ピアノ指導法講座「ツェルニー 3 0 番」の用い方についてレガート、スタッカートの奏法、美しい音を出すためのタッチなどの正しい練習の仕方寺西昭子寺西昭子ピアノ指導法講座注：文中の□内の数字は小節番号序ツェルニーとのお付き合いは70年位になります。私自身の勉強から始まって、生徒を教える立場になってからは、ツェルニーの練習曲の素晴しさをどの様に生徒たちに伝えたらよいだろうか、といろいろ工夫しての60年でした。大方の世間一般の使われ方に、私は少なからず不満を抱いていましたが、去年ツェルニー没後150年にあたって雑誌等にツェルニーのことが取り上げられ、そのせいか、その真価が少し見直されてきた感じが見受けられ、嬉しく思っておりましたところに教育連盟からお話があり、この機会に私の考え、実践してきたことを皆様とご一緒に勉強してみようと、お引き受けいたしました。全般についてツェルニーの練習曲というと、まず皆様の中には指の速い動き、強い指先を作る等々、技巧のためのもちろんみの練習曲というイメージをお持ちの方が多いと思います。勿論、音楽的で立派な素晴しい演奏をするためにはしっかりしたメカニックの土台を持つことが大切です。しかしそのために、ただ夢中に機械的に指の訓練をしても、よい結果は得られません。ツェルニーを深く勉強してみると、一見技巧的な面が打ち出されている様にみえて、その内容は大変・・示唆に富んだ深いものがあります。楽譜をよく読んでみて下さい。ごく当り前な、しかしこの初期の時期にしっかり学んでおきたいことを、ツェルニーは根気よく、生徒や先生に教えています。例えば、楽譜を見ながら弾いているのに、p も f も cresc. も dim. その他も、何の変化もなくただ音を並べている様な生徒が多い様に見受けます。f はただ強いだけではなく、曲想やテンポその他によっ・て f の質を変えて弾いてほしい、p も pp の場合も同じです。 20 〈特集〉第２４回全国研究大会基本的にこの初期の時期にレガート奏法を是非身につけさせてほしい。大きくなって大曲を弾いても、指のレガートの出来ていない生徒が多いように思います。そしてこのころに同時に、美しい音、響きのある音を出せるタッチを身につけさせる、またフレージングや和音の変化、進行や転調等も同時に意識させるという様に、あらゆる角度からの練習が必要となります。この時期にこの様にツェルニーの勉強をしてきた生徒たちは、小さいながらしっかりこれらのことが心に残り、身について、後の勉強がよい方向に進むことになります（なお、ツェルニーの示した速度は速いと思われるので、実力に応じたテンポで練習して下さい）。各曲のワンポイント今日はどんな進め方をしたらよいのか（時間が限られているものですから）悩みましたが、３人の生徒さんにそれぞれ数曲ずつ弾いていただいて、レッスンしながらそのポイントをお話しし、残った時間で私が何曲かを弾きながら注意していきたいと考えています。１番第１音をどんな響きが良いのか弾く前にイメージして切りすぎない低音のひびきに注意。バスの音はその小節一ぱい保って。最初の p と対比させてバスの響きをよく聴いて。 ∼ 左の和音進行をよく聴きながら美しい dim.を。ここで元のテーマにもどるがＧ音についている＞は p の中での＞ですからひき方に注意。 21 ＞＞ 32 ∼ のＧ、Ｆ、Ｅ、Ｄ、Ｃの線をききとって出して下さい。 □ ２番ＧからＥに渡るスラーは手首をやわらかくして、力を抜くようにしてＥを打って下さい。リズムが堅くならないように譜面上は左音の間に入りますが速く弾く時は余り気にせず自然に弱拍→強拍に行くので、アウフタクトの音は少し弱くして＞にならないように。アウフタクトメロディーが変化しますので、前の２小節とは別の表情を持って。メロディーが単音から重音になります。その違い（３度、４度）をよく聴いて。 22 〈特集〉第２４回全国研究大会６番低音のひびきを大切に４分音符にスタッカートなので右の８分音符につられて短くならないように４分音符にスタッカートなのでひびきも残して ∼ 左手にホルンの響きがありますので、よく意識して。特に２回目の同型は少し変化もほしいところです。右手はオスティナートです。同じ音型を何度もくり返すので指がもつれない様、よく練習して下さい。 sf は左音に付いているので右のＥ音はアクセントが付かないよう。８番１の指の交換が大切です主和音のひびきを大切に１の指の交換はツェルニー30番全体に亘って最も大切な課題です。音階、半音階、アルペジオとピアノをひく上で一番大事なのは１の指です。手首や腕がかたくなったり、余計なうごきをしないようにいつも意識して練習して下さい。 ∼ 右の９度の跳躍のため上のＧ音５の指から下のＦ音１の指までつっぱったり、かたくなったりしないで、しなやかにひろげてもっていって下さい。 ∼ ff に向かって計画的に cresc.します。特にの左の減七の和音は大切です。 23 ここからの左手和音をレガートに弾くために４∼５指への指の置き換えが必要でしょう。（譜例参照）トリルの練習大切な和音９番上音を少しひびかせて休符を感じて第１音にアクセントがつかないようにして下さい８番は右手でしたが全く同じことが左手にも言えます。右の２拍目から上向ですが p に向かっての dim. に注意して下さい。 16番長調から短調への転調はニュアンスを持って。右手が今迄の音型とは違うことを意識して下さい。 17番この曲は装飾音がテーマになっています。装飾音はその時代や作曲家によって記譜法や弾き方がいろいろありますのでそれを勉強して下さい。と半音階が出てきますが、機械的にならないよう美しくひいて下さい。 18番 18番の冒頭に Allegro risoluto とあるので、の始めのEs音をぶつけた様な f を出すことがあります。このEs音は８分音符につづいて16分音符のスケールで上って行きます。つまり、Es音は次に上るエネルギーのための用意と思ってあまりきつくならないように。 ∼ 右手内声の２分音符をよくうたって下さい。右手はこのうたう２分音符と16分音符のトリルと二声をひくわけですから中々大へんです。終わりに生徒さんを教える時は時間をかけて下さい。基礎を作ることは大変ですが、１対１で決して急がずじっくりやって下さい。それぞれ個性が違うように特長も様々ですから、画一的な教え方にならないようにして下さい。お医者様とは違いますが私達、指導者の一言がその生徒さんの一生を左右することもあるかも知れません。責任ある立場なのです！今日は本当に有難うございました。 24