《大分県立竹田高等学校第７１期生学年通信》２０１６年７月２２日（金）発行編集責任：高橋憲一 1 学期終了。夏休みを前に今の自分を冷静に見つめよう。今日で 1 学期が終了しました。入学し、4 ヶ月が経ったことになります。さて、いよいよ夏休みに入るわけですが、その前に自分自身を見つめ直してみましょう。次の観点で考えてみてください。 ①あなたは入学時のやる気を維持していますか。 ②あなたは自分の強化すべきポイントを把握していますか。 ③「なりたい自分」になるための努力をしていますか ④先生、保護者の言葉を謙虚に受けとめ、素直に従っていますか。学校生活がうまくいっていない人は、「人の話に耳を傾けず、自分勝手な判断で、行動してしまう」という特徴があります。このタイプの人はもともと力があっても伸び悩みます。一方で、伸びる人はとにかく「謙虚」です。さほど力がなくても謙虚なので人からの助言を上手に取り入れ、自分を伸ばすことができます。何より謙虚な人は周りの人が放っておきません。あれこれと周囲の人が世話を焼いてくれるのでいつのまにか本人が驚くくらい力を付けているものです。授業担当者に質問せずに塾に行く、授業担当者に質問せずにＺ会や進研ゼミをやる。「ひとりよがり」な勉強は破綻します。これらをふまえて充実した夏休みを送りましょう。果敢にチャレンジ！自分の適性を理解する。多様な経験を積み、自分を高める。これらはとても大切なことです。 4 月以降、第 71 期生の多くの生徒がいろんなことにチャレンジしてきました。最近のものを紹介します。 ◆竹田支援学校交流会 7 月 8 日（金）参加者：伊藤美彩、志賀さくら、渋谷奈央子以上 3 名。 ◆竹田夏越祭「神輿担ぎ」7 月 17 日（日）参加者：後藤楓弥、庭瀬寛晴、佐藤大夢、重松竜ノ介、内田龍之介、守田拓斗以上 6 名 ◆第 3 回グローバルリーダー育成塾（東京研修）8 月 2 日（火）～4 日（木）2 泊 3 日参加者：田村航大、姫野将徳、大久保良祐、藤田莉央以上 4 名 ◆第 40 回英語夏季セミナー（湯布院）8 月 12 日（金）～14 日（日）2 泊 3 日参加者：阿南拓海、白石菜々瀬、矢野七央斗以上 3 名 ◆２０１６年度第１回実用英語技能検定試験準２級合格：佐野汰知、廣瀬涼也（以上２名）３級合格：岡本玲於、小野拓実、高原渉太郎、西森愛菜、深田大聖、宮崎裕次郎、村田結那、吉岡紋芽（以上８名）＊１次試験に合格し、２次試験の面接に臨んだ生徒の合格率は１００％でした。おめでとう！大分大学オープンキャンパスについて例年、1 年生は 8 月に大分大学のオープンキャンパスに貸し切りバス４台をチャーターし、出掛けていました。（勿論お金がかかっていました。）今年度は秋に立命館アジア太平洋大学に行く機会があることから（無料で行けます！）、全員で行くことをやめました。希望する方は 8 月 10 日に行われますので、各自で参加してください。なお、２年次の８月には全員で熊本大学のオープンキャンパスに出掛ける予定です。１０月７日（金）立命館アジア太平洋大学（ＡＰＵ）訪問終日引率：担任、学年主任５名の留学生と交流（竹田の紹介を英語でプレゼン、留学生の母国紹介等を計画中）終日。夏休みにやっておくことは？ ● 規則正しい生活をしよう夏休みはつい不規則な生活をしがち。就寝時間や起床時間が日によってまちまちになってしまうと、勉強の効率にも影響が出るだけでなく、体調にもよくありません。生活習慣が乱れがちになる夏休みこそ、早寝早起きの生活習慣を身につけましょう。起きる時間、勉強を始める時間、寝る時間の３点固定を！ ● 部活や趣味に打ち込もう忙しくなって大変だ、勉強する時間がなくなってしまいそうで不安だ、と思うかもしれませんが、やるべきことがいろいろとある方が、時間の使い方を工夫したり効率よくこなす方法を考えたりして、自分自身を鍛えることにもつながります。いろいろなことを同時並行でこなす術は、後の受験勉強を乗り切る上でも生かせますので、今は一度しかない高校生活を思いっきり楽しんでください。３年になったらホントに遊べません。 ● １学期のつまずきを解消しよう今、つまずきを復習しておけば、夏休み明けの学習もスムーズに進みます。１学期のテスト結果がばっちりだったという人も、油断せずに、弱点分野を復習したり、夏休み明けの学習事項を予習したりしましょう。なんだかんだ言っても高校３年間のうちの４ヶ月が終わっただけ。つまずきを解消するのもわずか４ヶ月分で済みます。これは大きい。高３の夏に１，２年次の総復習をやるのとはわけが違います。今のうちに・・・ですぞ。１学期期末考査担当者からのメッセージ科目名英語α 期末考査の所見夏休みの勉強の仕方問題をよく読み、「何を問われているの夏休み課題は、か？」を把握するところから始めましょ ①GTEC の STEP UP NOTE1 冊う。「なるほどこの知識、この力を問うつ ②ユメタン０の Unit5 の words & phrases もりだな。」と考えて答案を作成すること ③中学英語まるまる総復習 BOOK1 冊は大切。ケアレスミスが多い人はそれだけです。全ての教材にＣＤが付いています。ＣＤを有「迂闊（うかつ）」だということです。読効に活用し、解力はすぐには身に付きません。地道な努１）聞く２）音読する３）書く力が必要です。大丈夫、まだまだ伸びる。ことを心掛けた身に付く勉強を志してください。英語β 現代文英語αの得点を上げるよりも英語 β の得８月の休み明けテストは①～③と実力問題が出題点を上げるほうが簡単です。法則を理解されます。全員、特に語彙力増強に汗を流してくだし、根拠となるキーワードを探すことで理さい。Where there is a will, there is a way. 解できます。コツをつかもう。苦手意識のある人ほどガンバレ！記述問題を中間考査より増やしたため、時この夏の１年生の目標は 2 つあります。間のかかる問題だったと思いますが、答案 1 つは、とにかく文章に出来るだけ触れ、語彙を増から頑張りが見えました。やし、言語感覚を磨くこと。記述問題は、本文から「解答の要素がありもう 1 つは、「用言の活用」「助動詞の活用」といそうな一文」を抜き出して、「問い方に対った古典の文法事項をマスターすること。応した文末」に書き換えるだけで、部分点夏休みの勉強法としては、まずは文章をいっぱいがもらえる場合が多々あります。苦手な人読んでください。文庫本でも新聞でも何でも良いは、これを参考に部分点を稼いでいきましです。基本の現代文の本文も侮（あなど）ってはいょう。けません。動詞の活用の見分け方がまだ頭に入って文章に書かれた内容が君たちの教養となって、３いない人が多いようです。対策講座で行っ年次に難解な評論や小説を解くときの土台となりた「動詞の活用見分け方フローチャート」ます。古典を徹底的に頭に入れて、「活用の種類」「活古典文法は、夏休みに「助動詞」に入ります。まず用形」が即座に判断できるようにしてくだは、用言の活用を完璧にしましょう。助動詞の活用さい。の理解は、用言の活用の理解が欠かせません。ファイト！数 Ⅰ 素点の平均は５９．９点でした。欠点の生 ○間違えた所、空白だった所は、答えを写すのでは徒が目立つようになってきました。「２次なく、解説を見て理解し、解説を見ずに解き直す。関数の分野で、問題が難しくなってきたか ○赤ペンは本当に大切だと思うポイントのみで使ら仕方ない」と片付けていませんか？本当う。解き直すときは、鉛筆でよい。にそうでしょうか。自分の努力は足りてい解説を見ずに解き直す。これさえしっかりやれば、ましたか。難しくなってきたから仕方ない数学の力は確実に上がります。しかし、多くの人と考えるなら，これから高校を卒業するまが、時間がかかるから、考えるのが苦しいからと答で欠点をとり続けることになりますよ。こえの丸写しでプリントを真っ赤にしてしまいまの夏休みが立て直すチャンスです。頑張ろす。今時間をかけておけば、２、３年生の時によりう！！効率よく勉強できます。どちらが、最終的に時間のかからない勉強法か、考えてみて下さい。現代社会細かい問題も出題しましたが、全体的には・夏休みの課題はよく取り組んでいました。しかし、最初か ① センター現社 P8～29(マーク問題含む) ら用語を覚えることをあきらめている生 ② 8 月課題考査対策プリント 3 枚です。徒が何人かいました。現代社会の考査の解・休み明けの課題考査範囲は、対策プリントから 7 答は、教科書・問題集にすべて載っていま割(過去の考査と同じ出題形式)、マーク型問題 3 割す。努力すれば必ず報われる教科であるこ (正誤問題が中心)です。正誤問題は、4 択で「正しとを自覚してください。いもの」か「誤っているもの」を選ぶ形式です。期末考査素点の平均点は 63.3 点でした。夏休みの課題思った以上に点が取れなかった生徒はこ化学基礎の夏休みに課題でしっかりと復習をして欲しい。２学期からは細かい計算が必要な分野に突入します。難易度が上がるので１学期高得点であった人も気を抜かず、また ■課題プリント集１冊です。提出日は８月２２日(月) 課題考査第１日です。しっかり取り組もう！！地学基礎家庭基礎保健計算問題では、式をまる覚えするのではな B4 のプリント５枚（両面）が夏休み課題です。一く、式が成り立つ理由をちゃんと理解して学期の総復習をして下さい。教科書、資料集、ネオ下さい。今回範囲となっていた地球の活動パルノートを必ず側に準備して問題に取り組みまは、地震や火山など私たちの身近な現象にしょう。配布された答えを写すことには何の意味直結しています。受け身にならず、少しでもありません。忘れている内容はちゃんと調べても興味・関心を持って授業に臨み、難しい答えを見つけて下さい。その上で答え合わせをす語句でも少しずつ覚えていきましょう。る。調べる過程で定着していくのです。食生活に関する問題でした。語群のある問夏休み課題は、「ホームプロジェクト」です。各自題はよく解けていましたが、そうではないで課題を発見し、計画を立て実行し評価するもの問題の正解率が低かったです。うろ覚えでです。各家庭の生活の中での困りやよりよくしたは答えられません。内容を理解しましょいと思うことを選びましょう。２～３日で終わるう。調理実習に関する問題は、実習の取りものではないので、計画的に進めましょう。教科書組み方がそのまま点数に現れています。ｐ216～219、プリントを参照のこと。社会変化とともに健康問題、健康のとらえ今年の夏は高温予報が出ています。自分で健康管方も変化してきたことを理解して、将来を理をしっかりとし、生活のリズムを守り、熱中症に見据えた健康管理の知識を身につけ幸せ注意しましょう。勉強にも体力が必要です。涼しいになっていただきたい。教科書を読み込時間帯を選んで、体も動かしておきましょう。２学み、ポイント語句を覚えれば、高得点でき期に好スタートを切り、勉学の秋を迎えられるよたはずです。２学期を楽しみにしていまうに祈っております。す。＊夏休み課題の提出日は表中に特別に指示がない限り、８月２３日（火）です。【８月課題考査】～差がつく２学期。好スタートを切ろう！～８月２２日（月）１１：３０～１２：２０（化学基礎）１３：３５～１４：５５（国語総合）８月２３日（火）８：３０～９：２０（数学ⅠA）１０：４０～１２：２０（英語）１３：０５～１３：５５（現代社会）１４：０５～１４：５５（地学基礎）〈夏季補習と２学期始業式〉 ①前期補習 7/25 月１限２限 7/26 火 7/27 水 7/28 木 7/29 金１２３４１２３４１２３４１２３４１２３４組組組組組組組組組組組組組組組組組組組組私の主張学年大会英国化現数数現国国地数数国現英数化現国英英国数現現数英国英国数英３限国地英英国英英国国英英数英英国化数英現国４限英英化国現化国英数数国英数国数英化数国数２時間街歩き！要弁当。 5 ～ 6限ゲストあり！要弁当。 ②後期補習 8/17 水 8/18 木 8/19 金１２３４１２３４１２３４組組組組組組組組組組組組１限英数地現国数現国英数地国２限数現国国現化数地国英英数３限地国英数英英国数数国数英４限国国数地数国英英地英国化現：現代社会地：地学基礎化：化学基礎８：２５～８：３５８：４０～９：４０９：４０～１０：３０１０：３５～１１：２０１１：３５～〈８月２２日（月）２学期始業式〉体育館集合・点呼「健康・安全の日」行事、始業式、表彰伝達等学年集会、HRA、更衣（体操服必要！）大掃除８月課題考査（化学基礎・国語総合）夏休み読書感想文提出〆切：8 月 22 日（月）厳守！＊字数は、本文１８００文字以上２０００文字以内です。原稿用紙（A4 判・袋とじ）を使用し、縦書きで自筆してください。原稿用紙は各自で用意してください。題名、学校名、氏名は字数に数えません。原稿は１枚ずつ二つ折りにして、本のように読みやすいように重ねます。そして端の２カ所をホッチキスで止めてください。「クラス」「番号」「名前」「題名」は、１枚目の右枠外に記入し、本文を一行目から書き始めてください。 1 年生の学習時間はどのくらい？これまでに 2 回の学習時間調査を行いました。第 1 回は４月 21 日～27 日まで、第 2 回は 6 月 21 日～27 日までの期間で行いました。1 学期の PTA で、「部活生は平日最低 2 時間は学習しなければならない。工面すれば 3 １日の学習時間（単位：分）時間まで確保できるはずだ。」という 200 話をしました。しかしながら、下のデ 172 163 150 ータが現状です。第 2 回の調査では、 110 106 学習時間の多い生徒は平日 5 時間、 100 休日 8 時間学習をしています。平日 50 の学習時間は 4 月と比べて減少して 0 平日います。入学当初の新鮮な気持ちをもう一度奮い起こして努力してもらいたいと思います。休日第１回第２回第 1 回学校満足度アンケート～1 年生の結果は？～生徒の学校満足度（％）竹田高校に満足 88 授業に満足 84 夢や志を持つ機会に満足 91 進路指導・学習指導に満足 81 76 78 80 82 84 86 88 90 92 １年「あなたは今の竹田高校が好きですか？」の問いには、８８％が「そう思う」と回答。「授業満足度」はどの学年よりも高い８４％が「そう思う」と回答。１００％を目指します。〈自由記述欄に回答してくれた 1 年生の声〉○肯定的意見▲建設的意見 ○自分の夢に近づけているような気がします。○あとは自分の取り組み次第だと思うので頑張りたい。 ○いろいろな講演会があり参考になる。○教育実習生や OB の講演が良かった。○将来についての幅が広がる。 ○各教科、どれもわかりやすくためになる。○班活動、ジグソー法がいい。○習熟度別授業に満足。 ○英語の解説プリントと授業での説明がとても分かりやすい。○英語の授業が分かりやすいのと、国数も授業が楽しいし、1 日充実しています。○どんどん学習して成績を上げていきたい。 ▲それぞれの教科で差がある。▲授業によっては与えられて書き込むものが多く、なかなか頭に入らない。▲もっと大学に向けての対策を行ったほうが良い。▲大学が説明に来るような機会をもっと増やすべき。第 71 期生へのエール学年主任：高橋憲一 152 名（男子 69 名女子 83 名）の新入生と出会って 4 ヶ月が過ぎようとしている。これまで 8 年間の竹田高校での指導で、私は本当に生徒に恵まれてきた。そして、今年出会った第 71 期生についても同じ気持ちでいる。やや男子に幼さが残る生徒が散見されるが、概ね素直で明るい気風はこれまで出会った竹田高校生と同じだ。私は１児の父でもあるが、１５２名の父親のつもりで日々を過ごしている。もちろん、生徒の実の親御さんにはかなうはずもないが、私なりに愛情を注いで教育しているつもりだ。（生徒諸君、そういうわけで君たちにとって私は怖い存在なのだ。「父性光線」を出しまくっているからね。）さて、教師がどれだけ子どもに良い影響を与えられるかは未知数だが、ゼロではないはずだ。１学年のスタッフが４月以降、毎日、諸君のために汗をかいてきたことを私は一番近くで見てきたつもりだ。いいかい、諸君は恵まれていると思うよ。１年生の担任団は互いに連携しあい、笑顔で仕事をしている。そんな学年が成果を出さないはずはないのだ。きっとうまくいく。ところで、「学校満足度」は、イコール「自分自身の充実感」だということに、もう気づいたかな。他者や周囲の環境にあれこれ求めるのは簡単。でも、与えられた環境でベストを尽くすのは自分自身。私はこの竹田高校という片田舎の学校が、きらりと光る存在であると信じているし、そのことを自負している。竹田高校にはあいつがいると言われるような存在でありたいと思っている。ねぇ、みんな、もう気づいているだろうけど、竹田高校はそんなに悪い学校じゃないよ。なぜだか教えようか。可能性のかたまりの純朴な生徒たちが互いを高めながら、うそみたいに伸びる学校だからだ。こんな学校、そんなに多くないよ。では、２学期に元気に会おう。少しは成長した顔を見たいと思っている。そのためにも迷わずチャレンジあるのみ。行け、つまずけ、転べ、そして這い上がれ！私もそうする。