ジャコウアゲハ - 千曲市教育委員会

平成25年
10月18日
(金)
NO.12
千曲市立戸倉上山田中学校
全校集会【校長講話】
ジャコウアゲハ
小さな命を大切にして、春一緒に羽ばたこう
おはようございます。
おはようございます 。
先日行われた
先日行 われた、
われた 、 つばさ祭
つばさ 祭 は 、 皆 さんの学習
さんの 学習の
学習 の 成果の
成果 の 展示
と 発表を
発表 を 通 し 、 戸倉上山田中学校の
戸倉上山田中学校 の 良 さを保護者
さを 保護者や
保護者 や 地域の
地域 の
皆 さんに見
さんに 見 ていただくにふさわしい内容
ていただくにふさわしい 内容でした
内容 でした。
でした 。
そして、
そして 、 お 客様へのあいさつ
客様 へのあいさつ、
、
発表を
発表
を
聴 く 姿勢、
姿勢 、 若 さを前面
さを 前面に
へのあいさつ
前面 に 出 したパワフルなダ
ンス、
ンス 、 日本一の
日本一 の 合唱と
合唱 と 音楽会、
音楽会 、 多 くの方
くの 方 からお褒
からお 褒 めの言葉
めの 言葉をいただきました
言葉 をいただきました。
をいただきました 。
私 はその言葉
はその 言葉 をいただくたびに「
をいただくたびに 「 ありがとうございます」
ありがとうございます 」「 お 陰様で
陰様 で 診 て 頂 いた通
いた 通
りの生徒
りの 生徒が
生徒 が 育 っています」
っています 」 と 言葉を
言葉 を 返 しました。
しました 。
さて 今朝 は 、 戸上中 で 大発見があったことをお
大発見 があったことをお伝
があったことをお 伝 え
します。
します 。
それは、
それは 、 これです。
これです 。 何 でしょう?
でしょう ? ・・・・。
・・・・ 。
この落
この 落 ち 葉 のような状態
のような 状態になる
状態 になる前
になる 前 の 様子です
様子 です。
です 。
ジャコウアゲハというアゲハチョウの幼虫
ジャコウアゲハというアゲハチョウの 幼虫 です。
です 。
・・・そして、
・・・そして 、 先程の
先程 の 写真は
写真 は 、 落 ち 葉 ではなく、
ではなく 、
ジャコウアゲハのさなぎです。
ジャコウアゲハのさなぎです 。
2週間ほど
2週間 ほど前
ほど 前 でしょうか?
でしょうか ?
体育館 の 周 りの清掃
りの 清掃をしていた
清掃 をしていた1
をしていた 1 年 1 組柳澤明菜
さんが、
さんが 、 小田原先生のところに
小田原先生 のところに、
、
「
黒
っぽい芋虫
っぽい
芋虫がたくさんいる
がたくさんいる」
のところに
芋虫 がたくさんいる 」 とこのいもむしが
届 けられました。
けられました 。 小田原先生は
小田原先生 は 、 ジャコウアゲハの幼虫
ジャコウアゲハの 幼虫とすぐわかり
幼虫 とすぐわかり、
とすぐわかり 、 職員室で
職員室 で 私 に
紹介してくださいました
紹介 してくださいました。
してくださいました 。 小田原先生は
小田原先生 は 、 PTA資源回収
PTA資源回収の
資源回収 の 日 に 、 見 たことのないアゲ
ハチョウが飛
ハチョウが 飛 んでいることに気
んでいることに 気 づき、
づき 、 この蝶
この 蝶 が 花 に 止 まった様子
まった 様子を
様子 を 観察し
観察 し 、 調 べたと
ころジャコウアゲハとわかったとのこと。
ころジャコウアゲハとわかったとのこと 。 しかし、
しかし 、 まさか戸上中
まさか 戸上中で
戸上中 で 繁殖しているとは
繁殖 しているとは
思 いもしなかったので、
いもしなかったので 、 先生方や
先生方 や 生徒にはそのことを
生徒 にはそのことを話
にはそのことを 話 さなかったそうです。
さなかったそうです 。
ジャコウアゲハは、
ジャコウアゲハは 、 オスの成虫
オスの 成虫が
成虫 が 腹部から
腹部 から麝香
から 麝香(
麝香 ( 良 い 香 りのする木
りのする 木 、 部屋のにおい
部屋 のにおい
付 け 、 線香の
線香 の 材料にもなります
材料 にもなります)
にもなります ) のような匂
のような 匂 いをさせることに名前
いをさせることに 名前が
名前 が 由来します
由来 します。
します 。 翅
を 広 げると10センチくらい。
げると10センチくらい 。 ほかのアゲハチョウに比
ほかのアゲハチョウに 比
べると 尾翅 が 斜 め 後方 に 細長 く 伸 びています 。 オスは
ビロードのような 光沢 のある 黒色 。 メスは 明 るい 褐色
で 見分けがよくできます
見分 けがよくできます。
けがよくできます 。
さて 、 ジャコウアゲハは 、 千曲市 でも 貴重 なアゲハチ
ョウとして 保護活動 をされている 方 たちがいます 。 西
村先生 がお 住 まいの 千曲市生萱地区 にある 沢山川 の 本
誓寺橋(
誓寺橋 ( ほんせいじばし)
ほんせいじばし ) にはこんな看板
にはこんな 看板があります
看板 があります。
があります 。
-1-
そして、
そして 、 こんな不思議
こんな 不思議な
不思議 な 光景が
光景 が 、 今年5月15日テレビ
今年5月15日 テレビ朝日
テレビ 朝日のナニコレ
朝日 のナニコレ珍百景
のナニコレ 珍百景という
珍百景 という
番組で
番組 で 「 河原に
河原 に 鳥 の 巣箱のような
巣箱 のような奇妙
のような 奇妙なものが
奇妙 なものが?」
なものが ?」と
?」 と 紹介されました
紹介 されました。
されました 。 実 は 、 この土
この 土
手 にジャコウアゲハの 食草 ウマノスズクサがあるの
ですが、
ですが 、さなぎになるときには、
さなぎになるときには 、草木の
草木 の 葉 や 枝 より、
より 、
しっかりとした 木 、 時 には 建物 の 壁 や 大 きな 石 など
を 好 みます 。 そこで 、 この 土手 から 這 い 出 し 、 道 を
挟 んだ 反対側 の 石碑 や 小屋 に 幼虫 がはっていき 、 さ
なぎになります。
なぎになります 。道 を 渡 る 間 に 潰 されないようにと、
されないようにと 、
保護 しておられる 方々 が 、 こんな 箱 を 設置 したのだ
そうです。
そうです 。 しかし13日
しかし13 日 、 日曜日に
日曜日 に 訪 れてみますと、
れてみますと 、
この 箱 にほとんどさなぎはなく 、 やはり 道 を 挟 んだ
石碑にたくさんのさなぎがついていました
石碑 にたくさんのさなぎがついていました。
にたくさんのさなぎがついていました 。
本誓寺橋は
本誓寺橋 は 千曲市東小学校の
千曲市東小学校 の 近 くで、
くで 、 数年前に
数年前 に 私 が 勤務していた
勤務 していた当時
していた 当時、
当時 、 ジャコウア
ゲハが、
ゲハが 、 たくさん学校
たくさん 学校に
学校 に 飛 んできました。
んできました 。 しかし、
しかし 、 東小にはウマノスウズクサが
東小 にはウマノスウズクサが自生
にはウマノスウズクサが 自生
していなかったのですが、
していなかったのですが 、 この蝶
この 蝶 を 保護している
保護 している久保甲
している 久保甲(
久保甲 ( くぼ きのえ)
きのえ ) さんが、
さんが 、 グラ
ンドの塀
ンドの 塀 のネット下
のネット 下 にウマノスズクサを植
にウマノスズクサを 植 えてくださいました。
えてくださいました 。 植 えてくださった場
えてくださった 場
所 を 覚 えていましたので、
えていましたので 、 新 しい校舎
しい 校舎になった
校舎 になった東小
になった 東小に
東小 に 、 ついでに行
ついでに 行 ってみました。
ってみました 。 そ
の 植 えた場所
えた 場所には
には、
、
こんな看板
こんな
看板がありました
がありました。
。
植
えたつる性
えたつる
性
のウマノスズクサは、
のウマノスズクサは
、太
場所 には
看板 がありました
くなり網
くなり 網 に 絡 んでいました。
んでいました 。 さなぎや幼虫
さなぎや 幼虫がいるかもと
幼虫 がいるかもと思
がいるかもと 思 い 、 近 くを観察
くを 観察すると
観察 すると、
すると 、 バ
ックネットのコンクリート部分
ックネットのコンクリート 部分に
部分 に 、 そして指揮台
そして 指揮台の
指揮台 の 鉄 の 柱 にもジャコウアゲハのさな
ぎがありました。
ぎがありました 。 私 が 勤務していた
勤務 していた当時
していた 当時は
当時 は 学校で
学校 で 育 っていなかったのに、
っていなかったのに 、 今 は 、 校地
内 で 立派に
立派 に 育 っていることがわかりました。
っていることがわかりました 。
ウマノスズクサは、
ウマノスズクサは 、 千曲市の
千曲市 の 絶滅危惧種、
絶滅危惧種 、 つまりなくなってしまうかもしれない植
つまりなくなってしまうかもしれない 植
物 として、
として 、 登録されています
登録 されています。
されています 。 これまで、
これまで 、 戸倉上山田中学校に
戸倉上山田中学校 に 自生していることは
自生 していることは、
していることは 、
ウマノスズクサの分布
ウマノスズクサの 分布に
分布 に 詳 しい、
しい 、 上徳間の
上徳間 の 滝沢和雄さんも
滝沢和雄 さんも「
さんも 「 知 らなかった」
らなかった 」 と 話 され
ました。
ました 。 新 たに発見
たに 発見された
発見 された自生地
された 自生地と
自生地 と 言 えそうです。
えそうです 。
誰 も 気 づかなかった戸上中
づかなかった 戸上中の
戸上中 の 体育館西側のフェンスに
体育館西側 のフェンスに、
のフェンスに 、 ウマノスズクサが自生
ウマノスズクサが 自生し
自生 し 、
この貴重
この 貴重なジャコウアゲハが
貴重 なジャコウアゲハが育
なジャコウアゲハが 育 っています。
っています 。 冬 をさなぎの状態
をさなぎの 状態ですごし
状態 ですごし、
ですごし 、 来年の
来年 の 春 か
ら 夏 にかけて、
にかけて 、 成虫として
成虫 として、
として 、 たくさん戸上中
たくさん 戸上中を
戸上中 を 飛 び 回 ってくれることでしょう。
ってくれることでしょう 。 コン
クリートの基礎部分
クリートの 基礎部分や
基礎部分 や 壁 、 小屋の
小屋 の 屋根裏などにたくさんさなぎがついています
屋根裏 などにたくさんさなぎがついています。
などにたくさんさなぎがついています 。 汚 い
といって落
といって 落 とさないようにしてください。
とさないようにしてください 。 落 としてしまうと、
としてしまうと 、 死 んでしまいます。
んでしまいます 。 小
さな命
さな 命 を 大切にし
大切 にし、
にし 、 来年の
来年 の 春 を 待 ちましょう。
ちましょう 。
皆 さんが、
さんが 、 今日から
今日 から本年度後半
から 本年度後半を
本年度後半 を 、 あのつばさ祭
あのつばさ 祭 の 一
人一人のパワーと
人一人 のパワーと学級
のパワーと 学級、
学級 、 学年としての
学年 としての団結力
としての 団結力をもとに
団結力 をもとに、
をもとに 、
一人ひとりの
一人 ひとりの良
ひとりの 良 さ, 戸上の
戸上 の 良 さを伸
さを 伸 ばしていき、
ばしていき 、 春 、 ジ
ャコウアゲハと共
ャコウアゲハと 共 に 、 大 きく羽
きく 羽 ばたきましょう。
ばたきましょう 。
今年の
今年 の 合言葉「
合言葉 「 感謝の
感謝 の 気持ちをもち
気持 ちをもち、
ちをもち 、 粘 り 強 く 求 め 続
け 、 己 と 集団 を 高 めるよう 」 を 今一度思 い 起 こしまし
ょう。
ょう 。
先生たちも
先生 たちも、
たちも 、 皆 さんと共
さんと 共 にこれまで以上
にこれまで 以上に
以上 に 、 楽 しくわ
かる授業
かる授業で
で
皆
さんを支援
さんを
支援します
します。
。
共
に
頑張りましょう
頑張りましょう。
授業
支援 します
りましょう 。
【保護者の皆様へ】
第49回つばさ祭、保護者の皆様のご理解ご協力により、心躍る涙流れる感動の2日間になったこと
を心から感謝申し上げます。
(保護者の皆様への細かなお願いも快くご協力いただき、気持ちのよいつばさ祭になりました)
つばさ祭も終わり、本年度も後半に入りました。
子どもたちの良さが益々輝くように頑張りますので、今後もよろしくお願いいたします。
【編集責任者
-2-
田中寿一】