埼玉県重点施策 ・確かな学力と自立する力の育成 ・質の高い学校教育の推進 三郷市重点施策 ・基礎学力の定着 学力向上グランドデザイン よりよく生きる力の育成のために 授業での取り組み 学力向上を支える教師の姿勢 達成目標 ◎授業規律の徹底 授業心得の徹底 ◎わかるできる授業の推進 毎時間の到達目標の明確化 ◎基礎学習で底力をつける 家庭学習の習慣化 到達目標達成のための繰り返し学習 ◎言語活動の充実 ｢読む･書く･聞く･話す｣の4つの活動を 充実し、表現する力の伸長 ◎個に応じた指導法の工夫 少人数指導 ＴＴの効果的な実践 ◎積極的な研究授業 教師の授業力の向上 ◎夏期休業中、テスト前スキルアップ学習 基礎基本の定着と家庭学習の習慣化 ◎学習支援ボランティアの活用 夏期講座でリトルティーチャーの活用 ◎読書活動の推進 ◎教育に関する３つの達成目標 (平成２５年度) 全学年正答率９５％以上 ◎県学習状況調査 平均正答率を県平均＋５％以上 ◎全国学力･学習状況調査 校内研修 【研修主題】 『確かな学力』をはぐくむ 学習活動の工夫 ～言語活動の充実をめざして ・基礎基本の確実な定着 ・表現力を伸ばす学習活動 ・家庭学習の習慣化の工夫 ・学年・学級経営の充実 本校の現状と課題 ◎教育に関する３つの達成目標 正答率９５．０％以上（平成２5年度目標） ※２４年度９４.４％ ２３年度９４.6％ ※２２年度９３.2％ ２1年度８８.0％ ☆要約力と記述式問題の正答率の向上 １ わかるできる授業をする教師 ２ 豊かな情操を育てる教師 ３ カウンセリングマインドで 接する教師 ４ 専門家意識の強い教師 ５ 喜怒哀楽を共有できる教師 安心できる学習環境 1 明るく、居心地のよい学級運営 ２ いつでも相談できる人間関係 ３ うるおいある教育環境 (教室内の整頓、掲示物、鉢花等) ４ 規律ある集団づくり ５ ガーデンライブラリーの活用 家庭との連携 学力向上を支える基盤～２5年度の重点～ １ 時間での行動 ４ 読書活動の推進 ６ シラバスの活用 ２ 授業規律の徹底 ３ 家庭学習の習慣化 ５ 整頓された教室管理 ７ 実力テストの実施とその結果の活用 １ ２ ３ ４ ５ １日１時間、家庭学習 規則正しい生活 朝夕の食事で健康と脳の活性化 家庭での読書の推進 意図的な会話と団欒
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