平成 28 年度 広島県立福山北特別支援学校 マナヘン実践紹介カード お母さんに届けるぞ！！ お母さんに届けるぞ！！ 教科・領域 単元名 学部・学年 授業者 平成 28 年６月 算数 計算をしながら買い物をしよう 小学部 第６学年 飯干 和希 マナヘン ○ 「何のために」を意識しているか（マナヘンポイント①） ポイント ○ 学んだことを生活の中に生かそうとしているか（マナヘンポイント②） ○ 母親からの依頼ムービーを見て買い物をする。（活動に意味をもたせる工夫） →なぜ買い物をするのかしっかり意識できる。 工夫 →母親の役に立ちたい。自分は必要とされていることを認識できる。 （使命感や自己有用感） 母親からの依頼ムービーを見 ている様子。映像を見ることで 「何のために」活動するかを意 識させた。 題 材 ・ 教 材 商品を買って他の児童に見せ ている様子。 買った商品をランドセルに入 れている様子。家に持って帰っ た後，母親に褒められること で，自己有用感が得られること を期待した。 成果 課題 ○ 母親からの依頼ビデオを見ることで，児童が買い物をする目的を認識し，活動へ の意欲を喚起することができた。 ○ 母親を喜ばせたいという思いがお金の計算を正しくできるようになりたいと いう気持ちを高めることができた。 ○ できたという達成感から実際の場面（スーパーへお使い）に挑戦したいという気 持ちを抱くことができた。 ○ 同じ準備を繰り返し使用すると，児童の意欲の低下に繋がるため，毎回，新しい 仕掛けを考えなければならない。
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