無料講座の追加と訂正についてお知らせ 第二外国語の講座に「ドイツ語入門」が追加されました! 「ドイツ語入門」では段階をふみながら日常生活を表現でき、相手の話を理解できるようになります。 木曜3限 大崎隆彦先生 語学センター4S4教室で開講。奮ってご参加ください! ドイツ語 入門 【前期】 木曜・3限 1.目標 2.教科書 3.参考書 4.アドバイス 大崎 隆彦 教室 語学センター 4S4教室 授業計画 基本文型を着実にマスターし、それを応用しながら自分 の日常生活をドイツ語で表現し、相手の話を理解できる 1 ドイツ語とはどんな言葉? ようになることを目指す。そのためには耳と口を最大限に 2 自己紹介(1)規則動詞の変化 活用し、文法も頭で理解するだけでなく、口頭での練習を 3 自己紹介(2)疑問詞のある疑問文 通して体で覚えることが大切。1年間でドイツ語の基礎を 4 自己紹介(3)ja/neinで答える疑問文 習得し、旅行や日常での会話がこなせる程度の語学力を 5 余暇(1)不規則動詞の変化 身につける。また映像で中世の町やロマンティックなお城・ 6 余暇(2)否定疑問文の用法 宮殿などを見ながら、ドイツの歴史や文化についても学ぶ。 7 余暇(3)語順 「入門ドイツ語プラクティッシュ」(三修社) 8 持ち物(1)名詞の性 9 持ち物(2)冠詞類 10 持ち物(3)名詞の複数形 11 家族(1)格変化 英語とはまた違ったドイツ語の世界に旅たとう。 12 家族(2)人称代名詞 きっと新しい発見があるはず。 13 家族(3)否定詞と否定冠詞 14 買い物(1)指示代名詞類 15 買い物(2)非人称主語es 授業時に随時紹介する。 ドイツ語 入門 【後期】 木曜・3限 1.目標 2.教科書 3.参考書 4.アドバイス 大崎 隆彦 教室 語学センター 4S4教室 授業計画 基本文型を着実にマスターし、それを応用しながら自分 の日常生活をドイツ語で表現し、相手の話を理解できる 1 一日のできごと(1)分離・非分離動詞 ようになることを目指す。そのためには耳と口を最大限に 2 一日のできごと(2)命令形 活用し、文法も頭で理解するだけでなく、口頭での練習を 3 一日のできごと(3)時刻の表現 通して体で覚えることが大切。1年間でドイツ語の基礎を 4 ショッピングセンターで(1)助動詞 習得し、旅行や日常での会話がこなせる程度の語学力を 5 ショッピングセンターで(2)否定詞nichtの位置 身につける。また映像で中世の町やロマンティックなお城・ 6 ショッピングセンターで(3)manの用法 宮殿などを見ながら、ドイツの歴史や文化についても学ぶ。 7 街で(1)3格支配の前置詞 「入門ドイツ語プラクティッシュ」(三修社) 8 街で(2)4格支配の前置詞 9 街で(3)3・4格支配の前置詞 10 一日のできごと・過去(1)動詞の3基本形 11 一日のできごと・過去(2)過去形 英語とはまた違ったドイツ語の世界に旅たとう。 12 一日のできごと・過去(3)現在完了形 きっと新しい発見があるはず。 13 旅行(1)数詞 14 旅行(2)お金 15 旅行(3)天気 授業時に随時紹介する。 「語学センター 講座要項 2011」の 25 ページ(TOEIC グラマー A)、 29 ページ(TOEIC リスニング A )の記載に誤りがございました。 R R 下記の通り訂正箇所を赤字で表記させていただきます。 【 訂正 】 25 ページ 【 訂正 】 29 ページ TOEIC®リスニングA 【前期】 TOEIC®グラマーA 【前期】 木曜・3限 1.目標 2.教科書 3.参考書 4.アドバイス 眞砂 薫 TOEIC480点以上の学生を対象に、550-600点 (以上)を目指して、各文法項目の基本的事項 を復習しながら、文法力の底上げを図ります。 TOEICを解くためのテクニックではなく、TOEIC を機会に文法をやり直すことを目指します。問 題演習でも4択の選択だけではなく、かならずそ の理由が文法的に説明できる力を養います。 授業では、問題の演習を通して理解を深めま す。 配布プリント教材 出来るだけ毎回、TOEICにも文法やり直しにも 役立つ本、面白そうな本を紹介します。 1.指定した範囲は、必ず予習をして授業に出 席してください。また、分からないことは、その日 のうちに解決しておきましょう。 2.辞書(携帯電話の辞書は不可)必携。 3.各自でALCネットアカデミーも使って、様々な 問題いも慣れましょう。 教室 語学センター 202教室 授業計画 木曜・4限 1.目標 木曜・3限 2.教科書 3.参考書 4.アドバイス 眞砂 薫 TOEIC480点以上の学生を対象に、550-600点 (以上)を目指して、文法力の養成を図ります。 後期は、前期と同じく、TOEICを解くためではな く、TOEICも解ける文法の実力の養成をめざし ます。前期と別問題を使用し、レベルを上げな がら、同じプログラムで指導します。 配布プリント教材 出来るだけ毎回、TOEICにも文法やり直しにも 役立つ本、面白そうな本を紹介します。 1.指定した範囲は、必ず予習をして授業に出 席してください。また、分からないことは、その日 のうちに解決しておきましょう。 2.辞書(携帯電話の辞書は不可)必携。 3.各自でALCネットアカデミーも使って、様々な 問題も慣れましょう。 教室 語学センター 202教室 授業計画 1 Introduction+問題を解いてみよう1 2 Introduction+問題を解いてみよう2 3 Introduction+問題を解いてみよう3 4 Part1-1写真問題から Part5短文穴埋め力試し 5 Part1-2 6 Part6-1長文穴埋めを文法的に 6 Part1-3 7 Part6-2 7 Part2-1応答問題から 8 Part6-3 8 Part2-2 9 Part6長文穴埋め力試し 9 Part2-3 10 旧TOEIC正誤1 10 Part3-1会話問題から 11 旧TOEIC正誤2 11 Part3-2 12 旧TOEIC正誤3 12 Part3-3 13 総合問題1 13 Part4-1説明文問題から 14 総合問題2 15 総合問題3 1 イントロダクション 2 Part5-1 3 Part5-2 4 Part5-3 5 2.教科書 3.参考書 教室 配布プリント教材 授業中に適宜紹介します。 4.アドバイス ぜひTOEICの勉強を材料にしながら、大学 生時代のみならず、社会人になっても、また 英語以外の資格試験や外国語習得にも応 用できる「自分の学び方」を覚え、確立してく ださい。この講座はそのお手伝いをします。 14 Part4-2 15 総合復習リスニングパートすべてを解く TOEIC®リスニングA 【後期】 TOEIC®グラマーA 【後期】 1.目標 眞砂 薫 TOEICを解くためのスキル、コツも重要です が、TOEICの問題に接して、英語のリスニン グとは何かという基本に帰ることが重要で す。リスニングのためのシャドーイングや音 読の意義、書き取りもリスニング力向上に 役立ちます。そのような英語の勉強法を学 びながら、TOEICの問題を毎回体験するよ うにします。 語学センター 202教室 授業計画 木曜・4限 1.目標 眞砂 薫 教室 前期と同じプログラムを展開しながら、前期 よりやや高度な内容や、新しい情報を付け 加えた内容で、講義を展開します。練習問 題も前期とは別問題で毎回、TOEIC問題を 体験します。 語学センター 202教室 1 Introduction+問題を解いてみよう1 授業計画 1 イントロダクション 2 Part5-1 2 Introduction+問題を解いてみよう2 3 Part5-2 3 Introduction+問題を解いてみよう3 4 Part5-3 4 Part1-1写真問題から 5 Part5短文穴埋め力試し 5 Part1-2 6 Part6-1長文穴埋めを文法的に 6 Part1-3 7 Part6-2 7 Part2-1応答問題から 8 Part6-3 8 Part2-2 9 Part6長文穴埋め力試し 9 Part2-3 10 旧TOEIC正誤1 10 Part3-1会話問題から 11 旧TOEIC正誤2 11 Part3-2 12 旧TOEIC正誤3 12 Part3-3 13 総合問題1 13 Part4-1説明文問題から 14 総合問題2 15 総合問題3 2.教科書 3.参考書 配布プリント教材 授業中に適宜紹介します。 4.アドバイス ぜひTOEICの勉強を材料にしながら、大学 生時代のみならず、社会人になっても、また 英語以外の資格試験や外国語習得にも応 用できる「自分の学び方」を覚え、確立してく ださい。この講座はそのお手伝いをします。 14 Part4-2 15 総合復習リスニングパートすべてを解く ※TOEIC リスニング A は教科書使用と講座要項には表記してありますが、 R 正しくはプリント教材を使用しますのでテキスト購入の必要はありません。
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