平成２８年２・３月号掲載学校だより小野市立大部小学校学校評価にご協力いただきありがとうございました大部小学校長嘉嶋信哉【学校改善に生かせるご意見】より今回一番多くいただいたご意見は「学校トイレの改善」についてでした。（６件）一例【・トイレを改装してもらえたら、子供達もトイレに行きやすいと思います。・トイレの臭いが廊下まで臭うのが衛生上良くない。・学校のトイレが洋式になるといいなと思います。】子供達が学校でもトイレを快適に使えるように、正しいトイレの使い方（使用後に水を流さなかったり、汚してもそのままにしておいたりすることがよくあります）について、保健委員会から呼びかけたり、各学級で担任から指導したりしています。また、衛生的なトイレを維持するために、美化委員会が中心となって、トイレ掃除の用具を整えたり、掃除の仕方を全校生にお知らせしたりしています。清掃時間には、掃除の手順を一つ一つ確認しながら、子供と教師が一緒に掃除をして、きれいなトイレになるように努めています。トイレの臭いを軽減するために、日中はトイレの窓を開けて風を通すとともに、大型消臭剤も設置しています。全トイレの洋式化等、学校トイレの改修について、昨年１１月にありました、小野市役所や小野市教育委員会との話し合いの中で、学校から要望しました。必要に応じて一部のトイレの洋式化は可能ですが、全体の改修となると多額の費用がかかるために、現時点では難しいとのことです。小野市内の学校は計画的に建て替えや全面改修が行われており、その際にトイレも全面的に改修するとのことです。今後は、現状の設備の中で、維持管理を工夫することで、子供達が安心して使える学校トイレになるようにしていきたいと考えています。ご家庭でも、共同で使う施設の利用の仕方について、お話していただけたらありがたいです。これ以外にも、学習や授業・児童の生活・登下校・給食・学校行事・施設等について、たくさんのご意見をいただきました。それらをもとに、更に学校改善を進めていきますので、今後ともご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。【お子さんの成長を願って、ご家庭で取り組んでおられること】を紹介します。・家族皆で読書する時間をとっています。本の感想も伝え合います。（１年）・できるだけ自分でできることは親が手伝わず、見守るようにしています。（２年）・家族内で「いいところ見つけ」をして、お互いに発表し合っています。（３年）・体調管理が一番なので、食生活や寝る時間に気をつけて、なるべく家族がけんかしないように頑張っています。（４年）・何かを自分から進んでしてくれた時に、これ以上ないくらい褒めます。（５年）・自分の思いをしっかり話せるように、自分の行動に責任が持てるように、アドバイスができるように、親の考えを押し付けないようにしています。（６年）【学校評価のまとめについて（裏面をご覧ください）】 ◇児童・保護者・教職員各１５項目について ABCD の４段階で評価しました。１肯定的評価（A または B と回答）が９割以上の評価項目について ◇４５項目中３９項目が肯定的評価９割以上でした。 ○児童の評価が高いのは・・・ ③先生方は、まちがったことをしたらきちんと注意してくれる。（98.8％） ○保護者の評価が高いのは・・・ ⑩学校は、朝の「いきいきタイム」「パチパチタイム」や昼の「きらりタイム」を設定し、児童の学習への姿勢や集中力を育てている。（98.8％） ①学校は、児童が充実した学校生活が過ごせるようにしている。（98.0％） ◇いずれも、今後も大切にしたい項目です。２肯定的評価が８割台の項目について ○児童 ⑥わたしが困った時やどうしてよいかわからない時は、家の人や友達、先生に相談している。（88.4％）◇この項目について尋ねたところ「自分で解決した。」と答えた児童もいました。回答からさらに実態をつかむことが大切です。 ○保護者 ⑬児童は、人に優しい言葉や相手を思いやる言葉づかいができている。（82.8％） ⑫児童は、相手の気持ちや立場を考えて行動している。（86.8％） ⑭児童は、交通ルールを守って安全に登下校したり、危険な目に合わないように気をつけたりしている。（88.0％） ◇昨年度も同じ項目が挙がっていました。児童・保護者・教職員が「相手や自分の命を大切にする教育」を一緒に考える必要があります。【保護者アンケートにおける「子どもの様子」について】肯定的評価（A または B と回答）が他と比べて低かった評価項目について ⑩子どもが進んで読書をする環境をととのえている。（56.8％） ⑨学年に応じた家庭学習（２０分×学年）をしている。（78.0％） ◇読書については、読書週間に行った親子読書の取組もあり昨年度よりもポイントは上がっています。引き続き読書の時間を大切にしてほしいと思います。家庭学習については、旭丘中学校区の小中一貫教育推進会議でも話題にあがっています。来年度に向け、検討事項として話し合っていきます。学校関係者評価(学校評議員様よりのご意見) ＜授業参観をしていただいて＞・学校全体が静かで、どの学級も落ち着いて学習ができている。・先生をまっすぐ見て手もしっかり挙げられており、集中して学習ができている。・食物ｱﾚﾙｷﾞｰの授業など、内容によって外部の講師に来てもらっているのがよい。＜学校評価結果をご覧いただいて＞・学校のトイレは、学校施設の中でも最も重要な環境の一つなので、少しでも改善されるように働きかけてほしい。・「学校の役割」「家庭の役割」がそれぞれあるので、互いによく連携するとともに、「子供のしつけ」は家庭でしっかりしてほしい。・「あいさつ」については、学校での指導や児童会の取組とともに、保護者や地域の人達が、子供の手本となるようなあいさつをしていくことも必要では。・学校評価の良さを地域住民として嬉しく思う。参観をいつも楽しみに来ている。