ブランドン・ピアース(男性、ユタ州)の「音楽教師のスケジュール管理ソフトの提供」(P79~) キー・パートナー システム企画を 支援してくれる業者など。 起業動機 成功とは、自分が楽しめるこ とで生計を立て、家賃が払 えるという意味。 それだけでは満足できな かった。 パソコンも得意だった彼は、 どうにかこの二つを結びつ けて、収入を増やせないか と思っていた。 キー・アクティビティ 与える価値 システム・仕組みの運用状態を 確認、指示を出す。 改善点を確認する。 顧客とのコミュニケーションの 状況を確認する。 将来の計画と企画。 キー・リソース ・ピアノ教師として成功 ・パソコンも得意 コスト 世界各地に10人の従業員を雇用。 (人件費や家賃など) 週に8時間から15時間の仕事。 システム運営のための費用。 ビジネスモデルを実現するための スタートと期限は?最初の一歩は?(Baby 顧客との関係 長期の継続的な関係作り。 音楽教師の平均的な1日 ・管理業務がかなりの時間を占めている。 ・スケジュール作成、変更に予約の確認。 ・これらの作業は時間がかるうえに、注意力を必要とする。 ・教えることに集中できない。 ・生徒が支払いを忘れたり、授業への参加・不参加があり、 予定通りの収入を受け取れない恐れもある。 お金を払えば長い目で見ると、 お金の節約になると強調。 限定利用の無料バージョンも。 チャネル Email 口コミ Web検索 PayPal? ミュージック・ティーチャーズ・ ヘルパー というソフトを自分のために開発 ・音楽教師のための総合プラットホーム につくり換えた。 無料と有料バージョン。 教師はコンピュータの知識 はなくても自分のウェブサイ トが作れる。スケジュール作 成、料金請求に関する管理 業務のすべてを処理でき る。 顧客 混乱した音楽教師の悩み、 と名付けてた自分の問題を 解決したかった。 「音楽教師は経営管理を やりたがりません。 ただ音楽を教えたいだけです」 このような解決策を求めている 市場はあるだろうか? 顧客が本当に欲しいもの(魚) を与えているだろうか? Yes! 顧客の喜ぶ様子は? 現状を拓く未来の姿。 報酬 使用料(生徒数に応じて変わる)として、年に588ドル。 顧客は月々の長期契約。 年間36万ドル以上の収入。 どこでも好きな場所で暮らせる。 3年後コスタリカで妻と3人の娘たちと暮らす日々。
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