小野小学校学年１年２年３年４年５年６年英語科学年ごとの学習到達目標（４技能）聞くこと話すこと読むこと書くこと・相手の話す英語を表情や動作な・習った英語やジェスチャーを用・アルファベットの大文字や小文どで反応しながら最後まで聞くいて欲しい物や数などをはっき字の形の違いや，アルファベッことができる。りと伝えたり尋ねたりすることトの発音に慣れ親しむ。・欲しい物や数など中心となる言ができる。葉を聞き取ることができる。・簡単なあいさつやお礼などを言うことができる。・相手の話す英語を言葉や表情・・習った英語表現やジェスチャー・ローマ字で書かれた単語や文を・アルファベットの活字体の大文動作などで反応しながら最後まを用いて，伝えたいことが相手読むことができる。字や小文字を書くことができで聞くことができる。に分かるようにはっきりと話す・十分慣れ親しんだ単語や学習中る。・２文程度の情報を聞き取ることことができる。の単語について絵と文字を一致・ヘボン式ローマ字で自分の名前ができる。・パターンにしたがって，２文程させることができる。を書いたりヘボン式を用いて身度で話したり質問したりするこ・アルファベットの大文字・小文近な名詞を正しく表記したりすとができる。字を読むことができる。ることに慣れ親しむことができ・相手の話す英語を言葉や表情・・習った英語表現やジェスチャー・アルファベットの発音ができる。る。動作などで反応したり，内容をを適切に用いて，相手の様子を・動物や食べ物の名前など十分に類推したりしながら聞くことが見ながら分かりやすく話すこと慣れ親しんだ単語について綴りできる。ができる。を見て発音することができる。・３文程度の情報を聞き取ること・パターンにしたがって，３文程ができる。度で話したり尋ねたりすることができる。・相手の話す英語を，簡単な英語・相手が理解しているかを確認し・動物や食べ物・色など，慣れ親・動物や食べ物・色の名前など十を用いて反応したり，理解の程ながら適切な声量で明瞭に話ししんだ身近な単語を読むことが分慣れ親しんだ単語を書くこと度を相手に示したりしながら聞たり，実物を指し示しながら話できる。ができる。くことができる。したりすることができる。・英語で活動するために必要な単・カードやポップアップカードな・自分の知りたい情報を，いくつ・既習の英語表現を用いて，３文語のいくつかを読むことができどを作成するときに，自分が使かの中から取捨選択して聞き取程度の情報を伝えることができる。いたい単語のいくつかを書き写ることができる。る。すことができる。・相手の話す英語を，自分の理解・相手が理解しているかを確認し・英語で活動するために必要な単・動物や食べ物，自分の好きなスの程度を相手に示したり，既習ながら話し，必要に応じて繰り語のいくつかを読むことができポーツや教科など十分に慣れ親の英語表現を使って質問したり返したり言い換えたりするなどる。しんだ単語を書くことに慣れ親確認したりしながら聞くことが工夫して話すことができる。・疑問詞や Yes, No など日常会話しむができる。できる。・既習の英語表現を用いて４文程に頻出する単語や慣用表現のい・パンフレットやポスターなどを・話し手が伝えたいことや自分に度の情報を伝えることができくつかを読むことができる。作成するときに，自分が使いた必要な情報を聞き取ることがでる。い単語のいくつかを書き写すこきる。とができる。