に限る）を見て、感じたこと、考えたこと、 調べたことなどを自由に述べよ（2000～4000字程度。タイトルおよび形式は自由）。 Course N@vi上での提出 1/28（水） 1679 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 神経心理学 福澤 一吉 教室にて配布された「閉眼時における左手の失書」という神経心理学的 症状がなぜ出現するかについて説明する。 尚レポート題目は教室にて配布済 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 教場提出 ２０１５年1月２０日 2287 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 身体メディア論 和田 修 課題：「日本の古典芸能の身体とメディア」 個別のテーマは各自で考えて下さい。 字数：2000字以上 〆切：1/23 方法：CourseN@viにて （添付ファイルではなく、本文に書いて下さい）。 Course N@vi上での提出 1月23日（金） 無断でWebからコピペをしないこと。 1682 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 心理学演習１２（心理学論文講読２） 福澤 一吉 ＊レポート題目については秋学期最初の講義にて配布し、説明している。 以下はその確認である。 課題 自分の班以外の発表を１つ選択し、その班が批判対象とした論文を再度、読み直す。 その班の発表に関する批判（すなわち、批判の批判）をする。 字数制限 Ａ４で２枚程度（およそ２５００字） 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 1月25日 99 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 心理学演習１３（フィールド実習） 石井 康智 演習（フィールドワーク実習）なので、各自のテーマでレポート提出になります。 提出方法 Course N@vi上での提出 提出日 2015年1月29日（木）21:00 伝達 注意 事項 特にありません。 1728 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 心理学演習１７（心理検査法２） 藤野 京子 コースナビにアップされているロールシャッハのプロトコルについて、スコアリングをし、その結果を Scoring Listにまとめ、さらに、Basic Scoring Table, Summary Scoring Table, Psychogramを作成し、その 上で解釈をしなさい。 なお、提出はword文書とし、List, Table, Psychogramもその中に盛り込むこと。 Course N@vi上での提出 1月２０日 801 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 心理学演習１８ B（卒論） 越川 房子 ４年生 「（卒業論文に関する）今後の課題とそれへの対応策」 ３年生 「卒業論文の予備研究」 いずれも、分量はA4で５枚以内 A4１枚は全角換算で１２００字以内とする 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 １月２２日（木） 1202 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 心理学演習１８ C（卒論） 竹村 和久 下記の問いについてすべて答えてください。各分量は、800字から1000字まででお願いします。 １．アローの一般可能性制定理の解説と社会的選択への示唆について書いてください。 ２．期待効用理論におけるリスク態度について、解説してください。 ３．意思決定における状況依存性について説明してください。 ４．どのような意思決定が良い意思決定なのか考察してください。 ５．卒論を終えて、あるいは卒論に向けての感想 以上です。 提出方法 教場提出 提出日 締め切りは1月15日の授業開始時とします。 伝達 注意 事項 1633 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 心理学演習１８ F（卒論） 日野 泰志 3年生：4年生の卒業論文あるいはそれ以外の研究論文を一つ選択して評論すること。 4年生：自分の卒業論文の要約を提出すること。 レポートの分量は特に指定しない。 ワープロ等で作成し，ワードファイルまたはPDFのフォーマットで提出すること。 その他 1月31日(土) Eメール提出。宛先は，[email protected] レポートは，メールに添付して提出すること。また，メールの件名を「心理学演習18F(卒論)レポート」とし，メールの 本文には必ず学籍番号と名前を明記すること。 伝達 注意 事項 1680 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 心理学概論２ 福澤 一吉 ＊以下のレポート題目から１つ選択して提出すること。 福澤一吉先生 「神経心理学と認知神経心理学の相違について論証の観点から解説せよ」 字数制限 2000字程度 大藪 泰先生 「乳児の発達を学び、（1）最も興味深かったこととその理由、（2）さらに知りたいこととその理由、 この2点について記述しなさい。」 字数制限 2000字程度 尾関美喜先生 「集団が発達するとともに高度なチームワークを獲得していくプロセスについて説明せよ」 字数制限 2000字程度 日野泰志先生 「語彙判断課題において反応時間を測定することにより何がわかるか。また，活性化モデルと直列検索 モデルは， 語彙判断 課題の反応時間に観察される語の出現頻度効果をそれぞれどの ように説明するか説明せ よ」 字数制限 2000字程度。 福川康之先生 「ヒトのこころの進化と適応について，生存や繁殖の観点から論じなさい」 字数制限 4000字程度 藤野京子先生 「Wardの主張を勘案し、窃盗犯に対する再犯防止のための心理的働きかけについての案をまとめなさ い」 字数制限 4000字程度 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 1月25日 597 【 レポート項目 】 科目名 神話と芸術 担当 教員 兼利 琢也 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 注意：↓の課題は題目ではありません．題目は， 「神話と芸術」レポート：「…」 として，「…」に具体的な題名を自分で付けて下さい． ・課題：ギリシャ・ローマの神話伝説（古代異教世界の文学的言説とそれに基づく芸術作品）の後代への 影響（基本的にルネサンス以降）について任意の主題を選び，それについて論じなさい． ・四百字詰原稿用紙換算で最低５枚（2000字）以上，多くて10枚程度まで． ・芸術を扱う限りで題材は自由です．何らかの特定の芸術作品を具体的に論じること． ・戯曲・小説・美術作品が主ですが，音楽（オペラは多数あり），また映画やマンガやアニメもよいです （ただしセーラームーンと聖闘士星矢，ペルソナ等のゲーム全般──サブカル系はギリシャ神話の固有 名が多いのですが，名前だけでは論じようがありません──，映画ではパーシー・ジャクソンはやめて下 さい）．とくに普通でない作品は，知らない者に説明することを意識して下さい． 教場提出 ・期限：年明け後の講義日（1月14日・21日・28日）の講義のあとに現物を教卓へもってきてください． ・何らかの理由でこれらの日に提出が困難な人は，必ず事前にコースナビ等を用いて私に連絡して下さい． ・レポートを出さない人は単位は要らない（不可でよい）と見なしています．これは当然なことなのですが，念のた め改めて注意しておきます． ・なるべく表紙を付けること（指定用紙でなくてよい）． ・ワープロの場合（たいていそうだと思います）は，行間を大きめにきちんととって，全体に読みやすい体裁にして ください． ・言うまでもないことですが，コピーペーストはいけません．芸術は自分から向き合うとき語りかけてくれます．必 ず自分の心を通した自分の言葉による説明と分析・解説をしてください． ・なお，手書きか印刷されたものしか受けつけません．電子メール（本文・添付書類）による提出は認めていませ ん．特殊な場合（何らかの理由で教場提出が困難な時）でも必ず紙によるレポートです． 2314 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 西欧史 渡辺 雅哉 スペイン、またはスペイン語圏の歴史。各自がテーマを設定。4000字程度。参考文献を明記すること。 教場提出 １月２８日（水） 584 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 政治学原論 Ｂ 金田 耕一 デモクラシーの政治の現代的条件について、自分の考えるところを述べなさい。（3600～4000字） Course N@vi上での提出 1月31日（土） 442 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 政治と文学 岡田 俊之輔 教科書所收の任意の３篇以上に言及しつつ、自由に論ぜよ。 （講義で扱はなかつたものも可） 字數：二千字以上 Course N@vi上での提出 ２月２日（月曜）23時59分59秒 引用箇所や參考文獻等の出典（頁數やURL）を必ず明記すること。 コピー＆ペイストは無條件で「Ｇ」評價とすると共に、重大な不正行爲として事務所に通報する。 1025 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 西洋史演習３ B（西洋中世史） 甚野 尚志 各自が報告した内容についてレポートを作成すること（3000字以上） 教場提出 授業の最終回（1月29日）に提出 1026 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 西洋史演習８（特別演習、西洋中世史） 甚野 尚志 各自が発表した内容でレポートを作成すること（3000字以上） 教場提出 授業の最終回（1月26日）に提出すること。 2098 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 西洋史概論２ 森原 隆 担当の講師の講義内容に関連して、一つだけ自由にテーマを設定し （担当の講師名を明記）、それに関するレポートを作成すること。 4000字程度、注・参考文献リストなどをつけること。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 1/28（水） 2097 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 西洋史研究２（西洋近現代史） 森原 隆 「講義内容に関連するテーマ」 ４０００字程度・参考文献リストを提示すること Course N@vi上での提出 1/28（水）までに提出 2169 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 西洋思想史２（中世） 山崎 達也 授業で行なったテーマを１つ選択する。 Course N@vi上での提出 1月28日（水） 859 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 西洋史特別研究３（東欧史） 小森 宏美 授業で扱った主題の中から一つ選び、考察してください。分量は2000字以上とします。 教場提出 2015年1月26日 参考文献を明記すること。 2099 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 西洋史特論２ 森原 隆 担当の講師の講義内容に関連して、一つだけ自由にテーマを設定し （担当の講師名を明記）、それに関するレポートを作成すること。 4000字程度、注・参考文献リストなどをつけること。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 1/28（水） 966 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 西洋中世史 佐藤 剛 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 教場提出 2015年1月28日(水）6限の授業終了時 1550 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 世界遺産とユネスコの活動 西村 正雄 オンデマンド上で指示する Course N@vi上での提出 １月１７日（土） 295 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 世界文学としてのシェイクスピア 梅宮 創造 『ハムレット』について私見を自由に述べなさい。 ２８００～３０００字、ワープロまたは手書きにて。 教場提出 締切は１月１６日（金）の授業時まで。 1802 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 １９６０年代アメリカ 堀内 正規 次の中から一つの課題を選んで書く。 ①1960年代のアメリカの音楽について、授業で扱ったものから一つないしは複数のジャンルを選んで、 具体的な引用を入れて、考 察したことを書く。 ②1960年代のアメリカの黒人問題について、授業で扱った一人ないしは複数の人を選んで、具体的な引 用を入れて、考察したこと を書く。 ③1960年代のアメリカの白人と黒人の文化的な関係について、授業で扱った作品や人物を取り上げな がら、考察したことを書く。 ④1960年代のアメリカにおける若者のムーヴメントについて、授業で扱ったことがらをまじえながら、考察 したことを書く。 分量：２８００から３２００字 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 １月２８日 550 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 全体主義文化論序説 貝澤 哉 全体主義の芸術文化にかんする本を一冊以上読み、そのテーマについて論じること（2000字程度）。 作成にあたっては以下の点に注意すること。これらが守られていない場合、減点あるいは不合格もありう る。 ①常識的で一般的な日本語原稿作成の手順や形式を守って分かりやすく正確な日本語で書くこと。 ②使用参考文献をかならず明記すること。ただし、授業で配布したプリントを、原典を読まずに参考文献 にすることは認めない。 ③上に指定したテーマを著しく逸脱したレポートには単位を与えない。 ④コピーペーストによるレポートには単位を与えない。またネット上の情報のみを参考文献にすることは 認めない。 ⑤性、人種、マイノリティ、その他にかかわる差別的発言をしないこと。 ⑥参考文献のたんなる要約や感想文、他人の意見の引き写しは評価しない。拙くても自分の頭で考え、 それを読者に理解できるよう、論理的に論証しようとする文章の方をより高く評価する。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 1/28（水） 1775 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 選択English for General Communication 20 ホサイン タニア will mention in the class 教場提出 １月２７日（火） 29 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 選択English for General Communication 34 阿部 敬子 Choose any topic dealt with in class and write about it in 500 to 1,000 words. 教場提出 １月２７日火曜 453 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 相談援助演習 岡部 耕典 期末レポートではなく、授業中に随時実施する課題により評価する。 教場提出 課題により適宜設定する。 480 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 装丁と文学２ 奥定 泰之 架空の「未来の本」について考察をし、レポートを提出すること。 レポートのタイトルは自由である。 レポートには以下のA、Bの内容を両方とも必ず含めること。 A 現在手に入れることのできる任意の本を選び、その優れたデザインと内容が呼応するさまを考察する こと。 B 上記の考察から発展させて、自分の考える「未来の本」とはどうであるか、述べること。 AとBの二つのテーマを述べた文章は、章立てなどをして分かれていても、一つの文章内にまとめられて いてもかまわない。 Aで取り上げる本のジャンルは自由である。 Bを論じる場合、それは文章の形式でも、デザインのラフスケッチでも、実際に制作した作品でもかまわな い。ただし文章でない場合は必要な説明を添付すること。 字数、提出物のサイズ、形、綴じ方などは自由とする。 Aで取り上げた本の「書名」「著者名」「出版社名」「出版年」を必ず記載し、可能であれば「書影（本の写 真）」を添付すること。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 教場提出 1月31日の授業の終わり レポートの詳細やヒントは講義中に話します。質問などは教場にて講義後受け付けます。 451 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 ソーシャルワーク論２ 岡部 耕典 教場及びコースナビにて指示する。 提出方法 Course N@vi上での提出 提出日 １月２６日（授業最終日） 伝達 注意 事項 1125 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 多元文化特論１ 木 小苗 「現代イラン」「イスラーム」「ペルシア語文化圏」のうち、いずれかを選び、関心のあるテーマについて論 じてください。 【書式】 ・本文2000字程度 ・図表・画像等は、文中・末尾に挿入してください。 ・冒頭にレポートの題名、氏名・学籍番号、末尾に参考文献・資料、画像等の出典を表記してください。 ＊テーマを選ぶ際に、授業で扱った内容やレポートについての説明を参考にしてください。 上述以外の文化圏・宗教・思想との比較、文献資料・映像資料を使用した考察も選択可能です。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 2月6日（金）23:59 626 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 多元文化特論３ 川 浩二 中国の旅をした先人の行程にしたがって、現在可能な旅程を作成しなさい。 日程・交通機関・予算はできるだけ具体的に設定すること。 先人は授業で取り上げたものであっても、それ以外でもかまわないが、 現代の中国において実現可能な旅程であることが望ましい。 そのさい、以下の項目はかならず満たすこと。 先人の旅程と旅行記などの基礎的な整理 日本（東京）から出発してからの具体的な道のりと予算の見積もり 得られると予測される成果 レポートの性格上、字数の制限は設けない。 既存のツアーなどに頼らないことが望ましい。 長期休暇を用いてじっさいにその旅程がたどれる計画である場合、評価を加える。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 1月28日 必ず教場での注意を聞いて作成すること。 1421 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 多元文化論系演習（アイルランド文化史） 栩木 伸明 アイルランド文化史について自由にテーマを設定して論じること。分量は横書き４０００字ていど。論文様 式については、栩木伸明著『卒論を書こう 第二版』（三修社）を参照して下さい。 教場提出 1月26日（月曜）３時限 教場提出 617 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 多元文化論系演習（アジア地域文化交流） 紙屋 敦之 エゾ・アイヌ史にかかわる各自が設定した題目について。 準備報告1（テーマ）、同２（今わかっていること）、同３（考察）、をまとめる。 1頁40字×40行で4、5枚。史（資）料・図表を含む。引用箇所に注をつける。 インターネットからの引用は避ける。 Course N@vi上での提出 １月27日（火） コースナビ上で提出できない図表は1月26日までに教室で提出のこと。 1773 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 多元文化論系演習（英語教育の諸問題） ホサイン タニア will mention in the classroom 教場提出 １月２６日（月） 2050 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 多元文化論系演習（英語圏の映像文化） 村田 薫 課題：取り上げた映画の中から2本選んでレポートを作成しなさい。 分量: レポートはそれぞれ本文で1,200字以上。（字数明記） （それぞれのレポートの冒頭に、レポートのタイトル（映画名を含む）、学籍番号、氏名を記す） 提出期間: １月３０日～２月１日 提出先: Course Naviレポートボックス「期末レポート」 ※ 2本のレポートを1つのWordファイルにまとめて提出すること。 ※ ファイル名には、「氏名、映画のタイトル」を入れること。 例： 早稲田一郎 ミリオンダラー・ベイビー 執筆にあたっての注意： ※ かならずCourse Naviに掲載した資料（スクリプト、映画評など）を使用すること。 ※ 粗筋、一般的な評価・見方の説明、紹介は不要。単なる「情報」も不要。 ※できるだけオリジナルな論であること。 ※ 引用は「 」（英文ならば " "）で示し、注で出典を明示する。 書籍・インターネットからの無断引用には大学規定の厳しい罰則があるので注意する こと。 ※ Wordは2003までのものは文字化けする可能性があるので、それ以降のヴァージョンを 使用すること。 ※ 文字化けして読めない場合は評価対象外とする。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 ２月１日23:59 2月１日の提出に間に合わなかった場合は2月２日23:59までにCourse Navi のレポート・ボックス「期末レポート（遅 延）」に提出すること。ただし、遅延提出レポートは一律15点減点する。 平常点（発表、発言と毎回の小テスト）の評価・提出数によっては、レポート提出してもF評価になることがある。 2086 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 多元文化論系演習（英語の構造） 森田 彰 「英語の構造」について、演習で扱った分析のレベル（例えば、音や文など）の二つ以上につい て、英語や日本語などに例をとりながら、その要素とルール（文化史的側面についてはその背 景についても）について論じなさい。引用・参考文献は必ず明記すること。 分量は特に指定しないが、説得に足る分量は必要になる。 用紙はA4を用い、ワープロでも手書きでもよいが、手書きの場合は、丁寧に。 表紙は、Course N@vi で配布するものを使用すること。 教場提出 最終授業日を原則とする。 詳細は授業時に伝達する。 伝達 注意 事項 ファイル、またはコピーは取っておいてください。 422 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 多元文化論系演習（演劇と現代） 岡崎 由美 現代において、伝統演劇を評価し、保存・継承について考えるにはどのような文化環境が必要だと思い ますか。授業を踏まえて、具体例を挙げつつレポートしなさい。 Course N@vi上での提出 2月２日（月）23:59 2147 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 多元文化論系演習（現代アジアの民族と国家） 柳澤 明 授業時に各自が発表した内容を、当日の質疑応答などを踏まえて増補改訂し、レポートとしてまとめてく ださい。分量には特に制限はありません。 Course N@vi上での提出 1月31日（土） 参照した文献名など、情報の出典を必ず明記するよう注意してください。 1089 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 多元文化論系演習（現代中国と道教・民間信仰） 鈴木 裕美 現代中国の無縁死者信仰について、それぞれの関心興味に応じてテーマを定め、課題図書を含む関連 論文・資料を用いて論じる。2000字から4000字程度。 教場提出 1月8日（木） 2007 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 多元文化論系演習（思想の文化史） 武藤 浩史 授業に関連するテーマを設定し、口頭発表の際の指導も参考にしながら、４０００字程度の長さのレポー トを書いてください。（Wordのみ可） Course N@vi上での提出 1月31日（土） 580 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 多元文化論系演習（宗教の文化史） 門屋 温 「『伊勢太神宮参詣記』講読」 発表レジュメを修正の上、提出すること。 Course N@vi上での提出 2月6日（金） 1171 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 多元文化論系演習（神話の発生と社会） 高松 寿夫 授業で学んだことに関係して、任意のテーマを設定して論じなさい。 各自で内容にふさわしいタイトルをつけて、本文の冒頭に記すこと。 分量は特に定めない。 Course N@vi上での提出 2月2日（月）午後7時 1690 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 多元文化論系演習（地中海・イスラーム世界） 福田 安志 レポート題目については12月の授業時に指示する。 教場提出 1月20日ないしは1月27日 1180 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 多元文化論系演習（中国の同時代文化） 高屋 亜希 中国同時代文化について授業発表内容を踏まえ、必要な再調査をした上で3000字程度にまとめなさい。 Course N@vi上での提出 1月25日(日) 1333 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 多元文化論系演習（超領域的伝統形成） 土田 健次郎 朱熹の思想に関する論題を一つ設定し論ぜよ。400字詰原稿用紙10枚分前後。書式自由。 教場提出 1月29日の授業までに提出のこと。 181 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 多元文化論系演習（東欧の歴史から） 井内 敏夫 使用中の英文テキストを日本語で要約すること。 分量：A４用紙換算で、3枚程度。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 1月26日から2月2日(月）まで。 コースナヴィで送付するファイルの拡張子は、doc または、docxとすること。 2249 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 多元文化論系演習（日本宗教の伝統と変容） 吉原 浩人 授業中に詳細に指示する。 提出方法 教場提出 提出日 1月27日 伝達 注意 事項 出席回数が、規程に満たない学生には、提出資格がない。 2028 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 多元文化論系演習（北欧近現代文化） 村井 誠人 各自、研究課題の深化レポート 提出方法 教場提出 提出日 １月２０日 伝達 注意 事項 最終授業日(１月２０日)教場にて提出。 その際、他人報告レポート(約３０名分)も、提出のこと。 1961 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 多元文化論系演習（ヨーロッパとアジアの接触） 源 貴志 口頭発表の内容に発表時の質疑応答による修正を加えてまとめる（2000字以上） Course N@vi上での提出 ２月５日（木） ２回の発表のうち、いずれのテーマを選ぶかなどの問題については、 教場でくわしく説明をします。 994 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 多元文化論系演習（ヨーロッパのアイデンティティ形成） 芝崎 祐典 演習でそれぞれ担当した箇所に関連するテーマを、各自で設定し、それについての議論を展開するこ と。 字数：4000字以上。提出はCourse N@vi上および、印刷したものを教室で回収する。 提出期限：授業最終日（1/28） 詳しくは、授業中に案内する。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 2015年1月28日（最終授業日） 詳しくは授業中に説明する。 172 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 多元文化論系演習（ローマ世界） 井上 文則 ローマ帝国の衰亡について論じなさい。 提出方法 教場提出 提出日 1月28日 伝達 注意 事項 1591 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 短詩型文学論２ 蜂飼 耳 授業で取り上げた作者や作品にも触れながら、 詩とはどういうものか、自分の考えを自由に 論じる。分量は１６００字程度。(それより 多少増えても可。なお引用については、注を 明記すること。) 教場提出 １月２１日(水)３限の授業のときに提出。 原則として遅れての提出は認めない。 事情がある場合は、事前に相談すること。 858 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 チベット文化論 小松原 ゆり 授業中に指示（題目・分量・作成方法） 教場提出 授業最終日(1月29日)に提出 427 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 中国演劇史２ 岡崎 由美 授業を踏まえ、中国演劇の形成・発展・変遷などの歴史に見られる何らかの特徴あるいは独自性につい て、自由にトピックを選びレポートしなさい。 提出方法 Course N@vi上での提出 提出日 2015年2月2日（月）23:59 伝達 注意 事項 1112 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 中国近現代文学史２（作品で読む中国20世紀･21世紀文学） 千野 拓政 コースナビ上で指示する。 Course N@vi上での提出 2月7日（土） 1470 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 中国語中国文学演習１１（中国語文法） 内藤 正子 各自発表したテーマについて、更に考察を加え、題目をつけて、６０００字程度にまとめよ。 Course N@vi上での提出 １月２７日 1113 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 中国語中国文学演習１２（近現代文学） 千野 拓政 コースナビ上で指示する。 Course N@vi上での提出 2月7日（土） 428 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 中国語中国文学演習４（近世文学） 岡崎 由美 Course N@viに掲載する課題に従ってレポートしなさい。 課題は12月第一週に掲載します。 Course N@vi上での提出 2015年2月2日23:59 1184 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 中国語中国文学演習６（近現代文学） 高屋 亜希 授業で取り上げた王蒙や張賢亮などの作家(「帰来者」)やその作品について、各自、先行研究(中国語資 料を含む)を調査し、自由に論じなさい。字数は3000字程度。 Course N@vi上での提出 1月25日(日) 1350 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 中国語翻訳２ 土屋 文子 授業で扱った課題すべてについて、クラスでの討論を参考に訳文を完成させ提出して下さい。 その他 1月31日 Eメール提出（提出先および方法は通常の課題に準じます） 伝達 注意 事項 ・レポートは課題ごとでなくひとつのファイルにまとめて下さい。 ・ファイルの件名は「(自分の姓)14-2-report」として下さい。 本文の1行目に必ず姓名を記して下さい。 ※提出期限は厳守して下さい。遅れた場合は減点対象とします。 627 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 中国前近代の社会制度と物語 川 浩二 中国前近代の社会制度について、一つのテーマを決めて２５００字以上で論じなさい。 そのさい、その社会制度の諸相が現れた物語文学（おもに小説・戯曲など）の引用を最低一か 所設けること。 ある社会制度について記された近代以前の書物を文学テキストとして考えるさいにはそれも 分析の対象としてよい。 分量：2,500 字以上 レポート作成のさいには、必ず教場での指示を聞いて行うこと。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 1月28日 628 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 中国白話文学史２（世態人情の物語） 川 浩二 清代以前に作られた中国白話小説について、以下の視点のいずれかから論ぜよ。 具体的に作品を取り上げ、必ず一箇所以上、作品本文を引用して検討すること。 １、中国文学の作品相互の比較（文学史的視点も備えること） ２、「近代以前」の日本における翻訳・翻案と原作との関係 ３、中国白話文学に基づく現代のエンターテイメント（日中韓等を問わず）との比較 必ず教室での指示に従って制作すること。 分量：2,500字以上 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 1月28日 1302 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 朝鮮語で読む（文学） 崔 泰源 教場で直接周知 その他 1/28（水）まで 1395 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 データ解析１（量的分析） 寺島 拓幸 「アンケートデータの多変量解析」 ・スタイル 40字×40行、A4用紙、ページ数自由 分析結果の記述は各回レジュメの「論文・レポートでの提示方法」に準拠 ・レポートに書くこと ①問題（レポートで明らかにすること、テーマの重要性や社会背景、仮説など） ②方法（使用する変数とその加工方法、使用する統計手法） ③結果（データ分析の結果を図表と文章で） ④考察（短いまとめ、③から得られた知見、③をふまえて推測できることなど） ⑤文献（引用したなら） ・分析要件 指定のサンプルデータを使用 変数の加工をおこなうこと 複数の統計手法を使うこと ダミー変数を用いた重回帰分析をおこなうこと 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 2015年1月30日（金） 2163 追加・更新：1/22 科目名 担当 教員 題目 哲学演習１０（中世哲学／美学） 八巻 和彦 演習でテキストとして使用してきた、ニコラウス・クザーヌス著『神を観ることについて』を読んで、自分の もっとも関心をもった点を200字程度でまとめた上で、それについての自分で調べたこと、並びに自分が 思うことについて、1,200字以上で論じなさい。なお、参考にした資料名、ＷＥＢのＵＲＬ等を明記すること。 提出方法 Course N@vi上での提出 提出日 2015年2月7日（土）まで 伝達 注意 事項 【 レポート項目 】 レポート提出について質問がある場合は、授業後でもメールでも構わないので、遠慮なくどうぞ。 1235 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 哲学演習１２（宗教哲学／キリスト教思想） 田島 照久 レポートテーマ：中世思想に関係するテーマを各自で設定すること。古代・近現代哲学と比較、関連させ たテーマ設定でも可。 レポート分量：５，０００－６，０００字（文字数記載のこと） 脚注をつけ、文末に参考文献表を付すること。 Course N@vi上での提出 1/28（水） 1929 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 哲学演習１４（ドイツ哲学／近代哲学） 御子柴 善之 カント『純粋理性批判』（第二版）から「超越論的演繹論」を読み、自分で「問い」を立て自分で「答える」か たちで、レポートを作成しなさい。なお。字数は2,000字以上とします。また、レポートの冒頭で、自分が立 てた「問い」を明記しなさい。 Course N@vi上での提出 2015年1月29日 提出にあたって、遅延は一切認められません。 1701 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 ドイツ語圏の文化 藤井 明彦 授業で扱ったオペラ，オペレッタ，映画について，自由に感想を述べて下さい（述べる対象は一つでも複 数でも可）。 分量は2,000字以上とします。なお，参考にした文献，HP等は必ず明記して下さい。 Course N@vi上での提出 ２月５日 2192 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 ドイツ語圏の文学 山本 浩司 ドイツ語圏の文学に描かれた戦闘美少女やファム・ファタール（ヨハンナ、ペンテジレーア、フィデリオ、エ レクトラ、ユーディット、サロメ、ルルなど）について具体的な作家、作品に即して自由に論じなさい。4000 字程度（註、参考文献一覧を含む）。 留意事項 １．Word（推奨）かPDFファイルで提出のこと。これ以外の形式で出す場合にはあらかじめ問い合わせて ください。 ２．特別な表紙はつけずに、1頁目の1行目に「独自につけた主題」２行目に「副題」を付け、３行目に所属 学部・学科、コース／論系などと学年、４行名に氏名、早稲田ネットアドレスを記し、1行開けて本文を書 き出すこと。本文には適宜、章節を設けてください。 ３．最後に参考文献一覧を付し、総文字数を記してください。 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 Course N@vi上での提出 1／２８（水） 1766 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 ドイツ語圏文化を知る８（芸術） Ｅ・ヘルメル 課題と締切り日時は授業中に指示します。 1767 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 ドイツ語で表現する８（中級の会話・作文） Ｅ・ヘルメル 課題と締切り日時は授業中に指示します。 1151 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 ドイツ語ドイツ文学演習１０（ドイツの思想） 高橋 透 ニーチェ、ベンヤミンについて自分の考えることを記してください。 １５００字以上 教場提出 753 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 ドイツ語ドイツ文学演習４（ドイツの思想） クラヴィッター アルネ Textiuterpretation 提出方法 教場提出 提出日 1月28日 伝達 注意 事項 2193 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 ドイツ語ドイツ文学演習９（プロジェクト系） 山本 浩司 写真、絵画、映画、ラジオなど視（聴）覚メディアと文学との相互作用について具体例を取り上げて論じな さい。4000字程度（註を含む）。 Course N@vi上での提出 1/31（土） 2191 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 ドイツ比較文化論 山本 浩司 レポート課題一覧から一つを選んで書いてもらいます。一覧は教場とコースナヴィで題目を指示します。 Course N@vi上での提出 １／２８（水） 1750 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 ドイツ文学概論２ 古澤 ゆう子 授業中に説明 提出方法 教場提出 提出日 １月２８日 伝達 注意 事項 135 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 東欧神話民間伝承論 伊東 一郎 授業でとりあげたテーマの中から自分が興味を持ったものを一つとりあげ自由に論じよ。400字×5＝ 2000字程度 Course N@vi上での提出 1月28日(水) 1654 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 道教概論 廣瀬 直記 １２月中に教場にてご説明します。 Course N@vi上での提出 ２月２日 37 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 東洋思想特論 阿部 亘 「中国思想」と「ことば」双方に関係のあるテーマを自主的に選択（詳細は授業中に指示） 教場提出 1月29日（木） 978 【 レポート項目 】 科目名 担当 教員 題目 提出方法 提出日 伝達 注意 事項 都市空間論 澤里 岳史 授業で取り上げた論点のうち関心のあるものについて、自由に論評してください（4000字以内）。 Course N@vi上での提出 １月２８日
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