ＣＡＳＥ３６ふだんの生活のなかで違法着うたサイト着うたが取り放題？学習のねらいと目標・違法着うたサイトの存在を知り､そこから音楽ファイルをダウンロードすることは著作権の違法行為になることを知る。・著作権の違法行為が及ぼす問題について考え、違法行為をしない姿勢を身に付ける。発展として取り組みたい教材・事例アニメ『ファイル共有ソフトとは？－ファイル共有ソフトって知ってる？－』指導タイミング・小学６年生～中学生。子どもが日常的に携帯電話を使うようになってきた段階で指導したい。特に、12 歳から 15 歳にかけてが、違法着うたサイトからの音楽ファイルのダウンロードが最も多い、というデータもあるので、この時期に指導するべきといえる。（2008 年日本レコード協会が実施した「違法な携帯電話向け音楽配信に関するユーザー利用実態調査」より）事例取り組みにあたってこの事例は携帯電話を使った、著作権に関するものである。著作権に関しては、事例アニメ『著作物と著作権－あっという間に、すてきな作品！－』と事例アニメ『音楽 CD の不正コピー－お気に入りのバンドを応援したい－』でも扱っている。特に後者の内容はストーリー的に重なる部分が多いので、違いを確認し、関連して扱いたい。この事例では、無料着うたサイトが多くの人に利用されたため、あるバンドの CD の売り上げが伸びず、そのバンドが解散に追い込まれたというストーリーになっている。ここではまず、有料の着うたサイトを紹介し、他人の著作物を利用するには正当な対価を支払う姿勢が大切であることをおさえたい。次に、著作者に許可をとった上で配布している無料着うたサイトから音楽データをダウンロードすることは、サイトが対価を払っているため違法行為にはならないことを確認する。著作者の許可を得ていない違法サイトであった場合、音楽データをダウンロードしてしまうと、違法行為となってしまうので、そのようなサイトは利用しないよう指導したい。無料着うたサイトには違法サイトがあるので注意が必要であることもふれたい。著作権違反に関する行為は、違法行為をしているという罪悪感をもちながらも、やめられない現状がある。くりかえし、丁寧に指導することによって、著作権に対する正しい姿勢を身に付けさせたい。 142 事例アニメのご紹介ワイオはバンド「ナビナビ」の大ファン。ある日、友だちから無料で曲をダウンロードできるサイトを教えてもらった。さっそくダウンロードするワイオ。サイトには「許諾はとっていません」と書かれているが……。得意になって友人達に、無料ダウンロードのサイトを教えるワイオ。半年後、「ナビナビ」は CD が売れず、所属事務所の経営も悪化し、解散することになってしまった！ワークシート先生のメニューにワークシートが用意されています。（PDF 形式、 MS-Word 形式および一太郎形式） 143 指導の流れ（15 分）学習内容子どもの反応【ステップ１：導入】 ●本時の学習内容を知る。教師の対応と留意点発問例：「携帯電話から着うたをダウンロードしたことのある人はいますか？」（４分）・「＊＊」という曲をダウン・「着うた」ダウンロード経験ロードした。者数名にその内容を具体・無料だった。的に発表させる。・毎月１回のペースで変えて曲目、費用、頻度、利用サいる。イトなど事例アニメを見る（３分）・もし、違法サイトを利用していた場合もここでは指摘しない。 ●ワイオがどのようなことをしたのか注意しながら事例を見る。【ステップ２：展開】話し合う（５分）発問例：「ワイオのやったことは何がまちがっていたのでしょうか？」 ●着うたサイトの問題点を・無料の着うたサイトから・着うたサイトには有料のものデータをダウンロードしたと無料のものがあることを確著作権という視点から考えので、CD が売れなくなっ認する。る。た。・無料の着うたサイトの問題点を考えさせる。発問例：「ワイオはどうすれば良かったのでしょうか？」・有料の着うたサイトから・無料の着うたサイトでも違法データをダウンロードすれのものとそうでないものがあば良かった。ることを確認する。【ステップ３：まとめ】・違法着うたサイトの問題点を確認する。（３分） ●やくそくを提示しながら、確認する。・著作権法にふれ、ダウンロード行為自体が違法であることを確認する。違法の音楽サイトから、着うたのデータをダウンロードしない。違法行為となってしまう。 144 事例についての補足 ★違法着うたサイトの実態調査 2008 年日本レコード協会が実施した「違法な携帯電話向け音楽配信に関するユーザー利用実態調査」では以下のように、12 歳から 15 歳の違法サイトの利用率が最も高くなっています。また、ここでは以下のような調査結果も報告しています。・ 10 代の、違法サイトへの音楽ファイルのアップロード経験率が増加した。・ 10 代前半は違法サイトへの罪悪感を持ちながら利用している割合がほぼ半数。・ 10 代前半で現在利用していない人の半数以上が今後、違法サイトを利用したいと思っている。 ★違法着うたサイトと著作権著作権法の改正により 2010 年 1 月 1 日から、違法着うたサイトのように著作者の許諾を得ずにアップロードされた音楽をダウンロードすることは、たとえ私的利用であっても違法行為であると明記されました。しかし罰則がないことも手伝って、こうしたサイトを利用し続ける人々はまだ一定数いるのが現状といえます。 ★参考となる Web サイト違法な携帯電話向け音楽配信に関するユーザー利用実態調査（日本レコード協会） • http://www.riaj.or.jp/report/mobile/pdf/081224.pdf （2008 年） • http://www.riaj.or.jp/report/mobile/pdf/0804032.pdf （2007 年） 145