7 月号 オンライン 定着度測定テスト 1 次の 線部の漢字をひらがなに直して書きなさい。 1今朝は初夏のさわやかな風がふいている。 2ひまわりの花の花粉を調べる。 3電車が長い鉄橋を通過した。 4夏休みの宿題にこん虫の標本をつくろう。 5話し合いの場を設ける。 6タローに導かれて森からぬけだした。 2 次の 線部のカタカナを漢字に直して書きなさい。 1明日、天気になるようにネガう。 2新しい家をタてよう。 3お母さんがテレビを見てワラっている。 4洗っていてショッキを割ってしまった。 5サッカーのシアイに出たい。 6ドウロをわたるときは左右をよく見なさい。 3 ﹁きらきら﹂をつかって、二十字以内で文を作りなさい。 小学6年 国語 さい 4 次の文は学級通信にのせる記事です。もっともよいタイトルを後から選び、記号で答えなさい。 七月十五日、六年一組に、転校生がきました。 名 前 は ジ ョ ン = ア ン ダ ー ソ ン 君 で す 。 ジ ョ ン 君 は 日 本 生 ま れ の イギリス人で、七歳ま で 日 本 で 育 っ た の で、日本語がとても上手です。好きな科目は体育で特にサッカーが大好きだそうです。サッカー選手では 中村の大ファンだそうです。 ジョン君は﹁ 日 本 の 学 校 に 通 う の は 初 め て な の で 、 わ か ら な い こ と が い っ ぱ い あ り ま す 。 皆 さ ん 、 こ まったときは助けてください。そして、仲良くしてください﹂とあいさつをしました。 ア 日本生まれのイギリス人 イ イギリスから転校生来る ウ 初めての日本の学校 エ 転校生の日本語 5 ゆみ子さんは○○新聞社に問い合わせの手紙を書こうと思い、一文ずつメモに書いていました。ところ が、メモが風にとばされてしまいました。次の文を正しい順番にならべかえなさい。ただしアは三番目で す。 ぶ たい ア そこで、次のことについて、教えていただきたいのですが。 イ また、写真の舞台となった場所以外にもオーロラが見える場所があるのですか。 ウ 六 月 十 二 日 に 新 聞 に の っ た﹁ オ ー ロ ラ ﹂ の 写 真 に つ い て 教 え て い た だ き た い こ と が あ り 、 お 手 紙 を 書 きました。 エ 私はあの写真をみて、世界でこんな美しいものがあるのだろうかと感動し、オーロラのことを知りた くなりました。 WAO CORPORATION 禁転載複写 -1-
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