テキストの特徴・カナダの人が紹介する楽しい英語文化を収録した DVD 教材を利用したテキストです。・大学初級者向けのリスニング技能向上を目指しています。聴解力向上のための語彙練習、文法演習も含まれています。・ TOEIC 対応の教材です。・リスニング・ストラテジーの理論に基づいた効果的な学習方法を取り入れています。テキストの内容 □ TOEIC 形式のリスニング演習入門編 □ TOEIC に出題される文法問題対策、語彙対策入門編 □ カナダ人たちが語る楽しい英語文化学習留学準備：ホストファミリー、キャンパスツアー、歓迎レセプションスポーツ：スキー、アイスホッケー、カーリング、カヤッキング、体操カナダ体験：犬ゾリ、オーロラ、カソリック小学校、美術館、二カ国語平衡教育 □ リスニング・ストラテジーの理論に基づいた効果的な学習法このテキストは、これまで明らかになっている有効な学習理論を取り入れています。 ※アドバンス・オーガナイザー談話理解を高めるためには、事前に映像・画像などで関連する知識 (スキーマ)を活性化することが有効とされている。また、音楽などでリラックスすることで情緒ストラテジーを活用して学習不安を少なくし、学習姿勢を整える。 ※ボトム・アップ、トップ・ダウン両方向からの情報処理外国語の談話の理解には、テクスト自体に含まれている音、語、文を分析する下方からの情報処理（ボトム・アップ）だけでなく、全般的な情報や文化的背景知識などを利用する上方からの情報処理（トップ・ダウン）の両方向から同時に行う必要があると考えられている。 ※ノックダウン方式少しレベルの高い英語の談話を、異なるリスニング活動を通して繰り返し利用し、様々な角度から理解を深めることで聴解力が伸びる。・スキミング：全体把握・スキャニング：重要情報の探索・言語の文化的背景知識理解・口頭リピート練習・ディクテーションによる学習内容定着の確認テキストの使い方 PART 1 アドバンス・オーガナイザー（予備関連知識）の活性１．トップダウン練習・学習者が既に持っている情報やイメージ、類似の経験を呼び起こさせ、テーマを予測させ、新しい言語情報を習得しやすくする。１回見る ①ウォームアップ：情緒ストラテジーテーマに関連する映像をリラックスした音楽と共に見ることで学習項目に関連する予備知識（スキーマ）を活性化する。学習姿勢を構築させ、リスニングの準備をさせる。 ②写真を基に関連する話題に意識を高める。TOEIC リスニング Part 1 形式１回聞く２．ボトムアップ練習２回聞く・談話のテクスト自体の音、単語や文に含まれる情報を分析することで理解を深める。・本文のテーマの要旨についてネイティブが話し掛ける言葉の意味に注意しながら重要語句を聞き分ける。 PART 2 本文のノックダウン式学習少しレベルの上の談話を様々な方式で繰り返し聞き理解を高める。２回聞く１．スキミング練習本文の大まかな内容を簡単な英文の正誤問題を通して把握する。２．スキャニング練習２回聞く本文の特定の部分を意識して聞き取る練習。重要語句を聞き取る。３．カルチャーヒント映像一時停止本文理解に必要な言語の文化的背景知識を日本語で理解する。４．重要構文発音練習２回発音本文の重要構文を例に従い発音することで音に慣れ、構文に対する意識を高める。５．語彙練習映像一時停止本文の重要語句を単語、熟語の選択問題演習を通して語彙の習得に努める。６．最終リスニング TOEIC リスニング Part 4 形式１回聞く上の１～５のトレーニングで身に付けた知識を基に、本文の重要事項の把握を確認する。７．ディクテーション演習２回聞く重要項目の学習の定着を聞き取り演習で確認する。 PART 3 文法問題演習リスニングの本文で話されている内容から選定された文法項目の問題演習をする。 TOEIC でよく出題される文法項目を選定している。 ii DVD の使い方付属の DVD は、表示された回数のリスニング活動を予め録画していますので、巻き戻して聞く必要はありません。･テキストの DVD 番号は、映像開始画面の右上の番号と対応しています。・ ACT1～ACT15 の各章はメニュー画面で頭出しができます。・各章の・ ▮▮ DVD -1 ～ DVD -11 はリモコンの ▶▶| で次へ、|◀◀ で前へ移動できます。のテキストの所では、DVD を一時停止して下さい。オーセンティックな教材 DVD に登場するのは、カナダのブリティッシュ・コロンビア州にある小さな都市 Kamloops (カムループス)に住む人々です。ここにある州立の Thompson Rivers University に勤務する英語の先生、スタッフおよび地元に住む人々が撮影に協力してくれました。いずれも俳優ではなく、そこで生活をしている人々です。実際に皆さんがカナダを訪問すると出会う人々の英語です。留学するつもりで英語学習を楽しんで下さい。 Yellowknife イエローナイフオーロラ鑑賞の代表的な町（Act 12） ● バンクーバー・ ● ・モントリオール Kamloops カムループス iii Contents Act 1 Ski 1 Act 2 Host Family 6 Act 3 Kayaking 11 Act 4 Welcome Reception 16 Act 5 Campus Tour 21 Act 6 Art Gallery 26 Act 7 Shopping 31 Act 8 Gymnastics 36 Act 9 Dreamcatcher 41 Act 10 Ice Hockey 46 Act 11 Curling 51 Act 12 Aurora Borealis 56 Act 13 Dog Sledding 61 Act 14 Our Lady of Perpetual Help School 66 Act 15 Immersion Program 71 iv Ski PART 1 Top-down activity Relax and watch the video and guess what you will learn today. 映像を見て本日のテーマを予想しましょう。 Practice for the TOEIC Test Listen and choose the sentence that best describes the picture. (A) (B) (C) DVD 1-1 DVD 1-2 (D) Bottom-up activity DVD 1-3 The speaker tells you about today’s topic. Listen carefully and complete the sentences. 本日のテーマを話してくれます。よく聞いて正しい語を選びなさい。 Do you like skiing? Then, come to Canada. We have a ( word / world ) class ski resort called “Sun Peaks”. Even beginners can ( enjoy / join ) this mountain with a help of excellent ( instruction / instructors ). ■ Listen again and check the answers. もう一度聞いて答えを確認しましょう。 v DVD 1-4 PART 2 Skimming activity Listen to what the speaker says. おおまかな内容を聞き取りましょう。 DVD 1-5 正しい場合は T を、正しくない場合は F を記入。 Are these sentences true (T) or false (F)? 1. Justin is a snowboard instructor. ______ 2. Sun Peaks is in British Columbia. ______ 3. There are many small children in this resort. ______ ■Listen again and check the answers. もう一度聞いて答えを確認しましょう。 DVD 1-6 DVD 1-7 Scanning activity Watch the video again and fill in the blanks. 今度は、聞きながら（）を埋めましょう。 Hello. My name is Justin. I am a ski instructor at Sun Peaks Resort in British Columbia, Canada. I have been working here ( teaching skiing for about ( ) nine years. I have been ) years. I like skiing because I get to be outside in the fresh air with beautiful sunshine on the mountain, nice mountain. I get to go very fast. I like to go fast because the wind blows in my face. Sun Peaks as I said, is in British Columbia. It’s in sort of ( ) of the province. Lots of Canadians start skiing when they are 3 or 4 years old. So babies, very small children. If you ( ) around on the beginner area, you’ll probably see very small children, very small children right here, very small children right there. All are learning how to ski at a very young you are a Canadian, you probably ( ( ). If ) ski or play hockey. Most like one or the other. Some people like to play on a team. Some people like to play ( ) themselves. Come to Sun Peaks. It’s lots of fun. Justin is an international speed skier. He has skied at over 170 km an hour. He was 10th in the world cup race last year. He hopes to be 5th this year at least. ■Listen again and check the answers. もう一度聞いて答えを確認しましょう。 vi DVD 1-8 ▮▮ Cultural hints for listening Sun Peaks: カナダ西部のブリティッシュ・コロンビア州の中央部にある、カナダ有数の国際スキーリゾート。 Speed ski: 急斜面を直滑降し、途中に設けられた１００ｍの区間の速度を競う。時速１７０キロ以上のスピードで滑ることもある。 Ski and Canadians: カナダ人にとって、スキーはホッケーと並び、幼いころから親しむ国民的なスポーツ。 Key sentences Listen and repeat the following sentences twice. よく聞いて例文を 2 回ずつ繰り返してください。 DVD 1-9 I have been working here for 5 years. I have been teaching skiing for 10 years. They can learn how to play hockey. ▮▮ Vocabulary Review 本文に出てきた重要語句を覚えましょう。 ① Complete the sentences with these words. a. go b. hopes c. play 最も適切な語を選びなさい。 d. blows 1. The strong wind ( ) in my face. 2. I like to ( ) fast when skiing. 3. He loves to ( ) in his hockey club. 4. He ( ) to be 5th in the world cup race this year. ② Complete the sentences with these phrases. a. how to b. look around e. with the help of 最も適切な語句を選びなさい。 c. one or the other d. as I said 1. If you __________ the town, you will see many nice shops. 2. Children can learn __________ play tennis at school. 3. Canada, __________ , is a big country. 4. Beginners can enjoy skiing __________ instructors. 5. Hockey and ski are popular sports. Children love __________ . vii Practice for the TOEIC Test Listen and select the best response to each question. DVD 1. How long has Justin been teaching skiing? a. Three years. b. Four years. c. Nine years. d. Thirteen years. 2. Why does Justin like skiing? a. He can see many small children at the ski resort. b. He likes to get to be outside in the fresh air on the mountain. c. He likes to play on a team with other members. d. He can learn how to ski easily with the help of ski instructors. 3. Where is Sun Peaks? a. It is in the middle of the province. b. It is in the middle of Canada. c. It is in the east of the province. d. It is in the east of Canada. 4. How was his result in the world cup race last year? a. He retired on the way. b. He was the first in the race. c. He was the fifth in the race. d. He was the tenth in the race. Dictation Listen carefully and fill in the blanks. 1. I ( ) English for ( 2. Canadian children ( 3. Sun Peaks ( よく聞いて（ DVD 1-11 ) years. ) at a very ( ) is ( ). ) the province. 4. Some people like to ( 5. If you ( ）を埋めましょう。 ). ) the area, you’ll see ( viii ) snowboarders. PART 3 Focus on Grammar ① Put the verbs in brackets into the correct form. 1. What do I do? Be 動詞を適切な形に直しなさい。 I (be) a ski instructor in Canada. __________ 2. Today Justin (be) an international speed skier. __________ 3. I know that you (be) an excellent skier. _________ 4. They (be) three years old now. _________ 5. James (be) in the 4th in the world cup race last year. _________ 6. We (be) very tired yesterday. _________ 7. Oh! Babies (be) crying in their beds. __________ 8. Look. Nancy (be) playing tennis in that court. __________ 9. I have (be) learning how to play hockey at school. __________ 10. She has (be) working at the bank for many years. _________ Grammar Review be 動詞の変化主語現在形 I He / She / Tom / It You / We / They 過去形現在完了形 was was were have been has been have been am is are ② Complete each sentence with correct prepositions. 正しい前置詞を選びなさい。 He is a snowboard instructor (1) ( at / on ) Banff (2) ( at / in ) British Columbia, Canada. You get to be (3) ( on / in ) the fresh air (4) ( at / with ) beautiful sunshine (5) ( at / on ) the mountain. The resort is (6) ( on / in ) the middle (7) ( with / of ) the province. Skiers like to play (8) ( of / by ) themselves. ix