1 教 この科目の構成について 科 英語 対象コース カレッジコース 科 目 対象クラス 使用教科書 Step Oral communication (旺文社) 使用副教材 Hyper Listening Elementary (桐原書店) 2 オーラルⅠ 単 位 1単位 3年1~4組 この科目の目標・学習内容・学習方法について 学 習 目 標 ―この科目を学習して何を身に付けてほしいのか― 前年度のリスニング、スピーキングに重点を置いた展開から一歩進めて、センター試験を見据えた、よりレベルの高いリスニング、それを支 えるスピーキングの能力を身につけます。 学 習 内 容 ―この科目で学習する大まかな内容― 主に大学入試センター試験のリスニングを見据えて、大まかに聞いていた前年度からさらに、数字の聞き取り、音素の聞き取り、弱音の聞き取 りなど、およそリスニングを学んでいく上で、大切な基本的なところから学んでいきます。 学 習 方 法 ―この科目を学校と家庭でどのように学習すればいいのか― (1)学校 積極的に音読に取り組み、先生や音声 CD の音を真似て、オーラルコミュニケーションを図ろうというモチベーションを上げるように 学習に臨んで下さい。 (2)家庭 教科書 Step で学習した表現等のおさらいを励行します。 3 この科目の評価方法について 評 価方 法 1 2 3 ―何を使って評価するのか― 授業中に積極的にコミュニカティブな活動に参加していること 毎時 Hyper Listening を用いての、授業中に行われる小テストの得点、及びレビューテストの得点 教科書 Step を用いたロールプレイイングテスト3回予定 評価における定期考査の割合 70% 4 この科目の評価の観点について 評価の観点 ―この科目の学習内容はどのような基準で評価されるのか― (1)関心・意欲・態度 積極的に課題に取り組む (2)思考・判断 相手の質問に対する最も適切な答えを答えることができる (3)技能・表現 相手の話の要点をまとめることができる (4)知識・理解 話を聞く上で、或いは話す上で重要となる技術を習得している 5 この科目の学習計画について 年間学習計画 期 月 学 習 の 項 目 関 思 技 知 ・電話での会話を学びます。 ● ● ● ● ・買い物での会話を学びます。 ● ● ● ● Hyper Listening Lesson 1 Description Lesson 2 Teacher’s Instructions Lesson 3 Conversation 1 Lesson 4 Recorded Messages ・状況の描写を聞き取ります。 ・指示を聞き取ります。 ・対話を聞き取ります。 ・留守番電話の伝言を聞き取ります。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Review Test Lesson 1~4 ・復習テストを行います。 ● ● ● Step Part 3 Fun Stuff 4 5 Lesson 1 Telephone Conversation Lesson 2 Shopping Step Part 3 Fun Stuff Lesson 3 Ordering in a Restaurant Lesson 4 Going to see Kabuki 1 7 習 の 内 容 日常生活における様々な状況でのやりとりを英語を用いて積極的 に表現してみる。 ● ● ● ● ・伝統文化や文学作品について学びます。[道徳教育を実施] ● ● ● ● ・ペアを作り、ロールプレイイングテストを行います。 ● ● ● ● Hyper Listening Lesson 5 Position Lesson 6 Announcement Lesson 7 Conversation 2 Lesson 8 Lecture 1 ・部屋の状況を聞き取ります。 ・様々なアナウンスを聞き取ります。 ・対話を聞き取ります。 ・講義を聴き取ります。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Review Test Lesson 5~8 復習テストを行います。 ● ● ● Step Part 4 Studying Overseas Lesson 1 Traveling Overseas Lesson 2 Culture Shock 2 学 ・レストランでの店員とのやりとりを学びます。 Role Playing Test 1 6 重視する評価の観点 ―この科目でいつ・何を・どのように学ぶのか― 交換留学やホームステイで待ち受けるいろいろな体験にチャレン ジしてみる。 ・入国審査や空港など海外旅行におけるやりとりを学びます。 ● ● ● ● ・異文化について学びます。[道徳教育を実施] ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 8 Role Playing Test 2 9 ・ペアを作り、ロールプレイイングテストを行います。 Hyper Listening Lesson 9 Directions Lesson 10 Campus Tour Lesson 11 Conversation 3 Lesson 12 Bus Tour ・道案内を聞き取ります。 ・大学キャンパスの案内を聞き取ります。 ・店でのやりとりを聞き取ります。 ・バスツアーの説明を聞き取ります。 Review Test Lesson 9~12 ・復習テストを行います。 Step Part 4 Studying Overseas Lesson 3 Home stay Ends Lesson 4 Differences in Classroom Behavior Role Playing Test 3 ・ホームステイでのスピーチやインタビューを通して、様々な表 現を学びます。 ● ● ● ● ・留学から戻った人の様子を聞き取ります。 ● ● ● ● ● ● ● ● ・ペアを作り、ロールプレイイングテストを行います。 年間学習計画 期 月 ―この科目でいつ・何を・どのように学ぶのか― 学 習 の 項 目 学 重視する評価の観点 習 の 内 容 関 思 技 知 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2 10 11 Hyper Listening Lesson 13 Graphs Lesson 14 On the Radio Lesson 15 Conversation 4 Lesson 16 Speech ・統計に関する会話を聞き取ります。 ・ラジオから流れる情報を聞き取ります。 ・医師との対話を聞き取ります。 ・生徒会長のスピーチを聴き取ります。 Review Test Lesson 13~16 復習テストを行います。 Lesson Lesson Lesson Lesson 17 18 19 20 Interview News Conversation 5 Lecture 2 Review Test Lesson 17~20 12 3 演習 ・映画監督のインタビューを聞き取ります。 ・ニュースを聞き取ります。 ・授業中の先生と生徒の対話を聞き取ります。 ・アートに関する講義を聴き取ります。 ● ● ● ● 復習テストを行います。 センター試験レベルのリスニング演習 ●
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