教科名；数学平成27年度　小金井市立東中学校学習状況の実態と課題（授業での生徒の様子、力など）よい点・定着していること・意欲をもって授業に向かう姿勢がある。・授業に集中して参加できる。・計算の途中過程を丁寧に示す。・ノートを丁寧にまとめることができる。１年充実させたい点・身に付けさせたいこと・きちんと基礎基本を習得できている生徒が多い。・意欲をもって授業に向かう姿勢がある。・授業に集中して参加できる。２指導法の工夫基礎・基本の徹底に関して個に応じた指導の工夫に関してことができている。（補充的・発展的な学習など）・導入法を工夫し興味関心を引き出す。・大切な用語・定義を確実に身に付けさせる。・１クラス２分割の少人数授業の実施。（２学期・３学期）・家庭学習の習慣付けを図る。・基本的な問題を反復してミスをなくす。・少人数授業の特性を活かし、授業中の個別指導。・テスト勉強に十分取り組ませ、学習の成果が上がったという達成感を感じさせる。・導入法を工夫して興味関心を引きだす。・１クラス２分割の習熟度別少人数授業の実施。（通年）・長期休業中に学習教室を実施する。（基礎と発展の2コース）・発展的な内容に関心をもつ姿勢を身に付けさせる。・プリントを使って、問題演習量を増やす。・少人数授業の特性を活かし、授業中の個別指導を行う。・定期考査前に質問教室を実施する。・発展的な内容に関心をもつ姿勢を身に付ける。・道具忘れをすることがない。・家庭学習の習慣付けを図る。年・宿題や提出物をきちんと出すその他・自主的に参加する夏季休業中の学習会を実施する。・発展クラスには発展プリントを用意する。・最後まであきらめない姿勢を身に付ける。・課題プリントにしっかり取り・課題プリントを確実に取り組む組む。指導。・素直に指導を受け入れる。・家庭学習の習慣・導入法を工夫し興味関心を引き出す。・１クラス２分割の習熟度別少人数授業の実施。（１学期）・自主的に参加する夏季休業中の学習会を実施する。・提出物を期限内に出す生徒が多い。・計算の途中の過程を丁寧に行う習慣。・少人数授業の特性を活かし、授業中の個別指導。・授業中、不定期に１，２年生の復習を行う。・集中して学習に取り組み疑問点があれば積極的に解決す年る。・発展的な問題をゆっくりと時間をかけて考える習慣。・毎回の授業演習プリントにしっかり取り組ませる。・用語、単語、定義をきちんと確認する。・個々の質問に対して的確に対応して達成感を味わわせる。・定期考査前に質問教室を実施する。３・文章をきちんと読んで、与えられた状況を読み取る力の養成。 ICTの活用及び言語活動の充実について・発展クラスには発展プリントを用意する。・図形分野や関数分野などの導入で、積極的にICTを活用し、目に見える形で興味関心を高めるような導入教材を考えていく。・数学的な見方や考える力を向上させる場面で、様々な解法を考えさせ、伝え合う活動を通して言語活動の充実を図っていく。その際、数学的言語をしっかり使わせることに留意する。